中班社會(huì )活動(dòng)：《道歉說(shuō)聲對不起》
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒學(xué)會(huì )主動(dòng)承認錯誤并禮貌向他人道歉。
2、學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的道歉語(yǔ)：對不起、我錯了、下次改正等等。
活動(dòng)準備：
PPT視頻、好習慣寶寶貼畫(huà)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導入
1、“聽(tīng)”故事提問(wèn)導入：森林里有一只不會(huì )道歉的小花貓，它做錯了什么事情呢？請聽(tīng)故事《不會(huì )道歉的小花貓》。
二、基本部分
1、安靜聽(tīng)故事，情境導入。
教師提問(wèn)：小花貓做錯了什么事情？
教師總結：小花貓將小白兔雪白的衣服弄臟了，可是卻不敢跟小白兔道歉。小朋友當我們做錯了事時(shí)要學(xué)會(huì )主動(dòng)道歉，這樣才是好孩子。
2、“看”動(dòng)畫(huà)提問(wèn)導入：小朋友，跟別人道歉時(shí)我們應該怎么說(shuō)？
3、認真看動(dòng)畫(huà)，啟發(fā)思考，教師提出如下問(wèn)題：
�。�1）寶寶不小心碰到壯壯的時(shí)候是怎樣道歉的？
�。�2）寶寶和壯壯踢球碰到叔叔的時(shí)候又是怎樣道歉的？
�。�3）故事告訴我們怎樣做才是好孩子？
4、幼兒有疑問(wèn)可再次觀(guān)看動(dòng)畫(huà)，老師根據本班級幼兒共性特征及個(gè)體差異，對動(dòng)畫(huà)進(jìn)行暫�；虿シ�，結合劇情節點(diǎn)，在幼兒已有經(jīng)驗上進(jìn)行選擇性互動(dòng)提問(wèn)教學(xué)。
教師總結：故事告訴小朋友當我們犯了錯誤，應該主動(dòng)跟別人說(shuō)對不起，這樣才是好孩子的'表現。
5、圖譜演示
教師出示兩張圖片并講述圖片故事，讓幼兒判斷對錯并說(shuō)明原因。
教師看圖總結：我們要向圖片上的小朋友學(xué)習，犯了錯誤沒(méi)有關(guān)系，只要主動(dòng)跟別人說(shuō)對不起，別人就會(huì )原諒我們，這樣我們會(huì )有越來(lái)越多的好朋友。
三、結束部分、游戲互動(dòng)。
游戲名稱(chēng)：《對不起，沒(méi)關(guān)系》
游戲準備：《對不起，沒(méi)關(guān)系》的兒歌
游戲玩法：教師分別請兩位幼兒上來(lái)邊聽(tīng)兒歌邊情境表演。
四、活動(dòng)延伸，主題內化。
�。�1）帶領(lǐng)幼兒唱讀《弟子規》經(jīng)典：
“過(guò)能改歸于無(wú)倘掩飾增一辜”
�。�2）在生活中引導幼兒犯了錯誤時(shí)要主動(dòng)道歉；
�。�3）和家長(cháng)聯(lián)系，習慣養成延續至家庭中落實(shí)。
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