大班體育游戲活動(dòng):快樂(lè )的小青蛙
活動(dòng)目標:
1、學(xué)習立定跳遠和助跑跨跳的動(dòng)作技能。
2、進(jìn)一步提高幼兒爬、跑、跳的能力,鍛煉體能,發(fā)展肢體動(dòng)作的靈活性和協(xié)調性。
3、在難度逐步提高的游戲中,主動(dòng)參與,大膽嘗試,挑戰自我。
活動(dòng)準備:
長(cháng)繩一根、鱷魚(yú)胸飾、青蛙的標識人手一份、筐一只
沙包若干、泡沫墊若干、音樂(lè )磁帶《小蝌蚪》《青蛙找家》
活動(dòng)過(guò)程:
一、準備活動(dòng):
1、教師:“孩子們,到媽媽這里我們來(lái)活動(dòng)一下”(音樂(lè )響起,幼兒在教師的引導下模仿小蝌蚪游泳的動(dòng)作)
2、小蝌蚪變變變:教師“我們一起把繩子圍成一個(gè)池塘,來(lái)玩小蝌蚪變變變的游戲吧!”(教師邊講解邊示范這一熱身運動(dòng)的動(dòng)作,幼兒模仿練習。依據小蝌蚪變成青蛙的過(guò)程設計動(dòng)作,這一動(dòng)作身體趴在軟質(zhì)地上完成)
二、青蛙跳田埂
1、教師:現在小蝌蚪變成了小青蛙,你知道小青蛙都有那些本領(lǐng)嗎?(幼兒討論)今天我們一起來(lái)學(xué)學(xué)小青蛙跳的本領(lǐng),好嗎,你們一人去拿一個(gè)青蛙的'標記,套在自己的手臂上。
2、教師把幼兒領(lǐng)到事先設計好的田埂那里,你覺(jué)得小青蛙會(huì )怎么跳,想到的小青蛙做給我們大家看看。(這里孩子們根據教師的設計展示不同的跳躍方法)
3、今天我們要來(lái)跳田埂了,教師示范,起跳時(shí)用力蹬地,落地時(shí)屈腿全蹲,要求保持好平衡。幼兒分組練習,這時(shí)候教師可以根據孩子的掌握情況隨時(shí)調整難度,鼓勵幼兒一次跳過(guò)2塊或是3塊田埂。
4、集中幼兒小結:“剛才小青蛙的本領(lǐng)學(xué)得都很好,現在看看我們的田埂變寬了,你會(huì )怎樣跳過(guò)去呢?”引導幼兒自然地從立定跳遠過(guò)度到助跑跨跳。(這時(shí)候變化孩子們的站立方位即可)
三、游戲“小青蛙捉害蟲(chóng)”
1、教師“我們小青蛙越長(cháng)越大,本領(lǐng)也越來(lái)越大,對面田里有許多害蟲(chóng),小青蛙要跳過(guò)小河和田埂去捉害蟲(chóng),你們會(huì )不會(huì )啊,要是有鱷魚(yú)游過(guò)來(lái),你們怕不怕?”
2、要求幼兒游戲2次。(第一次沒(méi)有鱷魚(yú),第二次由教師扮演鱷魚(yú),雙腿微屈仰臥河中,增強游戲的難度和趣味性)
四、青蛙回家
教師:“今天所有的青蛙都很能干,學(xué)會(huì )了好多本領(lǐng),天快黑了,我們聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )一起回家吧!保ㄓ變涸诮處煹囊龑赂髯哉业揭粋(gè)塑料圈當做青蛙的家,背景音樂(lè )是青蛙找家。
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