抬花轎體育游戲大班教案
作為一位杰出的老師，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預期的教學(xué)效果。教案要怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的抬花轎體育游戲大班教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
抬花轎體育游戲大班教案1
【設計意圖】
中國獨生子女的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，而獨生子女問(wèn)題也越來(lái)越多：吃苦精神、挫折教育、合作意識等等。抬花轎是我國民間古代的婚俗，通過(guò)這一活動(dòng)不僅可以使幼兒對這一風(fēng)俗有所了解，而且培養幼兒間的合作意識和合作能力，體驗與同伴合作的樂(lè )趣。
【活動(dòng)目標】
1、能夠合拍地用抬轎步進(jìn)行游戲，體驗與同伴合作表演的趣味性。
2、了解我國民間古代婚俗風(fēng)俗——抬花轎。
重點(diǎn)：能跟著(zhù)音樂(lè )做游戲，體驗游戲的趣味性
難點(diǎn)：能合拍地做抬轎步。
【活動(dòng)準備】
紅紗巾、紅蓋頭、音樂(lè )磁帶
【活動(dòng)過(guò)程】
一、“馬蘭花開(kāi)”的游戲。
二、觀(guān)察圖片，了解中國的古代婚俗特點(diǎn)。
三、學(xué)習抬轎子的動(dòng)作
�。ㄒ唬┓侄尉毩晞�(dòng)作。
�。�、兩名幼兒用雙手做成轎子。
2、抬轎子的幼兒起身，并一步一步穩穩地向前走。
3、碎步走——向前三步走，向后三步走，扭一扭。
�。ǘ�、配音樂(lè )進(jìn)行游戲。
1、完整聽(tīng)音樂(lè )。
2、隨音樂(lè )做動(dòng)作。并試著(zhù)合著(zhù)音樂(lè )走。
3、聽(tīng)音樂(lè )完整游戲。
四、分組游戲。
1、老師扮新娘子，幼兒集體抬花轎。
2、請個(gè)別幼兒扮新娘子，集體抬花轎。
五、幼兒自主游戲。
三人一組，幼兒自由組合，一人扮新娘，兩人一左一右抬花轎。
【活動(dòng)延伸】
回家后，讓幼兒與父母一塊做抬花轎的游戲。
【活動(dòng)反思】
娶親本來(lái)就是非常喜慶的大事，而抬花轎娶親更加激發(fā)了快樂(lè )的情緒和幼兒參與的積極性。由于事先對樂(lè )曲進(jìn)行了熟悉，因此幼兒合拍抬轎子的難度有所降低，但是由于有碎步走，扭身等動(dòng)作，對幼兒來(lái)說(shuō)還是有難度，需要進(jìn)一步練習。
抬花轎體育游戲大班教案2
游戲目標：
1、培養幼兒的合作能力。
2、鍛煉幼兒的手臂力量及平衡能力。
3、大膽說(shuō)出自己的理解。
4、初步培養幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問(wèn)題的能力。
游戲準備：
空曠的安全場(chǎng)地。
游戲玩法：
三人一組，兩人抬轎一人坐轎。抬轎的兩人各自把左手掌握在右手腕上，然后互相把右手握在對方左手腕上，形成一"井"字形。坐轎者雙腳各插進(jìn)抬轎者雙手形成的環(huán)圈中，坐在手掌形成的"井"字上。玩時(shí)各組側向疾跑，快者為勝。坐轎、抬轎者輪換擔任。
活動(dòng)反思：
抬花轎是我國傳統婚俗，通過(guò)抬花轎的游戲幫助幼兒了解我國的傳統文化；讓幼兒能隨音樂(lè )合拍整齊的走抬花轎步，并能互相配合抬花轎，體驗到與同伴合作游戲的`快樂(lè )。游戲的音樂(lè )是中國的嗩吶曲，活動(dòng)中充分利用了可塑性較強的水袖作為花轎的材料，發(fā)揮幼兒的形象力。
在活動(dòng)游戲中，幼兒的表現很積極，有趣的抬花轎游戲讓孩子們能夠精神飽滿(mǎn)的參與到游戲中來(lái)，幼兒在游戲中扮演新娘、新郎及轎夫，能夠傾聽(tīng)出音樂(lè )，根據角色的不同進(jìn)行游戲。轎夫能與同伴自由組合，抬花轎時(shí)步伐一致地走。體驗到合作游戲的快樂(lè )。唯一不足的地方就是教具不夠好，沒(méi)有新郎帶的大紅花和新娘用的紅蓋頭，而是用了紗巾代替。
【抬花轎體育游戲大班教案】相關(guān)文章：
小狗抬花轎幼兒園教案12-12
大班音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《小狗抬花轎》09-23
大班體育游戲教案及教學(xué)反思《歡樂(lè )打地鼠》09-22
大班民間體育優(yōu)秀游戲教案及教學(xué)反思《拉繩》09-22
大班體育游戲教案及教學(xué)反思《荷花荷花幾時(shí)開(kāi)》09-22