大班語(yǔ)言活動(dòng)：羊村守衛者
活動(dòng)目標：
1、閱讀繪本，了解羊村長(cháng)挑選守衛的標準和要求。
2、結合生活經(jīng)驗，聯(lián)系動(dòng)物等特征進(jìn)行選擇和判斷，發(fā)展思辨能力。
3、知道做一名守衛，不僅要強壯、勇敢，更需要有責任心。
活動(dòng)準備：
課件、操作表格若干
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┏鍪菊衅副�，引發(fā)興趣。
1、師：羊村的村長(cháng)最近遇到些麻煩，聽(tīng)，發(fā)生了什么事情？
小結：原來(lái)山上的狼越來(lái)越多了，眼看就要把羊村里的羊都要吃掉了，羊村長(cháng)很是著(zhù)急，他決定聘請一名守衛者。
2、什么叫做“守衛”？
總結：“守衛”有點(diǎn)像守護神一樣，保衛我們家園的安全。
3、森林里你覺(jué)得誰(shuí)會(huì )比較適合？為什么？（強壯、勇敢）
4、小結：只有強壯、勇敢的才有能力保護羊村的安全。
（二）觀(guān)察畫(huà)面、講講議議，理解內容。
師：消息一傳出，吸引來(lái)了好多動(dòng)物，他們是？看著(zhù)這么多的動(dòng)物，各有各的特長(cháng)，可是羊村長(cháng)只需要一名守衛，你們有什么好辦法嗎？（比賽，比的是什么）羊村長(cháng)和你們想的一樣，通過(guò)闖關(guān)比賽找出一位最適合的守衛。
1、第一關(guān)—比身高
現在進(jìn)入第一關(guān)，
�。�1）師：羊村長(cháng)帶來(lái)了一個(gè)法寶，瞧，這一關(guān)比的就是他們的身高，身高高于這個(gè)法寶的`就能獲勝，低的就只能淘汰了。為了能夠方便記錄，我們要把觀(guān)察到的用打鉤的方式記錄在這張測試表內，看看誰(shuí)過(guò)關(guān)了
我們一起為獲勝者鼓勵鼓勵，加加油！
2、第二關(guān)—比力量
�。�1）師：激烈的比賽繼續進(jìn)行，現在進(jìn)入第二關(guān)
這一關(guān)比的是力氣你覺(jué)得誰(shuí)會(huì )獲勝，，我為你們準備了測試表，把你認為可以獲勝的用打鉤的方式記錄下來(lái)。（討論，個(gè)別介紹）
�。�2）師：為了公平，羊村長(cháng)又拿出來(lái)一個(gè)法寶（100的木樁），能把這么重的木樁舉起來(lái)，說(shuō)明它的力氣是最大的，誰(shuí)通過(guò)了這一關(guān)？你猜對了嗎？
�。�3）小結：所以說(shuō)長(cháng)得強壯的力氣不一定是最大的，這關(guān)獲勝的是XX、XX、XX。
3、第三關(guān)—比敏捷度
兩關(guān)已經(jīng)過(guò)去，現在進(jìn)入第三關(guān)
�。�1）這關(guān)比的是什么？（接盤(pán)子）
�。�2）怎樣就能接到盤(pán)子？（速度快、跳）
�。�3）對這關(guān)比的就是敏捷度，看看誰(shuí)反應能力快，誰(shuí)獲勝了？
�。�4）你們的敏捷度怎么樣呢，我也想來(lái)測試測試你們？
�。�5）小結：看來(lái)你們的敏捷度和XX、XX、XX一樣。
�。ㄈ┏尸F結果，梳理提升
1、這三位參賽者通過(guò)了層層篩選，XX、XX、XX闖關(guān)成功，可是羊村長(cháng)沒(méi)有主意了選誰(shuí)呢？如果是你，會(huì )選擇誰(shuí)呢？請你給心目中的守護者投一票吧。
2、羊村長(cháng)想了個(gè)妙招，讓他們當一天臨時(shí)守衛，他們的表現怎么樣？
3、最終獲得勝利的是？我們?yōu)樗墓恼啤?/p>
4、為什么最終獲勝的獵狗呢？
5、小結：老虎只顧自己在呼呼大睡，，并沒(méi)有盡到自己的職責；猩猩只顧自己玩，做守衛不光要跟羊相處的好，讓他們快樂(lè )，但當守衛最重要的可是保護羊的安全；只有獵狗盡忠職守，所以最佳守衛是獵狗。這讓我們知道做守衛不但要有力量，勇敢，敏捷，更重要的是要有責任心。
6、今天我和你們一起分享了一本《羊村守護者》的書(shū)，我們一起到區角里看一看。
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