大班音樂(lè )活動(dòng)：茉莉花
活動(dòng)目標
1、感受音樂(lè )優(yōu)美、柔和的風(fēng)格。
2、能用肢體動(dòng)作大膽的表現音樂(lè )。
3、嘗試根據音樂(lè )節奏創(chuàng )編舞蹈動(dòng)作。
活動(dòng)重點(diǎn)
能用肢體動(dòng)作大膽的表現音樂(lè )。
活動(dòng)難點(diǎn)
嘗試根據音樂(lè )節奏創(chuàng )編舞蹈動(dòng)作。
活動(dòng)準備
音樂(lè )《茉莉花》、茉莉花視頻、圖譜、舞蹈視頻。
活動(dòng)過(guò)程
一、談話(huà)導入，激發(fā)幼兒興趣，潛移默化豐富幼兒花朵的形容詞。
師：小朋友上午好，小朋友們喜歡花嗎？喜歡什么花？老師也非常喜歡花，因為花朵絢麗多彩，芳香撲鼻，潔白如玉，沁人心脾。
二、視聽(tīng)結合，引導幼兒感受音樂(lè )的美，獲得愉快的情緒體驗。
1、傾聽(tīng)音樂(lè )。
師：老師帶來(lái)了一首好聽(tīng)的音樂(lè )，聽(tīng)到音樂(lè )后你想到了什么？好像看到了什么？
2、觀(guān)看視頻。
師：這一首曲子是音樂(lè )家看著(zhù)花開(kāi)寫(xiě)出來(lái)的，看著(zhù)花開(kāi)會(huì )讓人感到心情舒暢。這一次我們一起邊聽(tīng)邊看，看看音樂(lè )里的花是怎樣開(kāi)放的？
師：音樂(lè )真好聽(tīng)，音樂(lè )里的花是怎樣開(kāi)放的？是一下子開(kāi)的嗎？是慢慢開(kāi)的。是怎樣慢慢開(kāi)的？是不是一個(gè)小花骨朵，然后慢慢打開(kāi)？（教師哼唱音樂(lè )，引導幼兒學(xué)一學(xué)）
師：現在咱們再來(lái)看一遍，再來(lái)聽(tīng)一遍，這里的花是一下子開(kāi)放的，還是一朵一朵開(kāi)的？哦，原來(lái)是一朵一朵開(kāi)的。那我問(wèn)問(wèn)小朋友，在一句音樂(lè )里，什么時(shí)候花兒開(kāi)到最大？（最后）那一句話(huà)的最后在哪里呢？
三、出示音樂(lè )節奏圖譜，鼓勵幼兒大膽的用肢體表現音樂(lè )的美。
師：今天老師給大家帶來(lái)了我的小花園，大家看，這些小花骨朵還沒(méi)開(kāi)哦，它們在靜靜地等我呢，在一句音樂(lè )里什么時(shí)候是最后呢？老師用嘴巴唱，你們用小手拍出來(lái)，老師操作花兒盛開(kāi)好不好？
師：這邊的小花園還沒(méi)有開(kāi)花呢，誰(shuí)愿意來(lái)試試看？（請一男一女）現在咱們再來(lái)玩一次，當花開(kāi)到最大的時(shí)候，小朋友們把手舉高給我看看好不好？
四、根據音樂(lè )仿編舞蹈動(dòng)作，感受合作表演的'樂(lè )趣。
1、師幼一起隨音樂(lè )盛開(kāi)。
師：哇，花園里的花都開(kāi)了，現在你們每個(gè)人都是一朵小花，你想當什么花？（有效回應幼兒的回答）來(lái)站到老師身邊來(lái)，現在一看你們這一朵朵花會(huì )聽(tīng)音樂(lè )嗎，到一句音樂(lè )的最后咱們就盛開(kāi)好不好？
2、教師哼唱音樂(lè )，幼兒表演。
師：老師看看你們盛開(kāi)的美不美。好，把你們最后的poss擺出來(lái)定住。小朋友們看，他們除了手打開(kāi)了，還有哪里動(dòng)了？頭、脖子、腰。
3、教師哼唱音樂(lè )表演，引導幼兒用身體各部位表現花的開(kāi)放。
師：請小朋友看看老師開(kāi)花的時(shí)候哪里動(dòng)了？（手、腳、腰、頭、眼睛）原來(lái)手、脖子、眼睛、腰、腳都可以動(dòng)。那我們大家再一起來(lái)一次，把你的頭、眼睛、脖子、腰都用上去，看看誰(shuí)最美？
4、引導幼兒5人開(kāi)一朵花，培養幼兒合作意識。
師：剛才小朋友是一個(gè)人開(kāi)一朵花，現在變難了，請小朋友五個(gè)人開(kāi)一朵花，小朋友先告訴我開(kāi)什么花好不好？給你們兩分鐘時(shí)間商量，一會(huì )跟著(zhù)音樂(lè )來(lái)開(kāi)一朵花。（四個(gè)人圍成圈，蹲著(zhù)慢慢的打開(kāi)）還有更好的辦法嗎？（一人蹲著(zhù)當花心）
師：小朋友們每一句音樂(lè )都開(kāi)一朵花，那能不能四句音樂(lè )開(kāi)四朵不同的花呢？小朋友們回家跟爸爸媽媽一起試一試好不好？
五、欣賞視頻，感受藝術(shù)家舞蹈的魅力。
師：剛剛小朋友們聽(tīng)著(zhù)好聽(tīng)的音樂(lè )變出了好看的舞蹈，那小朋友們想不想看一看舞蹈家們聽(tīng)著(zhù)這個(gè)好聽(tīng)的音樂(lè )編出的什么舞蹈呢？
師：寶貝，這首音樂(lè )是中國最著(zhù)名的音樂(lè )，叫《茉莉花》，叫什么花？（茉莉花）。
活動(dòng)延伸：
寶貝們剛才我們分小組開(kāi)花、四個(gè)人開(kāi)花，那寶貝們想不想大三班所有的小朋友一起開(kāi)一朵最大的花？那我們一起去操場(chǎng)上試試看好不好？
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