大班禮儀活動(dòng)《尊重他人》
一、教學(xué)目標：
1、懂得我們吃、穿、用的物品都是勞動(dòng)者辛勤勞動(dòng)的成果，來(lái)之不易，珍惜勞動(dòng)成果就是尊重勞動(dòng)者。
2、愿意從身邊的小事做起，不挑吃穿，不亂用錢(qián)。不攀比，不講排場(chǎng)，不奢侈浪費。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
重點(diǎn)：懂得珍惜勞動(dòng)成果就是尊重勞動(dòng)者。
難點(diǎn)：生活中，做到不挑吃穿、不攀比、不講排場(chǎng)、不浪費。
三、教學(xué)準備：
教師：指導學(xué)生進(jìn)行調查活動(dòng)、寫(xiě)調查報告。干凈整潔教室的圖片、臟亂教室的圖片、教師備課、整隊、打掃、批作業(yè)的照片。
學(xué)生：調查老師一天的工作量。收集選擇與課題有關(guān)的故事、發(fā)生在自己身邊的事例，觀(guān)察身邊與主題有關(guān)的現象。
活動(dòng)過(guò)程：
一、歌曲導入，感受勞動(dòng)最光榮
1、播放歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
2、師：勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)，勞動(dòng)創(chuàng )造了歷史，勞動(dòng)創(chuàng )造了光輝燦爛的人類(lèi)文明。所以有人說(shuō)“勞動(dòng)最光榮”“勞動(dòng)成果要珍惜”。
3、那勞動(dòng)成果指什么？
�。ǔ鍪緞趧�(dòng)者和相對應的勞動(dòng)成果的圖片。）
4、了解了什么是勞動(dòng)成果后，今天，我們就一起來(lái)學(xué)習第三單元第三課《勞動(dòng)成果要珍惜》。同時(shí)出示本課的學(xué)習目標。（1、懂得我們吃、穿、用的物品都是勞動(dòng)者辛勤勞動(dòng)的成果，來(lái)之不易，珍惜勞動(dòng)成果就是尊重勞動(dòng)者。
2、愿意從身邊的小事做起，不挑吃穿，不亂用錢(qián)。不攀比，不講排場(chǎng)，不奢侈浪費。
二、事例展示，明白勞動(dòng)成果來(lái)之不易
�。ㄒ唬�1、上課前，老師先請大家看個(gè)圖片，（教室又臟又亂的.圖片和值日生值日的過(guò)程圖片。）孩子們，結束了一天的學(xué)習，我們的教室變得又臟又亂，這時(shí)，是我們的值日生，用他們那一雙雙勤勞的雙手，經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)，再一次讓它變得干凈整潔了。在這樣的教室里生活，學(xué)習，你的心情怎樣？
2、你想對那些付出辛勤勞動(dòng)的值日生說(shuō)些什么？（小組討論）
可是我們最不愿意看到的一幕發(fā)生了，請看（教室里，課桌下有廢紙的圖片），曾經(jīng)干凈整潔的教室，變成了現在的樣子，相信每個(gè)同學(xué)看了，心里都不是滋味，看到這些，老師還是想請值日生來(lái)談?wù)勀愦藭r(shí)此刻的心情，或看法。相信，這時(shí)每個(gè)值日生的內心都會(huì )大聲地喊出：“請珍惜我們的勞動(dòng)成果！”
3、所謂勞動(dòng)成果，就是別人付出了辛勤的勞動(dòng)，付出了汗水，甚至付出了生命所換來(lái)的一個(gè)好的結果，對于這樣的勞動(dòng)成果，我們應該——珍惜。（同時(shí)出示勞動(dòng)成果的概念）
4、了解這些以后，我覺(jué)得剛才的同學(xué)也會(huì )為自己的行為而后悔，今后你會(huì )怎樣做？
5、孩子們，珍惜別人的勞動(dòng)成果，就是尊重他人的具體表現。在平時(shí)的生活學(xué)習中，我們每個(gè)人都是值日生，當看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果時(shí)，我們都想對別人說(shuō)：“請尊重我的勞動(dòng)成果�！庇涀∫痪湓�(huà)：“好的衛生不是掃出來(lái)的，而是靠大家共同保持的�！�
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