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幼兒園小班體育鉆山洞教案

時(shí)間:2021-11-29 12:11:09 教案 我要投稿

幼兒園小班體育鉆山洞教案(精選5篇)

  作為一名人民教師,通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案要怎么寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的幼兒園小班體育鉆山洞教案(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園小班體育鉆山洞教案(精選5篇)

  幼兒園小班體育鉆山洞教案1

  【設計意圖】

  根據小班剛入園幼兒的主動(dòng)參與活動(dòng)的意識不強,于是我就設計了《鉆山洞》》有趣的游戲活動(dòng),將幼兒扮成動(dòng)畫(huà)片里最熟悉的人物,培養他們參與活動(dòng)的積極性,力求讓幼兒在輕松愉快和玩耍的氣氛中、練習一個(gè)跟一個(gè)走、不掉隊、不推不擠。

  【活動(dòng)目標】

  初步懂得輪流的含義,學(xué)會(huì )一個(gè)跟一個(gè)走,并遵守游戲規則。

  體驗人多力量大,同伴間應該相互合作的情感。

  通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

  【活動(dòng)重點(diǎn)】

  學(xué)會(huì )一個(gè)跟一個(gè)走。

  【活動(dòng)難點(diǎn)】

  學(xué)會(huì )輪流鉆山洞、不推不擠。

  【活動(dòng)準備】

  拱門(mén)、了解火車(chē)鉆山洞、CD。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  1、準備活動(dòng):隊列隊形的練習。

  將幼兒按照托馬斯(紅、黃、藍、綠)四種小火車(chē)排成四列縱隊,練習稍息,立正和搭肩看齊。

  2、組織幼兒玩游戲“開(kāi)火車(chē)”

 。1)教師扮火車(chē)頭帶領(lǐng)幼兒開(kāi)火車(chē),后面幼兒拉著(zhù)前面幼兒的衣服往前走,待聽(tīng)到“火車(chē)到站了”的口令后,即可自由走動(dòng);疖(chē)繼續開(kāi)始,每人要迅速找到自己的位置,繼續往前走。

 。2)增加游戲難度:《開(kāi)火車(chē)》。鉆山洞時(shí)要一個(gè)跟一個(gè)走,不推不擠。

  3、結束、放松活動(dòng):放音樂(lè )小火車(chē)跳快樂(lè )的火車(chē)舞。

  【教學(xué)反思】

  我首先在游戲中讓幼兒拉著(zhù)前一個(gè)小朋友的衣服,放慢開(kāi)火車(chē)的速度,盡可能的保證幼兒不掉隊。同時(shí)在每次游戲的間隔期間,我們以“火車(chē)到站”的`形式讓幼兒自由活動(dòng),在以“火車(chē)出發(fā)了”的口令提醒幼兒排隊,找到自己的位置,教師還是需要給予幫助的,在體育活動(dòng)中,我遵循循循漸進(jìn),從意到難的設計原則。第一個(gè)環(huán)節為自由“開(kāi)火車(chē)”,第二個(gè)環(huán)節增加了開(kāi)火車(chē)鉆山洞的內容。剛提到鉆山洞時(shí)很多幼兒特別興奮都不聽(tīng)老師指令跑過(guò)去鉆山洞,由于人太多導致山同倒塌了。于是我抓住機會(huì )進(jìn)行游戲規則的介紹:在鉆山洞時(shí)要一個(gè)跟一個(gè)走,不推不擠,這樣每一輛小火車(chē)就都能安全的鉆山洞了。所以我以后在教學(xué)中要善于觀(guān)察,抓住教育細節。根據教學(xué)活動(dòng)中發(fā)生的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行調整,力爭上好每一節課。

  幼兒園小班體育鉆山洞教案2

  一、活動(dòng)目標:

  1、學(xué)習并掌握高、低運球動(dòng)作方法;

  2、提高上肢小臂肌群力量,發(fā)展身體協(xié)調性;

  3、感受籃球活動(dòng)的樂(lè )趣,學(xué)會(huì )與他人友好交往與合作。

  二、活動(dòng)準備:每人一球 場(chǎng)地

  三、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬╅_(kāi)始部分

  1、幼兒拿球分隊站好,互相檢查持球方法,跟著(zhù)節奏活動(dòng)四肢;

  2、準備運球姿勢;左右手運球站位;

  3、原地右手運球40個(gè),左手運球40個(gè),左右手運球40個(gè)。

  做球上歇息。

 。ǘ┗静糠郑

  1、交代學(xué)習內容,示范高運球和低運球動(dòng)作要領(lǐng);

  2、高運球適用于無(wú)防守時(shí)快速運球。

  動(dòng)作方法:按拍球的后上部,使球的反彈高度在腰腹之間,球的落點(diǎn)在身體側前方。

  動(dòng)作要點(diǎn):手腳協(xié)調配合,控制好反彈高度,注意球的落點(diǎn)。

  3、低運球適用于防守者逼近時(shí)慢速運球。

  動(dòng)作方法:身體屈弓,降低重心,抬頭向前看,用上體和腰保戶(hù)球,球反彈的高度在膝髖之間。

  動(dòng)作要點(diǎn):重心要比高運球低,手腳協(xié)調配合,控制好球的反彈高度,注意球的落點(diǎn)。

  4、聽(tīng)信號練習高低運球;

  5、 游戲前后高低運球。

  方法:一人抱球前平舉站好,一人運球圍繞在同伴身邊,高運球在身后,低運球在前平舉下方。

  6、競賽游戲鉆山洞。

  方法:兩排小朋友高舉拿球手,小朋友依次從后面拍高球穿過(guò),另外兩排小朋友平舉拿球手,后面小朋友依次運低球穿過(guò)。反之,看那隊先到,獲勝。

 。ㄈ┙Y束部分:

  1、小結游戲情況,表?yè)P運球好的那組,鼓勵其他組加油。

  2。、坐球上做手指和腰部放松活動(dòng)。

  幼兒園小班體育鉆山洞教案3

  活動(dòng)設計背景

  由于本班幼兒好動(dòng),比較喜歡游戲活動(dòng),也為了讓幼兒有健康的體魄,讓幼兒在游戲中學(xué)習,鍛煉身體,因此設計了這一游戲活動(dòng)。

  活動(dòng)目標

  通過(guò)走平衡木和鉆紙箱,提高幼兒身體的平衡能力和靈活性。讓幼兒在游戲中享受快樂(lè )。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  組織幼兒有秩序地進(jìn)行過(guò)獨木橋和鉆紙箱活動(dòng)

  活動(dòng)準備

  小貓頭飾、小魚(yú)卡片、獨木橋、果樹(shù)圖片、紙箱、果籃、蜜桔

  活動(dòng)過(guò)程

  1、課前戴好頭飾,在教室里布置好場(chǎng)景。(擺好獨木橋,紙箱山洞,在墻壁上貼上幾棵果樹(shù)圖片,在樹(shù)上掛好新鮮的蜜桔。)

  2、從外面帶幼兒進(jìn)入教室,師生問(wèn)好,跟客人老師打招呼。

  3、引入:我們果園里的蜜桔成熟了,我們今天就到果園里摘一些蜜桔來(lái)招待我們的客人好嗎?(好)

  4、不過(guò),我們去果園的路上要過(guò)獨木橋,還要鉆山洞,寶貝們可一定要聽(tīng)我的指揮哦,要好好地排隊走,不能推,不能擠,要一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走,記住了嗎?(記住了)

  5、好,那我們就出發(fā)吧!

  老師拿著(zhù)籃子,帶著(zhù)幼兒先走獨木橋,然后是鉆山洞(紙箱),再過(guò)獨木橋,鉆山洞,來(lái)到了果園。

  6、哦,我們的果園到了,開(kāi)始摘果吧。(幼兒們親自動(dòng)手摘蜜桔。)

  7、好了,摘好果我們就回家去了。

  8、帶著(zhù)幼兒從原路返回到出發(fā)點(diǎn)。

  9、回到家請客人老師品嘗新鮮的蜜桔。

  10、小結活動(dòng),活動(dòng)結束。

  幼兒園小班體育鉆山洞教案4

  活動(dòng)目標

  1、體驗與同伴參與體育游戲的快樂(lè )。

  2、鍛煉鉆的運動(dòng)技能。

  3、能動(dòng)作協(xié)調的鉆過(guò)山洞。

  活動(dòng)準備

  1、音樂(lè ):螞蟻去旅行;洗刷刷。

  2、山洞(拱形門(mén)八個(gè))、鈴鐺八個(gè)(系在拱形門(mén)正中),沙包若干。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、活動(dòng)開(kāi)始

  教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂(lè )“洗刷刷”做熱身運動(dòng)。

 。ㄖ攸c(diǎn)活動(dòng)幼兒的腰部及腿部)

  二、游戲活動(dòng)

  1、出示游戲道具,引起幼兒興趣。

  小朋友,你們看!山洞的上邊安裝了什么?

 。ㄒ龑в變喊l(fā)現拱形門(mén)上掛有鈴鐺)

  教師:這個(gè)鈴鐺就是報警器,鉆山洞的時(shí)候,如果超高了,鈴鐺就會(huì )響起來(lái)報警的。

  我們鉆山洞的時(shí)候,一定要彎下身子,不要碰著(zhù)報警器啊。

  2、請個(gè)別幼兒示范鉆的動(dòng)作。

 。1)請個(gè)別幼兒示范,其余幼兒仔細觀(guān)察動(dòng)作。

 。2)教師講解鉆的動(dòng)作要領(lǐng):

  彎腰屈膝、低頭,身體全部鉆過(guò)后再站起來(lái)。

  3、教師介紹游戲玩法。

  “小河對面的果樹(shù)林豐收了,請小朋友去收果子好嗎?

  但是,果樹(shù)林里有一只正在睡懶覺(jué)的大灰狼,咱們在鉆過(guò)橋洞的時(shí)候可要注意不能碰到上邊的鈴鐺!”

  規則:四組幼兒聽(tīng)指令出發(fā),鉆過(guò)山洞,不能碰到鈴鐺,取完果子原路跑回。

  4、游戲開(kāi)始。

  幼兒分成四組參與比賽,鉆過(guò)拱形門(mén)運完全部“果子”后統計每組總數,數量最多者獲勝!可組織3-4次比賽。

  要求:幼兒鉆山洞時(shí),身體和手避免碰響鈴鐺吵醒大灰狼。

  三、活動(dòng)結束

  1、對幼兒的表現進(jìn)行表?yè)P,并鼓勵其余幼兒加油努力。

  2、幼兒與教師一起做放松練習,活動(dòng)結束。

  幼兒園小班體育鉆山洞教案5

  活動(dòng)目標重點(diǎn)難點(diǎn)

  1.鍛煉幼兒蹲走,身體協(xié)調能力。

  2.幼兒之間合作能力

  活動(dòng)準備

  用呼啦圈制作的“山洞”。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1. 準備活動(dòng)。

  在歡快的音樂(lè )聲中,教師帶領(lǐng)幼兒模仿小鴨子走路的動(dòng)作做蹲走運動(dòng),等。

  2. 基本活動(dòng)。

 。1)帶領(lǐng)幼兒學(xué)習蹲走。

  1)教師:剛才我們做的蹲走,接下來(lái)我們排好隊,一個(gè)接著(zhù)一個(gè)鉆過(guò)山洞。請聽(tīng)好老師的要求:1.小朋友要采用剛剛我們學(xué)習的蹲走的姿勢鉆過(guò)山洞,不能爬。

  2、小朋友們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)鉆過(guò)山洞,要等前面的小朋友鉆過(guò)去之后才能接著(zhù)鉆。

  3、鉆完山洞的小朋友要再回到隊伍的最后排好對,等待下一輪。

 。2)幼兒按順序鉆過(guò)山洞。

  3、設計情節

  教師可以設計各種情節,增加游戲的趣味性。

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