液體壓強規律

　　課題：

　　液體內部壓強

　　課型：

　　新授課：

　　教學(xué)目標：

　　知識與能力目標：

　�、僦�道u形管液體壓強計的構造和使用方法。

　�、诶斫庖后w內部壓強的規律。領(lǐng)會(huì )液體內部各個(gè)方向上都有壓強，且在同一深度各方向上的壓強相等；領(lǐng)會(huì )液體內部的壓強隨深度的增大而增大；領(lǐng)會(huì )不同液體在同一深度的壓強不同。

　　過(guò)程與方法：

　�、偻ㄟ^(guò)實(shí)驗探究，培養學(xué)生的問(wèn)題意識和探究能力。

　�、诔醪秸J識研究物理規律的科學(xué)方法。

　　情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)目標：

　�、僖詫�(shí)驗和實(shí)例為基礎，使學(xué)生產(chǎn)生對身邊物理現象的好奇心，激發(fā)學(xué)生學(xué)習物理知識的興趣。

　�、谂囵B學(xué)生具有團隊合作，積極向上的精神。

　　教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：液體內部壓強規律

　　難點(diǎn)：探究液體內部壓強規律的方法

　　教學(xué)用具：

　　大燒杯、u形管液體壓強計、水，鹽水

　　板書(shū)設計

　　第四章第二節探究——液體內部壓強1、產(chǎn)生原因2、規律3、規律應用

　　教學(xué)過(guò)程

　　教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設計意圖

　　1．發(fā)現問(wèn)題：

　�、儆晒腆w壓強聯(lián)想到液體壓強

　�、跐撍畣T的職業(yè)病

　�、鬯畮斓虊蔚男螤�

　�、躘探究1]觀(guān)察現象，并能歸納總結。

　　[結論]液體內部存在壓強[問(wèn)題]液體內部的壓強可能與什么因素有關(guān)系呢？

　　[探究2]液體對側壁壓強演示器[思考討論]若瓶上的三個(gè)小孔在同一高度處會(huì )發(fā)生什么現象？為什么？

　　[探究3]在兩個(gè)相同的底部扎有橡皮薄膜的開(kāi)口玻璃管中分別倒入深度相同的水和硫酸銅溶液。觀(guān)察比較橡皮膜形狀有何不同？

　　2、提出猜想：

　　液體內部的壓強可能與液體的深度和液體的密度有關(guān)

　　3、設計實(shí)驗：

　　[講解]u形管液體壓強計的結構和使用方法。液體壓強計是由金屬盒、橡皮軟管、玻璃u形管（內裝有液體）組成。u形管的右管開(kāi)口向上，左管通過(guò)橡皮軟管跟一個(gè)扎有橡皮薄膜的金屬盒相連，當金屬盒的橡皮膜沒(méi)有受到壓強時(shí)，u形管兩邊的水面相平。

　　(a)u形管兩側液面原先是平齊的'，表示兩側液面上方的壓強相等。

　　(b)當金屬盒上的橡皮膜受到壓強時(shí)，u形管兩側液面便出現高度差，壓強越大時(shí)，高度差也越大。思考歸納由于液體受重力對容器底部產(chǎn)生壓強，又由于液體具有流動(dòng)性，對容器側壁產(chǎn)生壓強。通過(guò)觀(guān)察實(shí)驗現象，對所研究的問(wèn)題進(jìn)行思考進(jìn)行猜想了解微小壓強計的構造通過(guò)觀(guān)察大概了解微小壓強計的原理及使用方法聯(lián)系生活實(shí)際，激發(fā)學(xué)生興趣通過(guò)直觀(guān)的實(shí)驗現象得出結論控制變量法的滲透體現了學(xué)生為主體的教學(xué)理念，遵循了由易到難，層層深入的方法為更好的探究埋下伏筆

　　教師活動(dòng)

　　學(xué)生活動(dòng)

　　設計意圖

　　4、進(jìn)行實(shí)驗：

　　[學(xué)生探究] 4人一組討論并設計實(shí)驗方案（學(xué)生提出液體內部壓強可能的有關(guān)因素，通過(guò)實(shí)驗進(jìn)行驗證）。用u形管液體壓強計和分別裝有水和濃鹽水的燒杯進(jìn)一步探究液體內部壓強與哪些因素有關(guān)。

　　5、分析結論：在探究過(guò)程中，運用了怎樣的科學(xué)方法，如何通過(guò)觀(guān)察，比較歸納得出結論的。

　　6．規律應用：略

　　7、總結及作業(yè)進(jìn)行實(shí)驗歸納液體內部各方向上都存在壓強，在同一深度處，液體內部各個(gè)方向上的壓強相等；液體內深度越大處，壓強也越大；在同一深度處，液體密度越大的壓強也越大。使學(xué)生有機會(huì )參與課堂教學(xué)，自主地進(jìn)行物理規律的探究，體現自主性原則將規律應用于實(shí)際，體現物理來(lái)源于社會(huì )又回到社會(huì )（解決實(shí)際問(wèn)題，為人類(lèi)服務(wù)）

　　授課教師：周曉靜授課

　　班級：初二（3）班

　　授課時(shí)間： 12.9授課

　　地點(diǎn)：物理實(shí)驗室

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