植樹(shù)造林美化環(huán)境教案

　　在年少學(xué)習的日子里，大家對主題班會(huì )一定再熟悉不過(guò)了，主題班會(huì )形式活潑生動(dòng)，安排緊湊，氣氛和諧。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì )的策劃內容，下面是小編為大家整理的環(huán)保主題班會(huì )教案：植樹(shù)造林 美化環(huán)境，歡迎大家分享。

　　植樹(shù)造林美化環(huán)境教案 篇1

　　設計目的：

　　1.讓學(xué)生了解樹(shù)木對我們人類(lèi)生活的作用，懂得植樹(shù)造林的重要性。

　　2.號召少先隊員用實(shí)際行動(dòng)綠化祖國，改造自然，幫助學(xué)生從小增強環(huán)境保護的意識。

　　活動(dòng)準備：

　　1.搜集關(guān)于植樹(shù)造林的好處，搜集近幾年來(lái)由于亂砍亂伐導致環(huán)境惡化的圖片和文字材料。

　　2.主持人準備串聯(lián)詞。

　　3.制作相關(guān)的課件。

　　4.場(chǎng)景設計，渲染環(huán)境，奠定情感基調。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、宣布活動(dòng)開(kāi)始：

　　甲：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，你們好!

　　乙：自1950年以來(lái)，四、五十年間全球有一半以上的森林消失，實(shí)在令人痛心和擔憂(yōu)。

　　甲：是啊，地球上的綠色在褪減，我們渴望綠色，呼喊綠色。

　　乙：3月12日是植樹(shù)節。今天，我們在此召開(kāi)一次“植樹(shù)造林，美化環(huán)境”的主題班會(huì )。呼吁大家為我們的地球奉獻一片綠色，為她披上一件新衣。

　　甲、乙：下面我們宣布，“植樹(shù)造林，美化環(huán)境”主題班會(huì )現在開(kāi)始!

　　(課件出示主題詞：植樹(shù)造林、美化環(huán)境)

　　二、展示地球的不堪，觸動(dòng)學(xué)生的心靈。

　　1.出示圖片，主持人甲配解說(shuō)詞。

　　在茫茫宇宙中，地球顯得那么微不足道。而對于人類(lèi)，地球是我們的全部。地球哺育了人類(lèi)，人類(lèi)也改造了地球，正是由于人類(lèi)與地球的相依相守，地球才出現了文明，人類(lèi)才得以生存。地球是人類(lèi)的杰作，他們在地球上建起了高樓大廈，為自己遮風(fēng)擋雨;他們開(kāi)采礦藏，為自身的發(fā)展;他們耕種飼養，為自己能更好的生活。他們，給這世界增添色彩，創(chuàng )造了財富，也給地球母親帶來(lái)了欣慰。

　　然而，有些人為了自己的利益，卻不惜犧牲地球母親的性命。大肆的捕殺，使多少珍稀動(dòng)物瀕臨滅絕;無(wú)計劃的亂砍亂伐，造成了嚴重的水土流失，泥石流、山洪接踵而至。廢氣張牙舞爪地殺向天空，污水無(wú)情地沖向小河，垃圾肆無(wú)忌憚地躺在地上……你可曾看到，地球母親在流淚呀!于是，地球上上演了悲慘的一幕又一幕。

　　(課件出示一組圖片：原本蔥翠的小山包變成了光禿禿的瘠山;原本土壤肥沃，莊稼遍地的農田，變成了長(cháng)滿(mǎn)枯草的.荒地，卷起褲腳、佝僂著(zhù)背的老漢無(wú)奈地離去……)

　　1.乙：同學(xué)們，看了以上的圖片，你們有什么感受?請大家一起來(lái)談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

　　2.全班交流。

　　3.總結：

　　甲：我們熱愛(ài)的地球，我們賴(lài)以生存的家園，如今已不再青山綠水，不再碧草藍天……

　　乙：救救她吧，伙伴們!雖然我們的力量很小，但是在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節，每人種上一棵樹(shù)，數年后就有無(wú)數棵蒼天大樹(shù)。

　　甲、乙：伙伴們，行動(dòng)起來(lái)吧!人人種棵樹(shù)，世間變綠色。

　　三、植樹(shù)造林好處多，大家一起來(lái)種樹(shù)。

　　1.出示一組小朋友在植樹(shù)的圖片，主持人簡(jiǎn)單介紹圖片的情景。

　　2.由各小隊代表上講臺介紹植樹(shù)造林的種種好處，教師隨機歸納要點(diǎn)，出示在課件投影上。

　　自動(dòng)的調溫器

　　夏日樹(shù)蔭下氣溫比空地上低10度左右，冬季又高2-3度。

　　天然除塵器

　　樹(shù)葉上長(cháng)著(zhù)許多細小的茸毛和黏液，能吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒，還有病菌、病毒等有害物質(zhì)，還可以大量減少和降低空氣中的塵埃，一公頃草坪每年可吸收煙塵30噸以上。因此，人們把綠色植物稱(chēng)為“天然除塵器”。

　　氧氣制造廠(chǎng)

　　樹(shù)葉在陽(yáng)光下能吸收二氧化碳，并制造人體所需的氧氣。據測定，一公頃闊葉林每天約吸收一噸二氧化碳，釋放氧氣700公斤。因此，人們把綠色植物稱(chēng)為“氧氣制造廠(chǎng)”。

　　細菌的消毒站

　　松、樟、榆等樹(shù)能分泌殺菌素，殺滅結核桿菌、白喉桿菌等病菌。

　　天然的消音器

　　綠化還能吸收聲波，減低噪聲。

　　3.總結：

　　甲：大家聽(tīng)聽(tīng)，原來(lái)植樹(shù)能給我們的生活帶來(lái)那么多的好處呀!它們不僅美化了我們的環(huán)境，還有利于我們的身體健康。

　　乙：就是，就是，那我們還猶豫什么，快行動(dòng)吧!走，我們植樹(shù)去吧!

　　四、美化環(huán)境，人人有責。

　　1.師：剛才大家都談了植樹(shù)的種種益處，光在地球上多種幾棵樹(shù)也是不夠的，那大家想想，我們?yōu)槊阑�環(huán)境還得做些什么呢?

　　2.交流。

　　3.總結：美化環(huán)境，人人有責，作為少先隊員的我們更是義不容辭地做好這件事情，你們說(shuō)呢?

　　五、為保護環(huán)境出謀劃策。

　　1.甲：這個(gè)美麗的地球是屬于我們每一個(gè)人的，一份綠色，一片燦爛，是我們生存的空間。讓我們一起為保護環(huán)境出出主意吧!

　　2.乙：是啊，我們一起來(lái)出出主意，看看能不能制定出一些制止亂砍亂伐、隨地亂扔果皮紙屑等破壞環(huán)境的現象呢?大家以小隊為單位，一起討論討論，匯總出三、四條計策吧!

　　3.學(xué)生以小隊為單位進(jìn)行討論，小隊長(cháng)記錄。

　　4.全班交流。

　　(投影展示，如：亂砍一棵樹(shù)，罰種十棵樹(shù);建立廢品回收站，廢品二度利用，制造出汽、電等能源;加強飯店管理，杜絕使用一次性筷子……)

　　總結：同學(xué)們，你們說(shuō)得真好，希望有一天你們的想法能成為現實(shí)。

　　六、師總結本次班會(huì )。

　　1.師：這次主題班會(huì )總得來(lái)說(shuō)很不錯，前期的搜集資料，到今天的展示，都讓我感受到你們是做了充分的準備。大家結合事例談了如何保護環(huán)境，也制定了一些保護環(huán)境的措施。但是，有些同學(xué)對于自己的想法還持有保留，沒(méi)有暢所欲言，我想在今后的班會(huì )中，大家應該盡情表現自己，表達自己的觀(guān)點(diǎn)。

　　2.下面，戴老師送給大家一首小詩(shī)來(lái)結束本次班會(huì )：老師朗誦《植樹(shù)造林好處多》

　　植樹(shù)造林美化環(huán)境教案 篇2

　　活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)鏟沙、拍沙等動(dòng)作，促進(jìn)幼兒上肢動(dòng)作的發(fā)展。

　　2、培養幼兒初步的環(huán)保意識，知道要愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)。

　　3、鼓勵幼兒與同伴共同完成任務(wù)，體驗初步合作的樂(lè )趣。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　目標1（通過(guò)鏟沙、拍沙等動(dòng)作，促進(jìn)幼兒上肢動(dòng)作的發(fā)展）

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　想出各種辦法堆沙山。

　　活動(dòng)準備：

　　l、幼兒每人一頂帽子，一雙拖鞋。

　　2、玩沙工具（鏟子、小桶）

　　3、每人自制*塑小樹(shù)若干。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、通過(guò)故事、提問(wèn)，引發(fā)幼兒參與玩沙活動(dòng)的興趣。

　　1、師講故事：小鳥(niǎo)住在樹(shù)林里很快活……，后來(lái)樹(shù)林被人砍光了。

　　2、提問(wèn)：樹(shù)林被砍完了，小鳥(niǎo)還能生活在樹(shù)林里嗎？那怎么辦呢？（引導幼兒積極想辦法）

　　3、激發(fā)幼兒再造樹(shù)林的愿望。

　　二、交待玩沙要求

　　1、使用鏟子要小心，看看前面、再看看后面，鏟子別舉太高，以免沙子揚起，落到小朋友身上。

　　2、沙子若丟入眼睛中，不要用手揉，要請老師幫忙。

　　3、玩好以后要清理身上沾上的沙子，才能出沙池。

　　4、植樹(shù)造林好了以后，可以請好朋友欣賞一下，然后把自己的工具收放好。

　　三、幼兒玩沙，教師指導

　　1、鼓勵幼兒自由結伴，用不同的工具玩。

　　2、想出各種堆沙山的辦法，如鏟沙，用手捧沙，用手兜沙，再把沙拍得緊緊的，不會(huì )塌下來(lái)。

　　3、在造好的山上種樹(shù)木，變成樹(shù)林。

　　四、結束部分

　　1、表?yè)P幼兒的造樹(shù)林行為，體驗為小鳥(niǎo)做好事的自豪情感。

　　2、整理衣著(zhù)、工具*室。

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