大班科學(xué)活動(dòng)：《比高矮》
活動(dòng)目標：
1、感知、體驗高矮的相對性，對生活中物體的高矮感興趣。
2、能運用身邊的材料用數格子的方法記錄物體的高矮。
3、能根據物體的高矮進(jìn)行正逆排序。
活動(dòng)重點(diǎn)：
能根據物體的.高矮進(jìn)行正逆排序。
活動(dòng)難點(diǎn)：
嘗試運用身邊的材料測量、并記錄物體的高度。
活動(dòng)準備：
1、相關(guān)課件。
2、高矮不同的小動(dòng)物毛絨玩具、積木塊、記錄卡。
活動(dòng)過(guò)程：
一、游戲情境的導入：
小朋友們，你們知道嗎？今天森林里可熱鬧了。原來(lái)呀，森林里舉行一年一度的比高矮大會(huì )。想請我們班的小朋友們當評委，大家愿意嗎？
二、游戲活動(dòng)的準備：
1、首先，出場(chǎng)的都有哪些小動(dòng)物呢？讓我們一起把它們請出來(lái)。
2、用眼睛看一看，誰(shuí)最高？（引導幼兒用目測的方法判斷小動(dòng)物的高矮）
3、討論：你覺(jué)得怎樣才公平？（引導幼兒知道比高矮必須站在同一水平線(xiàn)上）
4、交流：除了用眼睛目測的方法，還有什么方法？
5、師幼合作操作：用積木塊記錄小動(dòng)物的高矮。
6、宣布第一組小動(dòng)物比賽結果：在各位小評委的幫助下，第一組的小動(dòng)物們順利比出了高矮，誰(shuí)來(lái)按照從高到矮的順序宣布一下比賽結果。
三、游戲活動(dòng)的過(guò)程：
1、小朋友們，比高矮真有趣。其它幾組的小動(dòng)物們已經(jīng)迫不及待地來(lái)到了我們身邊，要一決高矮。
2、宣布游戲操作規則：
兩個(gè)小朋友一組，選擇自己喜歡的小動(dòng)物，一個(gè)小朋友把小動(dòng)物扶正（腳一定要貼著(zhù)桌子，腿伸直，耳朵豎起來(lái)），另一個(gè)小朋友在小動(dòng)物的旁邊搭積木，然后兩個(gè)小朋友合作數一數，小動(dòng)物的身高占幾個(gè)積木，并寫(xiě)在記錄卡上。最后請同一個(gè)桌子的小朋友將記錄卡放在一起比一比，哪只動(dòng)物最高，把小動(dòng)物按照從高到矮的順序排列。
3、小組匯報，宣布比賽結果。
四、游戲活動(dòng)的拓展：
1、小評委們可真棒，幫助小動(dòng)物們順利比出了高矮，你們知道嗎？森林里的比高矮頒獎儀式馬上就要開(kāi)始了，現在請坐在一個(gè)桌子上的小朋友按照從矮到高的順序在桌子旁邊站好，我們一起去參加。
2、小朋友，比高矮除了用目測、數格子的方法，還有哪些方法呢？小朋友們可以想一想，和家長(cháng)說(shuō)一說(shuō)，試一試，明天把你的好辦法帶來(lái)和大家一起分享。
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