幼兒園冬季保健小常識教案（通用5篇）
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫(xiě)教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預期的教學(xué)效果。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家收集的幼兒園冬季保健小常識教案（通用5篇），歡迎大家分享。
幼兒園冬季保健小常識教案1
活動(dòng)目標：
1、知道防寒保暖是冬季的一項重要工作，它關(guān)系著(zhù)我們身體的健康狀況。
2、了解一些冬季防寒保暖的小常識。
3、在生活實(shí)踐中學(xué)習防寒保暖，確保自己身體健康。
活動(dòng)準備：
表現冬季寒冷的圖片
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)活動(dòng)，引出主題
1、 現在是什么季節？冬季給我們的感覺(jué)是怎樣的？
2、 如果我們不注意保暖，會(huì )發(fā)生什么？
3、 時(shí)值冬季，寒氣逼人。我們要如何做好身體的保暖工作呢？
老師小結：冬季最冷的時(shí)節已然到來(lái)了。保健專(zhuān)家特別提醒，寒冷的氣候使人免疫功能下降，內分泌失調，血液循環(huán)發(fā)生改變，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。
二、根據自己的生活經(jīng)驗進(jìn)行講述
1、根據你的經(jīng)驗，你覺(jué)得冬季人體什么部位最冷，最容易受傷？
2、你是怎樣保暖的？或是你母親是怎樣保暖的？或是你看到的誰(shuí)的保暖方法好？
三、教師總結所講，并添進(jìn)一些新的防寒保暖小常識
1、穿適當厚度的保暖御寒衣服。
2、做好人體直接接觸空氣部位的保暖。在冬季戴上帽子，可以減少頭部的散熱量，同樣能達到周身保暖的目的。在更加嚴寒的時(shí)候，還應戴上口罩和手套。俗話(huà)說(shuō)："寒從腳下起。"在嚴冬，人們還必須換上保暖性好的鞋子，注意腳部保暖。
3、在冬季宜穿深色衣服。深色衣服可以使人體多獲得一些熱量，具有保暖的功能。
4、要勤曬被褥。增加被褥內的空氣量就等于提高了保暖能力。被褥經(jīng)過(guò)日曬，變得蓬松，不僅增加了空氣量，而且還增加了厚度。因此，蓋著(zhù)曬過(guò)的被子，會(huì )覺(jué)得很暖和。
5、在生活，工作環(huán)境中保持適宜的溫濕度。如在室內生爐子和設置暖氣或空調設備等，使室內溫度經(jīng)常處于18℃-20℃，相對濕度50-60%為最好。人們不應該長(cháng)時(shí)間地處于10℃以下的環(huán)境中。
6、補充富含鈣和鐵的食物可提高機體的御寒能力。含鈣的食物主要包括牛奶、豆制品、海帶、紫菜、貝殼、牡蠣、沙丁魚(yú)、蝦等；含鐵的食物則主要為動(dòng)物血、蛋黃、豬肝、黃豆、芝麻、黑木耳和紅棗等。要多吃一些性屬溫熱的食品，以提高機體耐寒力。常見(jiàn)的溫熱食物有：牛、羊、狗、雞肉，大蒜、辣椒、生姜、圓蔥、山藥、桂圓等。還要注意維生素C的攝入量，它能夠提高我們的免疫能力。因此要增加柑橘類(lèi)水果（桔子、細皮小柑桔、柚子、檸檬）、獼猴桃、芒果、卷心菜、花椰菜、菠菜和茴香的攝入量。
7、小學(xué)生冬季安全教育，學(xué)生進(jìn)行冬季長(cháng)跑等體育活動(dòng)，既可增強體質(zhì)，也可以提高人體對寒冷的忍耐性。
四、冬季安全教育活動(dòng)延伸
今天我們學(xué)了許多有關(guān)冬季怎樣防寒保暖的小知識，有些你們的爸爸媽媽也不知道的。你們可以將自己所學(xué)的本領(lǐng)告訴他們，讓他們也增加一些知識。更重要的是我們應該把自己所學(xué)到的知識運用到生活實(shí)際中，防寒保暖，確保自己身體健康。
幼兒園冬季保健小常識教案2
活動(dòng)前言：
冬季天氣變得越來(lái)越冷了，小朋友有沒(méi)有感覺(jué)到天氣的變化呢？平時(shí)在幼兒園和家里都是靠什么時(shí)候來(lái)取暖的呢？除此之外，你還能說(shuō)出幾種冬季取暖的方法呢？讓我們一起來(lái)討論下吧！
活動(dòng)目標：
1、認識常用的.取暖用具，知道運動(dòng)是冬天取暖的最好方法。
2、增強幼兒的安全意識和自我保護意識，懂得關(guān)愛(ài)他人。
活動(dòng)準備：
課件、卡片、錄音機、磁帶。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分：
通過(guò)談話(huà)導入活動(dòng)。
師：現在是什么季節？（冬天）冬天到了，我們周?chē)心男┳兓�？（�?shù)葉落了，人們穿上了厚棉衣）幼兒相互觀(guān)察衣服。
二、基本部分：
1、組織幼兒討論冬天的取暖方法。
師：冬天到了，天氣這么冷，怎樣才能讓我們暖和起來(lái)呢？（幼兒自由發(fā)言：暖氣片、空調、爐子、電暖風(fēng)、熱水袋、跑步、曬太陽(yáng)）
2、看課件了解取暖的方法。
師：小朋友們說(shuō)了這么多取暖的方法。今天，我給你們帶來(lái)了一些圖片，我們一起來(lái)看一下。
逐幅出示圖片，引導幼兒認識。
�。�1）火爐：用火爐取暖時(shí)，一定要注意安全，不能離得太近，不能用手去摸。
�。�2）熱水袋：可以暖手、暖被窩，用的時(shí)候不能把水灑出來(lái)。
�。�3）電熱毯：用來(lái)暖被窩，用電熱毯取暖時(shí)不要時(shí)間太長(cháng)，太長(cháng)了對身體不好，同時(shí)注意用電安全。
�。�4）空調：使用空調時(shí)房間里空氣不流通，所以不能長(cháng)時(shí)間開(kāi)空調。
�。�5）浴霸：洗澡時(shí)使用。
�。�6）卡通暖手寶：用來(lái)暖和手。
�。�7）火炕：以前，沒(méi)有暖氣、空調等取暖用具，人們就用火炕來(lái)取暖，現在農村有的家里用火炕取暖。
3、通過(guò)討論得出：最好的取暖方法是鍛煉身體。
今天，我們知道了這些取暖的方法，可以用暖氣、空調等用具來(lái)取暖，也可以穿上厚衣服，還可以在戶(hù)外鍛煉身體，小朋友們，你們說(shuō)哪種方法最好？（在空調房間里空氣不流通，對身體不好；穿衣服太多，活動(dòng)起來(lái)不方便；而且戶(hù)外行走時(shí)，有的取暖用具不能隨身攜帶，所以，最好的取暖方法是運動(dòng)。）
4、聽(tīng)音樂(lè )做運動(dòng)。（放小兔跳的音樂(lè )）
請小朋友們站起來(lái)和老師一起來(lái)運動(dòng)一下吧！
現在你們感覺(jué)怎樣？（暖和）冬天天氣很冷，做做運動(dòng)身體就暖和了。
5、幼兒操作，找出冬天的衣服。對幼兒進(jìn)行關(guān)愛(ài)他人的教育。
小朋友們的家里和幼兒園里都有取暖的用具，爸爸媽媽也給我們準備了暖和的衣服，這個(gè)冬天我們就不怕冷了�？墒撬拇膮^有的小朋友到現在還沒(méi)有穿上暖和的衣服，我們怎樣去幫助他們呢？（捐衣服）小朋友們真有愛(ài)心，今天我帶來(lái)了許多卡片，請小朋友們把冬天穿的衣物找出來(lái)。
三、結束部分：讓孩子回家找冬天的衣物。
小朋友們都找到了冬天該穿的衣服，等你們回家的時(shí)候，把冬天不穿的衣服找幾件捐給災區的小朋友。
幼兒園冬季保健小常識教案3
設計思路：
隨著(zhù)氣溫逐步降低，刺骨的寒風(fēng)讓小朋友們感受到了冬季的腳步。大家換上了厚厚的棉衣，戴起了手套、帽子和圍巾。低溫讓他們縮手縮腳不愿意動(dòng)彈。公園小區里那些聚集在一起游戲的同伴也躲進(jìn)了溫暖的家中。在這樣的季節里我們的主題活動(dòng)“寒冷的冬天”熱火朝天地展開(kāi)了。老師和孩子們一起去觀(guān)察冬天的季節變化，尋找讓自己暖和起來(lái)的辦法；一起收集信息，了解冬天里動(dòng)物朋友是怎樣過(guò)冬的；一起戰勝寒冷，學(xué)習保護自己。根據季節特征和幼兒的興趣熱點(diǎn)，“寶寶不怕冷”小主題正在進(jìn)行著(zhù)。今天活動(dòng)中，我整合健康教育，和幼兒一起在冬季健身會(huì )這個(gè)情景中，唱一唱、跳一跳，探索自己身體的秘密，知道自己身體的各個(gè)部位都能活動(dòng)，嘗試改編歌詞，并隨著(zhù)音樂(lè )活動(dòng)身體，感受音樂(lè )活動(dòng)的快樂(lè )，讓音樂(lè )形象與主題有機關(guān)聯(lián)。
活動(dòng)名稱(chēng)：
音樂(lè )“冬季健身會(huì )”（第二教時(shí)）
活動(dòng)目標：
1、嘗試改編歌詞，能隨著(zhù)歌曲動(dòng)一動(dòng)自己的身體
2、體驗音樂(lè )活動(dòng)的快樂(lè )
活動(dòng)準備：
1、物質(zhì)準備：音樂(lè )磁帶、圖卡
2、經(jīng)驗準備：已經(jīng)學(xué)會(huì )歌曲“讓你的身體動(dòng)一動(dòng)”
活動(dòng)過(guò)程：
一、 歌曲：母鴨帶小鴨
大森林里好熱鬧，小動(dòng)物們要開(kāi)健身會(huì )。
重點(diǎn)提問(wèn)：
1、什么是健身？
2、聽(tīng)誰(shuí)來(lái)了？
二、 歌曲：讓你的身體動(dòng)一動(dòng)
讓我們也試著(zhù)活動(dòng)一下身體吧
�。ㄒ唬� 復習歌曲
�。ǘ└木幐柙~表演歌曲
重點(diǎn)提問(wèn)：
1、 剛才我們身體的什么部位動(dòng)起來(lái)了？小手還可以怎樣動(dòng)？
2、 小朋友，你們還會(huì )動(dòng)動(dòng)身體的其它部位嗎？你是怎樣動(dòng)的？
3、你們喜歡動(dòng)動(dòng)身體的什么部位？一邊唱一邊表演好嗎？
4、誰(shuí)動(dòng)的方法是和別人不同的？
三、 舞蹈：快樂(lè )的小鴨子
小鴨子看到小朋友活動(dòng)地這么開(kāi)心，也快樂(lè )地跳起鴨鴨健身操啦！看它們跳起來(lái)多有精神。
幼兒園冬季保健小常識教案4
【教材分析】
冬天天氣寒冷，部分幼兒缺少參與體育鍛煉的勇氣，而冬季運動(dòng)會(huì )作為一種特殊的戶(hù)外體育活動(dòng)方式，對于幼兒來(lái)說(shuō)既有趣味性又有挑戰性。本活動(dòng)充分調動(dòng)幼兒參與的積極性，在師幼共同制訂活動(dòng)計劃的基礎上，分組準備項目、制作海報和邀請卡、規劃場(chǎng)地等。通過(guò)參與活動(dòng)，激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣，達到提高動(dòng)作技能、鍛煉身體的目的，以提高幼兒適應環(huán)境變化的能力，感受堅持到底和拼搏精神的可費，培養幼兒不怕困難的品質(zhì)。
【活動(dòng)目標】
1．能積極參與運動(dòng)會(huì )的籌備活動(dòng)，能遵守規則并堅持完成運動(dòng)會(huì )項目，鍛煉耐力。
2．體驗運動(dòng)會(huì )，感受親子游戲、團隊項目以及集體合作所帶來(lái)的快樂(lè )和成就感。
【活動(dòng)準備】
1．請幼兒閱讀《擁抱冬天》第20－21頁(yè)并集體討論，師幼共同商討活動(dòng)計劃如運動(dòng)會(huì )時(shí)間、分工、場(chǎng)地劃分、比賽項目等。
2．教師和幼兒根據共同制訂的計劃進(jìn)行準備，教師提供適當的引導和幫助，幼兒可按照不同能力進(jìn)行分組。例如：第1組負責制作宣傳海報，進(jìn)行賽前動(dòng)員；第2組負責設計、制作獎牌和獎狀；第3組負責準備活動(dòng)器械、規劃場(chǎng)地以及人員安排；每個(gè)幼兒設計制作一張邀請卡，邀請家長(cháng)參加運動(dòng)會(huì )。
3．各游戲比賽活動(dòng)器械和場(chǎng)地示意圖，裁判員記錄表，音樂(lè )。
【活動(dòng)建議】
1．組織運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式，引導幼兒了解運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕的程序，初步感受運動(dòng)會(huì )的精彩。
�。�1）組織開(kāi)幕式的相關(guān)活動(dòng)，如組織運動(dòng)員入場(chǎng)、升國旗儀式、致開(kāi)幕詞、宣布安全和竟賽要求等。
�。�2）帶領(lǐng)幼兒做準備活動(dòng)。
分組帶領(lǐng)幼兒做走、跑、跳、鉆、爬等交替動(dòng)作，進(jìn)行準備活動(dòng)。
2.鼓勵幼兒積極參加運動(dòng)會(huì )，遵守規則，堅持完成游戲活動(dòng)，促進(jìn)基本動(dòng)作技能的發(fā)展。
�。�1）按照運動(dòng)會(huì )程序分別進(jìn)行趣味運動(dòng)會(huì )競賽性游戲和親子競賽性游戲。
活動(dòng)中，教師抓拍幼兒在游戲中努力沖刺、堅持完成比賽、親子或同伴相互配合和幫助以及頒獎典禮等瞬間，為分享、交流作準備。
�。�2）頒獎典禮。為獲勝者頒發(fā)事先制作的獎牌、獎狀等，體驗勝利的喜悅。
3．回顧總結趣味運動(dòng)會(huì )，感受運動(dòng)員們努力拼博、堅持到底的精神。
�。�1）引導幼兒交流運動(dòng)會(huì )過(guò)程中的難忘回憶。
提問(wèn)：運動(dòng)會(huì )期間，你印象最深的是什么事情？你為運動(dòng)會(huì )做了哪些準備工作？你參加了什么項目？取得了什么成績(jì)？
�。�2）教師出示抓拍的照片，重點(diǎn)引導幼兒欣賞競賽中努力拼搏、堅持到底的畫(huà)面。提問(wèn)：這是誰(shuí)？他在做什么？為什么就剩一個(gè)人了他還在繼續跑？
小結：做事情只要盡力，堅持到底，就算是最后一名也很光榮。
�。�3）請幼兒用繪畫(huà)的形式表征運動(dòng)會(huì )中最難忘的事情。
【活動(dòng)延伸】
用拍攝的照片及海報、獎牌、獎狀等布置“冬季趣味運動(dòng)會(huì )”展區。
中班韻律活動(dòng)：汪汪隊優(yōu)質(zhì)課視頻+PPT課件教案音樂(lè )樂(lè )譜圖小班美術(shù)活動(dòng)《花兒一片片》公開(kāi)課視頻+課件PPT+教案音樂(lè )下載
幼兒園冬季保健小常識教案5
活動(dòng)目標
1、初步學(xué)會(huì )畫(huà)小朋友在冬季運動(dòng)會(huì )上活動(dòng)的正面不同動(dòng)態(tài)和歡樂(lè )的場(chǎng)景。培養幼兒初步組合畫(huà)面的能力。
2、進(jìn)一步豐富幼兒的想象力、表現力。
3、教育幼兒不怕冷，勇敢地參加鍛煉。
活動(dòng)準備
1、開(kāi)展冬季運動(dòng)會(huì )。
2、蠟筆、水彩筆。
活動(dòng)過(guò)程
1、回憶運動(dòng)會(huì )情景，引起繪畫(huà)興趣。
啟發(fā)幼兒說(shuō)出同一姿勢可表示不同的運動(dòng)項目,"還有沒(méi)有跟上面不一樣的姿勢呢?""這些小朋友什么地方不同?""我們已經(jīng)畫(huà)過(guò)正面人和背面人了，他們什么地方不同呢?"
2、教師指導單腳跳繩的動(dòng)作，和幼兒一起討論。
"請小朋友看這個(gè)跳繩的小朋友，我們畫(huà)畫(huà)時(shí)應該先畫(huà)什么?再畫(huà)什么?，手腳的位置在什么地方?應該怎樣畫(huà)?對!應該先畫(huà)頭、身體，再畫(huà)手，手是上舉的，接下來(lái)畫(huà)腿、腳，一條腿直，一條腿曲，畫(huà)時(shí)要注意頭、身體、腿的比例。最后給衣服、褲子涂上漂亮的顏色，涂色要均勻。"(重點(diǎn)、難點(diǎn))
3、指導幼兒作畫(huà)，提出作畫(huà)要求，幼兒作業(yè)，教師巡回指導，對能力較差的幼兒給予適當的幫助。
"擺出你最喜歡的活動(dòng)姿勢，把它 下來(lái)，擺一個(gè)畫(huà)一個(gè)，看哪個(gè)小朋友畫(huà)得又多又好。""畫(huà)面上除了畫(huà)比賽的運動(dòng)員，還可以再畫(huà)些什么呢?""對，還可以畫(huà)旁邊看的小朋友，五顏六色的彩旗和大大小小的氣球……""畫(huà)的時(shí)候要先想好畫(huà)些什么，畫(huà)在什么地方，用哪種顏色漂亮，要把運動(dòng)會(huì )畫(huà)得又熱鬧又漂亮。"(能力弱的畫(huà)出1～2個(gè)小朋友就可以了，能力強的要求面出3個(gè)以上小朋友)
4、講評。
活動(dòng)反思：
活動(dòng)中，我通過(guò)孩子們對人物繪畫(huà)的已有經(jīng)驗，讓他們再學(xué)習新本領(lǐng)。根據孩子們平日里喜歡的運動(dòng)，讓他們先討論。然后孩子們開(kāi)始動(dòng)手畫(huà)畫(huà)，在難點(diǎn)的地方教師示范畫(huà)，因此大多孩子能正確地畫(huà)出活動(dòng)時(shí)彎曲的腿部，并到位地表現了人物的動(dòng)作。其中有幼兒畫(huà)得玩風(fēng)火輪有一定的創(chuàng )新。整個(gè)過(guò)程都很強調孩子們的主動(dòng)性和自主性，讓孩子在探索發(fā)現中學(xué)到東西。
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