大班科學(xué):會(huì )跳舞的小米
設計意圖:
本活動(dòng)側重于引導幼兒了解通電后喇叭會(huì )發(fā)出聲音,為什么會(huì )發(fā)出聲音呢?原因是喇叭振動(dòng)了。由于振動(dòng)變化很難直接感知到,因此用小米作中介物,可以讓幼兒通過(guò)觀(guān)察小米在喇叭上的跳動(dòng)變化來(lái)直觀(guān)地感知喇叭的振動(dòng)現象。
活動(dòng)目標:
1、通過(guò)實(shí)際操作,探索喇叭通電后的振動(dòng)現象。
2、嘗試操作的方法,提高仔細觀(guān)察、探索發(fā)現的能力。
3、能夠對科學(xué)探索活動(dòng)感興趣。
活動(dòng)準備:
1、每桌一筐低音喇叭、一筐1號電池、一碗小米。
2、PPT、播放器。
活動(dòng)重點(diǎn):
通過(guò)實(shí)際操作,探索通電后喇叭的振動(dòng)現象,激發(fā)對科學(xué)探索的興趣。
活動(dòng)難點(diǎn):
在操作過(guò)程中,能夠通過(guò)小米在喇叭的跳動(dòng)感知喇叭的振動(dòng)現象。
活動(dòng)過(guò)程:
一、引出課題、
1、引導幼兒觀(guān)察電池、喇叭。
2、提醒幼兒正確取放喇叭,不要碰喇叭中間很軟的地方,要拿喇叭的兩邊,擺放的時(shí)候喇叭口要朝上。
二、探索如何使喇叭發(fā)出聲音。
1、有什么辦法可以使喇叭發(fā)出聲音呢?
2、幼兒自由操作,教師巡回指導,引導幼兒用語(yǔ)言表達操作過(guò)程。
3、請1-2名幼兒演示操作過(guò)程。
4、教師小結:當喇叭上的兩根線(xiàn)分別連接電池的正極、負極上時(shí),電路通了,喇叭就會(huì )發(fā)出聲音了。
三、感知喇叭通電時(shí)小米在喇叭上跳動(dòng)的現象。
1、請幼兒給喇叭接上電池,觀(guān)察喇叭是否發(fā)出聲音呢?用手摸一摸喇叭口,說(shuō)一說(shuō)有什么感覺(jué)呢?(喇叭口在輕輕振動(dòng))
2、把小米放在通電后的喇叭上會(huì )怎么樣呢?
3、幼兒操作并觀(guān)察小米的跳動(dòng)現象,啟發(fā)幼兒用比較確切的語(yǔ)言表達小米“跳舞”的樣子。
4、請個(gè)別幼兒講述自己的`發(fā)現。
5、小米為什么會(huì )跳舞呢?
6、教師小結:喇叭通電后引起的振動(dòng)使小米跳起“舞”來(lái)。
四、探索接上不同數量的電池,小米在喇叭上的跳動(dòng)的幅度有什么變化呢?
1、接上不同數量的電池,在喇叭上的小米會(huì )有什么變化呢?
2、幼兒操作,啟發(fā)幼兒相互合作,并仔細觀(guān)察接上不同數量的電池,小米跳動(dòng)的不同情況。
3、剛才你們是怎么玩的?你們發(fā)現了什么?
4、根據幼兒的回答出示小米的活動(dòng)圖,幫助幼兒梳理知識。
5、教師小結:電池接的越多,喇叭振動(dòng)的越厲害,小米就跳的越高。
五、游戲:快樂(lè )的小米。
教師做喇叭,小朋友做小米。老師說(shuō)出電池的數量,“小米根據電池的數量來(lái)跳舞。比如老師報“1節電池”!靶∶住碧牡、老師報“3節電池”“小米跳的高”。
點(diǎn)評:以上活動(dòng)過(guò)程在我們眼前展現的是一幅充滿(mǎn)“動(dòng)感”的畫(huà)面。根據《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》指出:幼兒的科學(xué)學(xué)習的核心是激發(fā)探究興趣,體驗探究過(guò)程,發(fā)展初步的探究能力。要盡量創(chuàng )造條件讓幼兒實(shí)際參加探究活動(dòng),使他們感覺(jué)科學(xué)探究的過(guò)程和方法,體驗發(fā)現興趣。所以本節活動(dòng)孩子們都是在不停的操作,振動(dòng)是物體運動(dòng)的一種方式,也是幼兒可以理解的一種物理現象。在以往的教學(xué)中,我們往往以觸覺(jué)為手段讓幼兒感知物體的振動(dòng),其感受相對比較微弱。在“會(huì )跳的小米”中,將喇叭較為細微的振動(dòng)借助小米的跳動(dòng)使其更為明顯,更易為幼兒所覺(jué)察。這一做法在材料的選擇及活動(dòng)的構思上無(wú)疑是別具匠心的。在這一活動(dòng)中老師摒棄了“傳授灌輸”的教學(xué)方式,為孩子設計了一個(gè)又一個(gè)的極具操作性的活動(dòng),使孩子沉浸在歡樂(lè )的帶有游戲性質(zhì)的自主活動(dòng)中,使其思維和感官處在興奮與敏感的狀態(tài),最終使孩子的情感表現、感知效果都達到了比較理想的境地。在現場(chǎng),孩子們活動(dòng)的熱情使旁觀(guān)者深受感染。
【大班科學(xué):會(huì )跳舞的小米】相關(guān)文章:
會(huì )跳舞的洋娃娃作文11-21
會(huì )跳舞的音樂(lè )噴泉_小學(xué)作文09-06
《我的雀斑會(huì )跳舞》讀后感09-22
大班科學(xué)教案及教學(xué)反思《會(huì )變的水》12-21
大班科學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《會(huì )跳的皮球》09-23
跳舞的紙屑科學(xué)小實(shí)驗作文700字(通用5篇)04-25
大班科學(xué)教案12-11
大班科學(xué)水中的發(fā)現教案12-15