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中班社會(huì ):生活中的禮儀行為

時(shí)間:2021-12-10 18:35:23 教案 我要投稿

中班社會(huì ):生活中的禮儀行為

  活動(dòng)目標:

  1、回憶生活中見(jiàn)過(guò)的文明禮儀行為,并能說(shuō)出自己對禮儀行為的了解

  2、了解手抄報的制作方法,并嘗試制作。

  3、在日常生活中能遵守規則,用自己的禮儀行為引導身邊人。

  活動(dòng)準備:

  手抄報圖片、紙、ppt

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、 引導幼兒討論圖片,導入活動(dòng)。

  1、展示圖片,引導幼兒觀(guān)察并說(shuō)出:這些圖片里的人你喜歡嗎,為什么?

  2、那你遇到這種情況你會(huì )怎么做?

  總結:看來(lái)我們新苗幼兒園的寶寶都是懂禮儀,講文明的.好孩子。

  二、討論怎樣引導周?chē)娜酥v禮儀。

  師:那光是我們懂禮儀,講文明是遠遠不夠的,怎樣才可以影響我們身邊的人?

  請你們說(shuō)一說(shuō)。

  師:小朋友想了這么多的方法,可是光我們自己一個(gè)人的力量來(lái)宣傳是不夠的,你:怎樣才能讓更多的人都知道呢?

  三、手抄報的制作方法。

  師:老師有一個(gè)好辦法,咱們可以畫(huà)很多手抄報來(lái)告訴人們講禮儀,你們知道什么是手抄報嗎?

  師:你在哪些地方見(jiàn)過(guò)手抄報?是什么樣的呢?

  出示ppt,欣賞手抄報。

  它和我們平時(shí)畫(huà)的畫(huà)有所不同,手抄報是以畫(huà)畫(huà)和文字結合的方式來(lái)布局。一般一張紙上分有很多的小版塊。每個(gè)版塊都有小標題。其中的大標題在最引人注目的地方。每個(gè)手抄報都有很好聽(tīng)的大標題。

  師:如果讓你來(lái)畫(huà)一幅手抄報,你打算寫(xiě)一些什么,畫(huà)什么來(lái)號召人們講禮儀?

  分成哪幾個(gè)版塊呢?

  師:你給你的手抄報取什么好聽(tīng)的名字呢?

  四、畫(huà)一畫(huà)。

  師:請小朋友們和你的爸爸媽媽一起制作一個(gè)禮儀手抄報,影響周?chē)娜艘黄鸲Y儀,講文明。

  五、作品評價(jià):從構思、顏色、版塊等方面進(jìn)行評價(jià),請幼兒互相欣賞講述畫(huà)面內容。

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