健康好寶寶中班語(yǔ)言教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。來(lái)參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家收集的健康好寶寶中班語(yǔ)言教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
健康好寶寶中班語(yǔ)言教案1
【活動(dòng)目標】
1.理解兒歌內容，誦讀兒歌。
2.敢于表達，善于傾聽(tīng)。
3.懂得健康飲食的好習慣，做個(gè)健康的好寶寶。
4.大膽地參與討論，清楚地表達自己的觀(guān)點(diǎn)與想法，發(fā)展求異思維。
5.理解兒歌內容，豐富相關(guān)詞匯。
【活動(dòng)重難點(diǎn)】
1.幼兒能了解健康飲食、健康的生活習慣，知道怎樣才更有助于身體健康。
2.改正不良生活習慣，飲食習慣，努力不挑食，愛(ài)運動(dòng)等好習慣。
【活動(dòng)準備】
兒歌《健康好寶寶》幼兒用書(shū)，磁帶，故事《強強生病了》
【活動(dòng)過(guò)程】
一、故事導入，引發(fā)興趣
強強從來(lái)不吃青菜，但是特別特別愛(ài)吃肉，每次媽媽夾給他的青菜都會(huì )被強強從碗里挑出來(lái)扔掉，他總說(shuō)“媽媽?zhuān)也粣?ài)吃青菜，吃了青菜我會(huì )吐出來(lái)的……”媽媽也拿強強沒(méi)辦法，可是一天，強強生病了，到醫院一檢查，醫生說(shuō)都是因為強強不吃青菜才病倒的……
師：強強為什么會(huì )生病呀?
幼：他只吃肉，不吃青菜
師：可是后來(lái)他的病好了，身體越來(lái)越棒啦!到底發(fā)生了什么事呢?有哪個(gè)小朋友聽(tīng)到了故事里強強發(fā)生了什么事情?請小朋友舉手告訴老師!其他小朋友要安靜的聽(tīng)哦!
教師總結：故事中的強強能夠引起小朋友們的共鳴，引發(fā)思考，自然而然過(guò)度到接下來(lái)的兒歌教育。
二、聽(tīng)誦兒歌，共同探討
�、俾�(tīng)兒歌
幼兒聽(tīng)兒歌，回答教師提出的問(wèn)題“怎樣能做一個(gè)健康的`好寶寶?”
幼：不挑食、運動(dòng)(大體說(shuō)出兒歌內容)可以適當補充內容，引導幼兒如何做一個(gè)健康的好寶寶!
�、谡b讀兒歌
首先是分句跟讀兒歌，接著(zhù)上下句接力可用游戲的方式幫助幼兒記憶兒歌內容，反復練習，幼兒便很快能夠記住兒歌內容，最后是幼兒集體誦讀
三、暢談健康，踐行生活
師：寶貝們，我們都要做一個(gè)健康的好寶寶，那我們可以為自己的健康做哪些努力呢?
幼：我不挑食啦!以后我會(huì )吃蘑菇;我以后要跟小朋友一起鍛煉身體……讓小朋友暢所欲言。
師：老師相信寶貝們都能做的很好，那么從今天開(kāi)始，我們一起努力吧!
健康好寶寶中班語(yǔ)言教案2
活動(dòng)目標
1、熟練念讀兒歌，豐富詞匯，營(yíng)養均衡。
2、主動(dòng)在集體面前講述，大膽發(fā)表對如何做健康好寶寶的看法。
3、懂得健康的飲食習慣。
4、領(lǐng)會(huì )兒歌蘊含的寓意和哲理。
5、引導幼兒細致觀(guān)察畫(huà)面，激發(fā)幼兒的想象力。
活動(dòng)準備
幼兒用書(shū)、磁帶、CD
活動(dòng)內容：
1、請幼兒看幼兒用書(shū)，引導幼兒觀(guān)察，理解畫(huà)面內容。
圖片上寶寶在做什么？是怎么吃的？
為什么大口地吃青菜蘿卜？
另一個(gè)寶寶在做什么？怎么拍球？
做運動(dòng)對身體有什么好處?
2、欣賞并理解兒歌《健康好寶寶》
朗誦兒歌《健康好寶寶》。
3、引導幼兒談?wù)勗趺醋鲆粋�(gè)健康的好寶寶。
做健康的好寶寶，應該吃哪些有營(yíng)養的食物？吃的時(shí)候注意什么？
除了飲食和鍛煉，做健康寶寶還應該注意什么？
4、請幼兒到集體面前講述自己的想法。
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