幼兒除夕社會(huì )教案
作為一名默默奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案應該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編整理的幼兒除夕社會(huì )教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)內容
除夕老人
重點(diǎn)領(lǐng)域
語(yǔ)言
相關(guān)領(lǐng)域
社會(huì )
活動(dòng)目標
1、理解故事內容，知道每年的最后一個(gè)夜晚叫做“除夕”。
2、感受人們慶祝過(guò)節的熱鬧氣氛。
重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：幫助幼兒了解人們慶祝過(guò)節的風(fēng)俗。
難點(diǎn)：知道每年的最后一個(gè)夜晚叫做“除夕”。
活動(dòng)準備
1、準備一則故事。
2、一些過(guò)年的照片、圖片等。
活動(dòng)過(guò)程
一、出示圣誕老人，引起幼兒的興趣。
教師：“小朋友認識他嗎？他是誰(shuí)？你在什么時(shí)候會(huì )看到他呢？”
二、讓幼兒初步了解“除夕”。
1、教師：“小朋友知道什么是“除夕”嗎？”
2、欣賞故事《除夕老人》。
3、教師提問(wèn)：
�。�1）“除夕老人會(huì )在什么時(shí)候出現？”
�。�2）“除夕老人帶給他們什么禮物？ ”
�。�3）“除夕老人又要小朋友什么樣的禮物了？為什么？”
三、了解除夕的風(fēng)俗習慣。
教師：“在除夕我們平時(shí)是怎樣慶祝的？在那一天你又是怎樣做的.？在過(guò)年時(shí)你的心情又是怎樣的？”
四、鼓勵幼兒在新的一年要好好學(xué)習。
教師：“馬上就要到除夕了，小朋友又要長(cháng)大一歲了，在新的一年里你們又有什么打算呢？應該怎樣好好學(xué)習？”
五、欣賞過(guò)年的圖片，感受過(guò)年的快樂(lè )氣氛。
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