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2024年幼兒園小班元旦假期安全教育教案13篇
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。來(lái)參考自己需要的教案吧!以下是小編整理的2024年幼兒園小班元旦假期安全教育教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園小班元旦假期安全教育教案 1
設計思路:
一年一度的元旦即將來(lái)臨,在漫長(cháng)的元旦里,孩子們應該注意哪些安全問(wèn)題呢?為了讓孩子們過(guò)一個(gè)安全、愉快的新年,特此設計此教學(xué)。
教學(xué)目標:
1、 使幼兒了解元旦中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識。
2、 通過(guò)討論,激發(fā)幼兒過(guò)新年的情感,教育幼兒愉快、合理地過(guò)元旦。
3、 培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
4、 體驗明顯的季節特征。
5、 讓幼兒了解節日的由來(lái),感受節日歡樂(lè )的氣氛,一起歡度節日。
教學(xué)準備:
安全圖片。
教學(xué)過(guò)程:
一、 使幼兒了解元旦的含義,豐富幼兒的知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過(guò)新年的興趣。
1、 教師:“小朋友們,再過(guò)幾天我們幼兒園就要放假了,這個(gè)假期叫做元旦。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。
2、 幼兒七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了自己不同的見(jiàn)解和想法。
3、 教師總結元旦的含義:這個(gè)寒期是在一年中最冷的時(shí)間放的,我們叫它元旦,寒:就是冷的意思。
二、 組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過(guò)元旦,培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。
1、 教師引導幼兒:“元旦里你們想做些什么事情呢?”
2、 幼兒互相說(shuō)出自己想做的或是喜歡做的事情。培養幼兒的表達能力、想像能力。
3、 那么在元旦里,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識的內容。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力。
師:小朋友大意在元旦里有這么多豐富多才的教學(xué),那我們在玩這些教學(xué)的時(shí)候應該注意什么呢?(請個(gè)別小朋友來(lái)回答)。
4、 出示安全知識,提問(wèn)幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用安全衛士的話(huà)語(yǔ)來(lái)幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認真、投入地參與教學(xué)。
師:當我們在和媽媽去逛街時(shí),街上很多的行人,一不小心媽媽不見(jiàn)了,那你應感怎么做呢?(請個(gè)別幼兒來(lái)回答)。
師:對了,首先應該不能離開(kāi)媽媽?zhuān)x開(kāi)大人,要牽住媽媽的手,如果不小心媽媽不見(jiàn)了,不能跟陌生人走,就在原來(lái)的位置等媽媽回來(lái)找你,看到看制服的警察叔叔可以請他幫忙。也可以撥打110。
師:過(guò)年的`時(shí)候,很多地方都會(huì )放煙花,鞭炮,你們覺(jué)得這樣危險嗎?(危險。)
小結:小朋友都知道要注意安全,那除了這些,我們還要注意哪些方面的安全呢?我們一起來(lái)記住。
三、教師總結元旦里要注意的安全事項。
1、如果回老家的小朋友,不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去玩。
2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。
3、冬天天氣寒冷,不能長(cháng)時(shí)間到室外玩耍,要保護自己的皮膚,以免凍傷。
4、 要少吃生冷食物,不能吃三無(wú)食品,否則,會(huì )引起肚子痛,影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。
5、 獨自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái),不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。
6、 出外與家人走散了,要懂得打電話(huà)110報警,不要跟陌生人走等。
四、幼兒看安全圖片。請幼兒來(lái)判斷對與錯,并說(shuō)說(shuō)錯在哪里,應該怎么做。
1、出示圖片,引導小朋友來(lái)看看,說(shuō)說(shuō)。
2、小結:讓我們快樂(lè )度元旦 ,安全在我心。小朋友一定樣記住今天我們學(xué)到的安全知識,回去請你們一定告訴爸爸媽媽?xiě)撟⒁饽切┌踩,應該怎么做,不應該怎么做。你?lái)當他們的小老師。
幼兒園小班元旦假期安全教育教案 2
一、教學(xué)目標:
1.切實(shí)加強元旦期間幼兒安全教育,增強幼兒安全防范意識。
2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防范教育,增強幼兒的自我保護和安全防范意識。
3.能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。
4.增強安全意識,克制自己的好奇心,不去危險的地方玩耍。
二、教學(xué)準備:
元旦假期安全PPT課件
三、教學(xué)過(guò)程
(一)介紹元旦知識
(二)防凍瘡。
1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端,暴漏部位。
2.凍瘡防護。
(1)室內保暖:盡量保持室內溫度不低子10℃
(2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪
(3)裸露皮膚擦護膚品
(4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物
(5)適當運動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán),,提高皮服對寒冷的適應力
(三)交通安全。
1.步行安全:
(1)行人須走人行道,沒(méi)有人行道的要靠路邊行走。
(2)行走時(shí)必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。
(3)行人不準在車(chē)道上追逐,或車(chē)輛臨近時(shí)猛拐橫穿。
(4)不準在道路上扒車(chē)、追車(chē)或強行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。
(5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。
(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng)。
2.乘坐公共汽車(chē)安全知識
(1)乘坐公共汽車(chē),要排隊候車(chē),按先后順序上車(chē),不要擁擠。上下車(chē)均應等車(chē)停穩以后,先下后上,不要爭搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車(chē)內。
(3)乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷;也不要向車(chē)窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
(4)乘車(chē)時(shí)要坐穩扶好,沒(méi)有座位時(shí),要雙腳自然分開(kāi),側向站立,手應握緊扶手,以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷。
(四)迷路了怎么辦?
小朋友們要記住,平時(shí)應當準確地記住自己家庭所在的地區、街道、門(mén)牌號碼、電話(huà)號碼及父母的工作單位名稱(chēng)、地址等,以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問(wèn)路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著(zhù)鎮靜,開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過(guò)度消耗和意外。
(五)預防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來(lái)說(shuō)是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開(kāi)水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時(shí)會(huì )引起休克,應盡快送醫院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經(jīng)過(guò)清潔創(chuàng )面涂藥后,不必包扎,以使創(chuàng )面裸露,與空氣接觸,可使創(chuàng )面保持干燥,并能加快創(chuàng )面復原。
(六)食品安全小朋友們要記住,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價(jià)格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀(guān)的`小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規的廠(chǎng)家生產(chǎn)的,衛生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對身體有害。自覺(jué)拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營(yíng)養豐富、綠色健康食品。大家相互監督,遠離垃圾食品,愛(ài)護自己的身體。
(七)預防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場(chǎng)所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內保持通風(fēng),養成良好的個(gè)人衛生習慣。若出現高燒、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時(shí)告訴家人,前往正規醫院看病。在學(xué)校,要及時(shí)告訴老師,老師會(huì )通知你的家長(cháng),帶你去看病。治療期間,不能去學(xué)校。要等病完全好了,才能去學(xué)校。
(八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬(wàn)不能碰電插線(xiàn)板,不把手指和小金屬片捅電插線(xiàn)板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學(xué)會(huì )安全用電。
四、安全總結,祝小朋友們元旦快樂(lè )。
教學(xué)反思:
本教學(xué)主要讓幼兒能熟悉交通、消防、疾病預防等各方面的安全知識,并懂得保護自己;通過(guò)本教學(xué)增強了幼兒的安全意識,隨時(shí)把安全放在第一位,知道生命的重要性。
幼兒園小班元旦假期安全教育教案 3
活動(dòng)目標:
1、讓幼兒了解寒假中應注意的安全,增強幼兒的自我保護意識。
2、通過(guò)討論,教育幼兒愉快、合理地過(guò)寒假。
3、培養幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。
4、培養幼兒反應的敏捷性和對動(dòng)作的控制能力。
5、探索、發(fā)現生活中的.多樣性及特征。
活動(dòng)準備:
安全圖片、《寒假安全知識調查表》
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話(huà)與討論
1、小朋友們誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)在幼兒園里怎樣做才能不發(fā)生危險?
幼兒自由討論,根據平時(shí)已有的經(jīng)驗和我們平時(shí)的囑咐回答。
教師小結:(在教室里不能跑因為有桌子和椅子,到處有尖尖角,在洗手時(shí)要排隊防止地面有水摔倒,小朋友上下樓梯要靠右走,不能推擠。戶(hù)外活動(dòng)時(shí),滑滑梯不能倒著(zhù)滑要扶好扶手,在樓上走廊玩玩具時(shí)不能扔到樓下去,發(fā)生危險。使用小剪刀不能對著(zhù)小朋友等等。)
2、豐富知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過(guò)寒假的興趣。
(1)小朋友過(guò)幾天小朋友就要離開(kāi)幼兒園了,你們知道為什么?(知道放寒假了)
(2)因為過(guò)年了,小朋友要放寒假,在家里一個(gè)月的時(shí)間,小朋友們高興嗎?(高興)
(3)怎樣開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)新年呢?(引導幼兒只有注意安全才能開(kāi)心過(guò)年)
二、和幼兒一起討論怎樣安全、合理地過(guò)寒假,培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。
1、教師引導幼兒:“寒假里你們想做些什么事情呢?”
2、可是在寒假里,有些事情是可以做的,但是有些事情是不能做的?引導幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識的內容。
請幼兒觀(guān)看圖片說(shuō)一說(shuō)
(看圖片:放鞭炮、陌生敲門(mén)、在公路上玩耍、溺水等一些安全圖片)
(1)討論在家的安全
激發(fā)幼兒對家中危險的重視,初步對家中的危險進(jìn)行了解:自己在家有陌生人來(lái)敲門(mén)怎么辦?在家里能不能自己插電源?能不能玩火、放鞭炮?能不能在窗臺上玩耍?等等)
(2)討論外出時(shí)的安全
除了家中的危險,我們身邊和生活中還有許多危險存在著(zhù),你知道的危險有哪些? (不能獨自去公路上和水邊玩耍,在路上遇到陌生人給的東西不能要,在商場(chǎng)里大人走散應該怎樣做?)
三、請幼兒看圖片,找對錯
請小朋友看一下,這里的小朋友他們做得對不對?
四、教師總結寒假里要注意的安全事項。
1、過(guò)春節時(shí),好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會(huì )引起肚子痛,影響身體健康,也不能吃生冷不干凈的東西。
2、獨自不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。
3、寒假里要注意保暖,預防感冒,不要到戶(hù)外長(cháng)時(shí)間地玩,要保護自己不被凍傷。
4、獨自在家時(shí)如果陌生人敲門(mén)不要給他開(kāi)門(mén),不能攀爬陽(yáng)臺、門(mén)窗或其他高處。
5、如果和大人逛商場(chǎng)走散了,要找超市的阿姨。
6、不能獨自去水上滑冰,不能在馬路上玩耍。
7、知道三個(gè)電話(huà)號碼:110、120、119。
8、在家玩電腦、看電視的時(shí)間不要太長(cháng),不使眼睛過(guò)度疲勞。
延伸活動(dòng):
發(fā)給每個(gè)幼兒《寒假安全知識調查表》,要求家長(cháng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng),豐富孩子的生活內容,并做好監督護理工作,填好調查表,讓孩子渡過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè )而有意義的寒假。
幼兒園小班元旦假期安全教育教案 4
活動(dòng)目標:
1.幼兒學(xué)會(huì )用正確的方法玩滑梯。
2.幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養幼兒的安全意識。
3.提高動(dòng)作的協(xié)調性與靈敏性。
4.加強幼兒的安全意識。
5.初步了解健康的小常識。
活動(dòng)準備:
1.小兔、小狗胸飾若干,照相機。
2.編排情境表演。
活動(dòng)過(guò)程:
1.導入活動(dòng),激發(fā)興趣。
兔媽媽?zhuān)骸敖裉焯鞖庹婧,小兔,媽媽帶你們出去玩?,那是誰(shuí)?(小狗)他們在干什么?(滑滑梯)”
2.觀(guān)看情境表演,向幼兒介紹滑梯及其玩法。
(1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什么要這樣玩?
(2)人多的時(shí)候應該怎樣玩滑梯?
小結:玩滑梯人多時(shí)要先排好隊,一個(gè)跟著(zhù)一個(gè),不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩后,兩手扶著(zhù)滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來(lái)。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動(dòng)作,就會(huì )發(fā)生危險。
3.幼兒練習玩滑梯,教師指導幼兒按正確的方法玩滑梯。
(1)兔媽媽?zhuān)骸皠偛盼覀兛戳诵」坊,你們?huì )不會(huì )象它們那樣玩?”
(2)兔媽媽?zhuān)骸昂⒆觽,你們想不想再玩一?這次,你們玩的時(shí)候,媽媽給你們每個(gè)拍張照,看誰(shuí)滑的好!(及時(shí)糾正幼兒不正確的動(dòng)作,鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。)
教學(xué)反思:
鑒于幼兒園小班幼兒以直覺(jué)形象思維占優(yōu)勢,所以在現場(chǎng)邊玩邊學(xué)是最好的方法。今天的'安全教育活動(dòng),我和孩子們圍坐在滑滑梯旁邊的草坪上。我故意找了平時(shí)較頑皮的帥帥和俊宇分別示范走樓梯和坐著(zhù)往下滑的動(dòng)作。孩子們在同伴的示范下,知道了正確的玩滑梯的方法:從樓梯上走上去,人多的時(shí)候不推也不擠,一個(gè)一個(gè)來(lái),然后坐下雙手扶住,才能往下滑。在活動(dòng)的過(guò)程中,我們還用照相機有針對性的拍了一些行為,有對的、也錯的。在活動(dòng)小結的時(shí)候,用照片直觀(guān)的再現活動(dòng),先請孩子們進(jìn)行分辨,然后告訴孩子們那些行為是正確的、安全的,要學(xué)習;那些是錯誤的、有危險的,不能學(xué)習。較好的完成了教學(xué)目標,通過(guò)今天的活動(dòng),相信孩子們的安全意識已被悄悄的喚醒。
幼兒園小班元旦假期安全教育教案 5
活動(dòng)目標
1、使幼兒了解元旦應注意的安全,增強幼兒的自我保護意識。
2、通過(guò)討論,激發(fā)幼兒向往過(guò)元旦的情感,教育幼兒愉快、合理地過(guò)元旦。
3、培養幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。
活動(dòng)準備
圖片、視頻。
活動(dòng)過(guò)程
1、談話(huà)與討論:
。1)師:我們已經(jīng)學(xué)了好多安全知識,那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做,有些事情我們千萬(wàn)不能做,不然就會(huì )發(fā)生危險,哪個(gè)小朋友知道家中存在的危險有哪些?
。ぐl(fā)幼兒對家中危險的重視,初步對家中的危險進(jìn)行了解:在家里,不能動(dòng)電源,要不然,就會(huì )被電到;小孩不能動(dòng)刀,這樣,會(huì )被刀割傷;不能在床上沙發(fā)上蹦跳,那樣容易摔倒,摔傷……)
。2)除了家中的危險,我們身邊和生活中還有許多危險存在著(zhù),你知道的危險有哪些?
。ㄓ變河懻摚涸诎嗬,不能跑,要不然會(huì )摔倒;在美工區,使用剪刀的時(shí)候如果不好好用,就會(huì )扎著(zhù)別的小朋友;在盥洗室洗手時(shí)打鬧也不好;戶(hù)外活動(dòng)時(shí),有的小朋友在滑梯上推小朋友,就會(huì )把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩;馬路上有活動(dòng)的井蓋,小朋友走路的時(shí)候,一定要注意安全;在外邊玩的.時(shí)候,不跟陌生人走;小朋友不能動(dòng)開(kāi)水……)
2、使幼兒了解元旦的含義,豐富知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過(guò)元旦的興趣。
3、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過(guò)元旦,培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。
。1)教師引導幼兒:"元旦里你們想做些什么事情呢?"
。2)幼兒互相說(shuō)己想做的或是喜歡做的事情。培養幼兒的表達能力。
。3)那么在元旦里,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識的內容。
4、教師元旦里要注意的安全事項。
。1)元旦里要注意保暖,預防感冒。不吃生冷不干凈的東西。
。2)不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。
。3)冬天的天氣寒冷,不要到戶(hù)外長(cháng)時(shí)間地玩,要保護自己不被凍傷。
。4)過(guò)春節時(shí),好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會(huì )引起肚子痛,影響身體健康。
。5)獨自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái),不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動(dòng)東西。
。6)出外與家人走散了,要懂得打電話(huà)110報警,不要跟陌生人走等。
幼兒園小班元旦假期安全教育教案 6
活動(dòng)目標:
1、進(jìn)一步了解新年的含義,知道元旦是新年的第一天。
2、體驗新年給人們帶來(lái)的快樂(lè )。
活動(dòng)準備:
1、師生共同收集和新年有關(guān)的各種東西(掛歷等)。
2、繪畫(huà)故事《新年,您好》的背景圖片。視頻轉換儀。
活動(dòng)過(guò)程:
1、從時(shí)間入手,感受新年。
。1)看掛歷,在掛歷上標出新年的日期。
。2)和幼兒一起數一數,并討論再過(guò)幾天就是新年。
2、教師講述故事《新年,您好》,引起幼兒對新年的興趣。
提問(wèn):雨水如何用亂針繡圖畫(huà)?微風(fēng)會(huì )帶來(lái)什么樣的音樂(lè )?風(fēng)兒怎樣攬著(zhù)花兒跳舞?溪流編了什么新的曲子?他們?yōu)槭裁礆g迎新年?怎樣歡迎新年?
3、聽(tīng)故事《全世界的新年》,了解世界各國人民用哪些不同的方式慶祝新年。
4、引導幼兒思考如何歡迎新年,共同為迎新年做準備。
。1)提問(wèn):你想怎樣來(lái)歡迎新年?
。2)在歌曲《新年快樂(lè )》的伴奏下唱歌、跳舞,慶祝即將到來(lái)的`新年。
活動(dòng)反思:
我給孩子們準備了1本日歷,讓孩子通過(guò)看日歷知道新年的到來(lái),在學(xué)習的過(guò)程中孩子還掌握了星期六、星期日和國定假日在日歷上都會(huì )用紅色來(lái)表示的新知識。如果教師再多準備一些日歷,讓每個(gè)孩子都自己看一看,效果可能會(huì )更好的。
幼兒園小班元旦假期安全教育教案 7
活動(dòng)目標:
1.能用繪畫(huà)的形式表現集體聯(lián)歡的場(chǎng)景,體驗溫馨情感。
2.繼續學(xué)習群體人物畫(huà)的構圖方法,畫(huà)面內容豐富、飽滿(mǎn)。
3.在繪畫(huà)過(guò)程中能自始至終圍繞主題進(jìn)行創(chuàng )作活動(dòng),有一定的堅持性。
活動(dòng)準備:
1.在新年聯(lián)歡會(huì )的親身體驗,感受過(guò)熱烈歡樂(lè )的.氣氛。
2.有畫(huà)群體人物的經(jīng)驗。
3.紙、筆等繪畫(huà)工具和材料。
活動(dòng)過(guò)程:
1.教師談話(huà)導入主題,引發(fā)幼兒創(chuàng )作的興趣。
(1)教師:我們是怎樣迎新年的?開(kāi)展了哪些活動(dòng)?最熱鬧的是什么活動(dòng)?
(2)教師:在新年聯(lián)歡會(huì )上你表演的什么節目?你最喜歡的節目是什么?為什么?現在請你把這樣的場(chǎng)面畫(huà)下來(lái)。
2.師幼共同討論如何安排畫(huà)面、表現熱鬧的氛圍。
(1)教師:你準備畫(huà)些什么人物?舞臺上表演的小朋友要畫(huà)在紙的什么位置?有什么樣的動(dòng)作姿態(tài)?
(2)教師:觀(guān)眾畫(huà)在什么位置?怎樣表現?
3.幼兒操作,教師巡回指導。
(1)強調重點(diǎn):表現各種人物的動(dòng)態(tài)。
(2)注意難點(diǎn):處理好主體人物和襯托人物的關(guān)系,并會(huì )用色彩突顯畫(huà)面中的主題人物。
(3)畫(huà)面要求:畫(huà)面豐富、生動(dòng),能在構圖和完成輪廓的基礎上,仔細涂色,耐心地完成繪畫(huà)內容。
4.師幼共同欣賞幼兒作品,交流繪畫(huà)體會(huì )。
教師:你覺(jué)得哪幅作品表現出了新年聯(lián)歡會(huì )熱鬧的場(chǎng)面?
幼兒園小班元旦假期安全教育教案 8
活動(dòng)目標:
1、嘗試制作賀卡。
2、感受新年的喜悅和祝愿,體驗送賀卡給自己帶來(lái)的快樂(lè )。
活動(dòng)準備:
1、收集各種各樣的新年賀卡。
2、圖畫(huà)紙,油畫(huà)棒、水彩筆、各種圖樣貼貼紙、印章、水粉顏料等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、欣賞各種各樣的新年賀卡,引入主題。
引導語(yǔ):新年到了,小朋友們想不想動(dòng)手制作一張漂亮的`賀卡,寫(xiě)上美好的祝愿,送給你最喜歡的人呢?
二、講解示范,提出要求。
1、講解示范:首先要想好這張賀卡要送給誰(shuí),然后開(kāi)始裝飾。先在邊、角畫(huà)上花紋,再畫(huà)上你最喜歡的圖案,要畫(huà)的漂亮、鮮艷。
2、引導幼兒用各種方式進(jìn)行裝飾,可以用水彩筆畫(huà)、用印章印,用手指點(diǎn)畫(huà),還可以把自己喜歡的圖案貼在賀卡上。
3、提出要求:
。1)每個(gè)小朋友制作一張漂亮的賀卡送給自己最喜歡的人。
。2)動(dòng)腦筋,大膽設計出漂亮的圖案。
。3)注意顏色的搭配,使畫(huà)面美觀(guān),讓人看了喜歡。
三、幼兒操作,教師巡回指導。
引導幼兒在邊、角、中線(xiàn)或中心的地方進(jìn)行裝飾,激勵幼兒大膽設計與眾不同的圖案。
四、展示作品,分享快樂(lè )。
引導幼兒說(shuō)出自己的賀卡要送給誰(shuí),要說(shuō)些什么祝福語(yǔ)。
五、戶(hù)外活動(dòng):
1、體育游戲:運瓜見(jiàn)領(lǐng)域活動(dòng)指導P28。
2、分組活動(dòng):(見(jiàn)周計劃表)
幼兒園小班元旦假期安全教育教案 9
一、活動(dòng)目標
1、欣賞中國民間傳統盛行以紅色為寓意的“喜慶、吉祥”事物,感受其明快艷麗的色調。
2、大膽表達自己的感受,傾聽(tīng)同伴的'表達。
3、用紅色蠟光紙制作裝飾品,增加對民間藝術(shù)的興趣。
二、活動(dòng)準備
師生共同收集紅色的實(shí)物。
相關(guān)內容的圖片資料,民間樂(lè )曲和錄音機,紅綢帶、PPT課件
三、活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)導入;
。ㄒ唬┯變褐v述,交流自己收集的紅色物品。(剪紙、中國結等)
提問(wèn):你收集的紅色的東西是什么?是用來(lái)干什么的?
。ǘ┬蕾p圖片感受“喜慶、吉祥”的寓意,體驗中國紅明快的色彩。
1、幼兒分“過(guò)年了”(燈籠、對聯(lián)、福字、剪紙、唐裝)、“婚慶(轎子、蠟燭、紅蓋頭、喜字)”兩個(gè)主題欣賞。
提問(wèn):你看到了什么?我們會(huì )在什么時(shí)候用到?都是什么顏色的?看見(jiàn)了這些心里有什么感受?有些什么意義呢?
教師小結:在中國紅色代表“喜慶,吉祥”。過(guò)年,過(guò)節的時(shí)候,人們喜歡穿上紅色,表達開(kāi)心快樂(lè )的心情。用許多紅色的飾物來(lái)裝扮周?chē)沫h(huán)境,表達祝福。
2、幼兒聽(tīng)音樂(lè )再次欣賞圖片。(喜洋洋)
3、幼兒欣賞錄像(《喜樂(lè )年華》),感受紅紅的節日氣氛。
4、演示FLASH《小朋友點(diǎn)炮竹》,向幼兒拜年。
。ㄈ┯變鹤灾萍t色飾品,布置周?chē)h(huán)境,表達喜慶快樂(lè )的情感。(配上音樂(lè ))
分五組:剪窗花、畫(huà)福字、卷炮竹、做燈籠、貼紅包。
幼兒園小班元旦假期安全教育教案 10
【活動(dòng)目標】
1、引導幼兒展示過(guò)去的進(jìn)步,迎接美好未來(lái),激勵幼兒積極進(jìn)取的精神。
2、讓幼兒感受節日的快樂(lè ),學(xué)習節日里的交往方式。
3、讓幼兒知道元旦是新的一年的開(kāi)始,自己又長(cháng)大了一歲,新的學(xué)習任務(wù)在等待自己。
【活動(dòng)準備】
1、布置活動(dòng)室,創(chuàng )設節日環(huán)境;
2、排練節目,布置作品小展覽;
3、準備頭飾、彩條、彩燈音樂(lè )磁帶。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、導入。
教師:“剛才小朋友們都有幫忙把我們的教室打扮得真漂亮,你們知道為什么要打扮嗎?”(提醒幼兒慶祝元旦)
二、展開(kāi)。
1、通過(guò)提問(wèn),理解元旦的意義。
教師:“對了,是為了慶祝元旦!
提問(wèn):“元旦是幾月幾日?代表什么?”(1、1代表新的一年來(lái)到了)
2、展示幼兒以往作品。通過(guò)欣賞以前的作品,讓幼兒感受自己的越來(lái)越能干,從而理解過(guò)了一年自己又長(cháng)大了一歲,體驗成長(cháng)的快樂(lè )。
3、表演節目。
教師:“你們會(huì )怎樣來(lái)慶祝新年的'到來(lái)?”
讓我們來(lái)表演節目慶祝新年吧。(給每位幼兒展示自己的機會(huì ))
4、說(shuō)說(shuō)祝福話(huà)。
請幼兒互相說(shuō)一說(shuō)新年祝福的話(huà),體驗集體慶祝新年的喜悅。
【活動(dòng)結束】
新年新希望,F在可帶領(lǐng)小朋友們在漂亮的教室里愉快的嬉鬧。
幼兒園小班元旦假期安全教育教案 11
一、活動(dòng)目標:
1、讓幼兒初步了解元旦是新年的第一天。
2、讓幼兒知道要過(guò)新年了,又長(cháng)一歲了,應當爭取更大的進(jìn)步。
3、鼓勵幼兒積極參與到慶新年的各項活動(dòng)中去,充分感受節日的快樂(lè )。
二、活動(dòng)準備:
1、布置園內環(huán)境,使整個(gè)幼兒園洋溢著(zhù)節日的氣氛。
2、每名幼兒準備一句祝福的話(huà)。
3、大班幼兒每人制作一張節日賀卡。
4、“圣誕老人”服飾一套。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、由教師扮演的“圣誕老人”帶幼兒參觀(guān)已布置好的.園內環(huán)境和活動(dòng)室,讓幼兒感受節日的氣氛。
圣誕老人:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”
幼兒:“快過(guò)年了!”
圣誕老人:“你們都看到了,快過(guò)年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們在新的一年里有什么打算?”
幼兒自由回答。
。ㄐ〗Y:開(kāi)放性問(wèn)題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,相互交流)
2、文娛活動(dòng)開(kāi)始
請來(lái)部分大班幼兒為小朋友演節目。
請小班幼兒自愿上臺表演,內容形式不限。
大班和小班幼兒一起做游戲《找朋友》。
。ㄐ〗Y:小班幼兒學(xué)習不滿(mǎn)一學(xué)期,各方面知識、技能還不豐富,采取這種“大”帶“小”的形式,可培養幼兒的自信心。)
3、小班幼兒與大班幼兒互贈禮物,大班幼兒送給小班幼兒一張賀卡,小班幼兒贈大班幼兒一句祝福的話(huà)。
。ㄐ〗Y:在友好的氣氛中,發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達能力及與他人交往的意愿。)
4、“圣誕老人”對整個(gè)活動(dòng)作總結。
四、活動(dòng)延伸:
教師帶領(lǐng)幼兒參加園內的各項慶元旦活動(dòng),使其充分感受到節日氣氛。
幼兒園小班元旦假期安全教育教案 12
活動(dòng)目標
1、 通過(guò)各種形式讓孩子們來(lái)認識了解新年,知道新年象征意義。
2、 知道過(guò)了新年又長(cháng)了一歲,感受自己成長(cháng)快樂(lè )。
3、 游戲,找新年禮物,打開(kāi)禮物的過(guò)程中體會(huì )節日來(lái)臨的快樂(lè )。
4、 感受到新年活動(dòng)的快樂(lè )。
5、 培養幼兒健康活潑的性格。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)難點(diǎn):激發(fā)幼兒喜歡過(guò)新年的情感。
活動(dòng)準備
布置教室、禮物既有盒,也有袋、中國結、春聯(lián)、福字、燈籠、方針鞭炮等
活動(dòng)過(guò)程
1、聽(tīng)音樂(lè )做律動(dòng),帶幼兒進(jìn)入活動(dòng)室,小朋友我們一起到開(kāi)心屋里玩一玩吧!哇!開(kāi)心屋打扮怎么漂亮。
小朋友們你們知道要過(guò)什么節嗎?知道新年象征的意義(幼兒展開(kāi)想象,自由猜想)
2、新年到了,小朋友們想想哪些東西是有關(guān)新年的物品?(鞭炮、對聯(lián)、新衣服、糖等)
3、新的一年到了,我們小朋友幾歲了?講一講自己的變化,感受成長(cháng)的快樂(lè )。
4 、游戲;
。1)新 年到了,小朋友想不想收到禮物呀!禮物都藏在開(kāi)心屋里,讓我們一起去找吧
。2)你在哪找到了禮物?(看我找到一帶禮物是鞭炮)
。3)哇!我也找到了一個(gè)大盒子里面是中國結。
5、小結:新年給小朋友帶來(lái)了禮物和歡樂(lè ),讓我們把新年的快樂(lè )和祝福送給我們身邊的.每一個(gè)人好嗎?
課后延伸:讓孩子大膽講述自己的春節見(jiàn)聞,對春節期間的喜慶活動(dòng)有所了解。
幼兒園小班元旦假期安全教育教案 13
活動(dòng)目標:
1、通過(guò)觀(guān)察和欣賞各種燈籠,能共用蠟筆水粉平裝飾燈籠。
2、能夠大膽選色,通過(guò)繪畫(huà)的形式表現新年的喜慶氛圍。
活動(dòng)準備:
水粉顏料、水粉筆、(實(shí)物)各種燈籠、調色盤(pán)、鉛畫(huà)紙,抹布
活動(dòng)過(guò)程:
一、導入。談話(huà)引題,激發(fā)興趣。
小朋友們,你們有沒(méi)有發(fā)現我們教室有什么變化呀?(燈籠)
二、出示各種燈籠,請幼兒欣賞感知。
1、這些燈籠是什么形狀的?像什么?
2、他們都是什么顏色?
3、你最喜歡哪一個(gè)燈籠?為什么?
小結:原來(lái)呀你們喜歡玫紅色的小熊燈籠,粉色長(cháng)耳朵的`小兔子燈籠,還有藍色的小貓咪燈籠,就是這些五顏六色的燈籠把我們的教室裝扮的這么漂亮。你們想不想畫(huà)這些可愛(ài)的小燈籠呀?
二、討論畫(huà)法
1、如果請你畫(huà)出自己喜歡的燈籠,你想畫(huà)哪一種燈籠?(說(shuō)出燈籠的特征)
2、教師講解作畫(huà)要求:用蠟筆勾畫(huà)出燈籠的輪廓,然后用水粉筆蘸上顏料用蘸一蘸,舔一舔,涂一涂(用蘸一蘸,舔一舔,點(diǎn)一點(diǎn))的兩種方法給燈籠穿上漂亮的衣服。
3、老師給每組的小朋友都準備了顏料、筆,小朋友換色的時(shí)候筆要放在顏料盒旁邊就可以。
4、如果小朋友要是畫(huà)一串的燈籠呀,鉛畫(huà)紙一定要豎著(zhù)畫(huà),知道了沒(méi)?
三、幼兒作畫(huà):
1、教師提示幼兒在蘸用顏料時(shí)的要求,大膽選擇顏色進(jìn)行搭配。
2、注意用涂一涂,點(diǎn)一點(diǎn)的方法進(jìn)行裝飾燈籠。
四、作品評價(jià)
1、幼兒相互欣賞,介紹自己畫(huà)的燈籠。
2、展示幼兒作品,布置環(huán)境。
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