大班禮儀活動(dòng)《尊重他人》
一、教學(xué)目標:
1、懂得我們吃、穿、用的物品都是勞動(dòng)者辛勤勞動(dòng)的成果,來(lái)之不易,珍惜勞動(dòng)成果就是尊重勞動(dòng)者。
2、愿意從身邊的小事做起,不挑吃穿,不亂用錢(qián)。不攀比,不講排場(chǎng),不奢侈浪費。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
重點(diǎn):懂得珍惜勞動(dòng)成果就是尊重勞動(dòng)者。
難點(diǎn):生活中,做到不挑吃穿、不攀比、不講排場(chǎng)、不浪費。
三、教學(xué)準備:
教師:指導學(xué)生進(jìn)行調查活動(dòng)、寫(xiě)調查報告。干凈整潔教室的圖片、臟亂教室的圖片、教師備課、整隊、打掃、批作業(yè)的照片。
學(xué)生:調查老師一天的工作量。收集選擇與課題有關(guān)的故事、發(fā)生在自己身邊的事例,觀(guān)察身邊與主題有關(guān)的現象。
活動(dòng)過(guò)程:
一、歌曲導入,感受勞動(dòng)最光榮
1、播放歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
2、師:勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi),勞動(dòng)創(chuàng )造了歷史,勞動(dòng)創(chuàng )造了光輝燦爛的人類(lèi)文明。所以有人說(shuō)“勞動(dòng)最光榮”“勞動(dòng)成果要珍惜”。
3、那勞動(dòng)成果指什么?
。ǔ鍪緞趧(dòng)者和相對應的勞動(dòng)成果的圖片。)
4、了解了什么是勞動(dòng)成果后,今天,我們就一起來(lái)學(xué)習第三單元第三課《勞動(dòng)成果要珍惜》。同時(shí)出示本課的學(xué)習目標。(1、懂得我們吃、穿、用的物品都是勞動(dòng)者辛勤勞動(dòng)的成果,來(lái)之不易,珍惜勞動(dòng)成果就是尊重勞動(dòng)者。
2、愿意從身邊的小事做起,不挑吃穿,不亂用錢(qián)。不攀比,不講排場(chǎng),不奢侈浪費。
二、事例展示,明白勞動(dòng)成果來(lái)之不易
。ㄒ唬1、上課前,老師先請大家看個(gè)圖片,(教室又臟又亂的.圖片和值日生值日的過(guò)程圖片。)孩子們,結束了一天的學(xué)習,我們的教室變得又臟又亂,這時(shí),是我們的值日生,用他們那一雙雙勤勞的雙手,經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng),再一次讓它變得干凈整潔了。在這樣的教室里生活,學(xué)習,你的心情怎樣?
2、你想對那些付出辛勤勞動(dòng)的值日生說(shuō)些什么?(小組討論)
可是我們最不愿意看到的一幕發(fā)生了,請看(教室里,課桌下有廢紙的圖片),曾經(jīng)干凈整潔的教室,變成了現在的樣子,相信每個(gè)同學(xué)看了,心里都不是滋味,看到這些,老師還是想請值日生來(lái)談?wù)勀愦藭r(shí)此刻的心情,或看法。相信,這時(shí)每個(gè)值日生的內心都會(huì )大聲地喊出:“請珍惜我們的勞動(dòng)成果!”
3、所謂勞動(dòng)成果,就是別人付出了辛勤的勞動(dòng),付出了汗水,甚至付出了生命所換來(lái)的一個(gè)好的結果,對于這樣的勞動(dòng)成果,我們應該——珍惜。(同時(shí)出示勞動(dòng)成果的概念)
4、了解這些以后,我覺(jué)得剛才的同學(xué)也會(huì )為自己的行為而后悔,今后你會(huì )怎樣做?
5、孩子們,珍惜別人的勞動(dòng)成果,就是尊重他人的具體表現。在平時(shí)的生活學(xué)習中,我們每個(gè)人都是值日生,當看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果時(shí),我們都想對別人說(shuō):“請尊重我的勞動(dòng)成果!庇涀∫痪湓(huà):“好的衛生不是掃出來(lái)的,而是靠大家共同保持的!
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