用筆觸營(yíng)造畫(huà)面的氣氛
（一）教學(xué)目的：1通過(guò)學(xué)習使學(xué)生知道水粉畫(huà)用筆的重要性。
2基本掌握用筆的基本規律，學(xué)會(huì )用筆觸來(lái)造型并營(yíng)造畫(huà)面的氣氛
�。ǘ┙虒W(xué)對象：職二年級
�。ㄈ┱n業(yè)類(lèi)型：色彩寫(xiě)生技能課
�。ㄋ模┙虒W(xué)模式：多元化教學(xué)模式。
�。ㄎ澹┙虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：水粉繪畫(huà)用筆的基本規律及練習
如何顯示筆觸及熟練的運用各種筆觸。
�。┙鉀Q難點(diǎn)的`方法：
1．引導學(xué)生欣賞優(yōu)秀的水粉范畫(huà)，結合范畫(huà)分析筆觸的運用
2．講解兩種基本用筆規律。
3．示范兩種基本用筆，在一張寫(xiě)生作品中同時(shí)展出兩種用筆規律不同的效果。
4．在示范的過(guò)程中提示學(xué)生注意顯示筆觸的條件是什么。
5．通過(guò)長(cháng)期的繪畫(huà)練習達到用筆的熟練。
�。ㄆ撸┙叹邷蕚洌�水粉繪畫(huà)工具等。
�。ò耍┙虒W(xué)過(guò)程：
1．導入新課：用外國印象派畫(huà)家凡高的<星夜>風(fēng)景繪畫(huà)作品來(lái)提問(wèn)學(xué)生，
該畫(huà)引人注意的地方（色彩與筆觸），導出課題。
2．講授新課：A欣賞幾張用筆出色的水粉繪畫(huà)作品引導學(xué)生歸納出作品
的特點(diǎn)。
B進(jìn)一步分析作品的主要物體得用筆得出用筆的基本規律
第一根據物體的結構塊面用筆
并舉例加以說(shuō)明顯示筆觸的條件
C教師示范用筆的第一種規律
3．學(xué)生運用第一種規律做練習，教師指導學(xué)生練習。
4．評講學(xué)生練習。
5．講授新課：D學(xué)生朗讀課文中有關(guān)內容，引出第二規律，
根據主體與非主體用筆，并舉例說(shuō)明。
F教師示范用筆的第二種規律
6．學(xué)生運用第二種規律做練習。教師指導學(xué)生練習。
7．評講學(xué)生練習。
8．小結。
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