小學(xué)生感恩母親班會(huì )教案范文（通用6篇）
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，通常需要準備好一份教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么你有了解過(guò)教案嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生感恩母親班會(huì )教案范文（通用6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生感恩母親班會(huì )教案1
【教學(xué)背景】
愛(ài)是至高無(wú)上的，沒(méi)有愛(ài)的世界是死寂和缺少真誠與傾心的。而母愛(ài)是人類(lèi)最無(wú)私、最永恒的情感，母愛(ài)是社會(huì )最和諧的基石�，F在的學(xué)生多是獨生子女，有很多人都已經(jīng)習慣接受別人的關(guān)愛(ài)，接受別人的幫助，并且認為這是理所應當的，漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺(jué)……
【教學(xué)目的】
通過(guò)本次主題班會(huì )，喚醒他們的感恩之心，讓他們感悟到母愛(ài)的偉大，感受到親情的溫馨。讓他們從愛(ài)自己的母親開(kāi)始，學(xué)會(huì )尊重母親和感激身邊最親近的人，懂得愛(ài)他人、愛(ài)社會(huì )。讓學(xué)生做到以下幾點(diǎn)：
1、讓學(xué)生知道父母對自己的養育之恩，理解父母對自己的關(guān)愛(ài)，對父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。
2、學(xué)會(huì )與父母溝通、換位思考，學(xué)會(huì )感念親恩，以實(shí)際的行動(dòng)報答父母的養育之恩。
【教學(xué)策劃】
教學(xué)對象：五（3）班全體學(xué)生
教學(xué)時(shí)間：20xx年5月5日
教學(xué)地點(diǎn)：多媒體教室
職責分工：主持人（李璐）旗手（王新宇、徐可欣、丁意澤）教學(xué)準備：
1、課前讓學(xué)生請母親寫(xiě)下與他們的親情小故事（有條件的可用dv）。
2、了解母親節的由來(lái)，收集關(guān)于母愛(ài)的格言。
3、觀(guān)察母親（長(cháng)輩）一天做的事�？纯茨赣H（長(cháng)輩）一天做了哪些事，分析母親（長(cháng)輩）哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭在做，體會(huì )母親（長(cháng)輩）的辛勞。
4、歌曲：《燭光里的媽媽》《感恩的心》
【教學(xué)過(guò)程】
一、整隊、報告人數。
二、宣布主題中隊會(huì )開(kāi)始。
�。ㄖ鞒秩耍喝A一小五（3）班“感恩母親”主題班隊會(huì )現在開(kāi)始。）
三、全體起立、出旗、敬禮。
四、唱隊歌。
五、中隊長(cháng)講話(huà)。
�。ㄗ屓w隊員就坐，并說(shuō)明班隊會(huì )的主要內容、意義。）
六、教學(xué)開(kāi)始：
播放《燭光里的媽媽》
�。ㄒ唬⿲胫黝}
主持人：有一個(gè)人，她永遠占據你心中最柔軟的地方，她愿用自己的一生去愛(ài)你；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這一個(gè)人，叫“母親”；這一種愛(ài)，叫“母愛(ài)”!今天，就讓我們一起走近母親，去品味親情，去感悟深深的母愛(ài)。
�。ǘ└形蚰笎�(ài)
1、配樂(lè )讀冰心的《往事》；回憶“語(yǔ)文天地”中《母親熊嘴救子》的故事。
2、全班交流（大屏幕顯示）：母親與自己的親情小故事。
3、主持人小結：母愛(ài)是如此的深沉而不張揚，平凡得讓人熟視無(wú)睹，甚至不知道她的存在!
�。ㄈ┈F場(chǎng)測驗：沐浴在母愛(ài)中的我們真正了解自己的母親嗎？
1、全班有多少人知道母親的生日？（63人中僅有18人知道一方的，7人知道雙方的）
2、母親最?lèi)?ài)做的一件事、最?lèi)?ài)吃的一樣食品、最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌等。
3、通過(guò)觀(guān)察他們一天的工作，你能明白他們的心思嗎？
�。ㄋ模┱媲楦姘�
1、古今中外，許多有識之士都對母親滿(mǎn)懷感恩之情，都很孝順自己的母親讓我們讀讀這些格言：
�。�1）世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親�！郀柣�
�。�2）世界上其它一切都是假的、空的，惟有母愛(ài)才是真的、永恒的�！樟心凡�
�。�3）為什么母親的溫柔會(huì )感人淚下呢？因為母親對兒女的操勞是無(wú)代價(jià)的�！從窘《�
�。�4）全世界的母親多么的相象！他們的心始終一樣。每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心�！萏芈�
2、母親節的由來(lái)。
為了報答母親的養育之恩，許多國家都訂立了母親節。
(每年5月的第二個(gè)星期日是母親節，它是為歌頌世間最偉大的母親，紀念母親的恩情，發(fā)揚孝敬母親的道德而訂立的。母親節的創(chuàng )始人是美國人安娜·查爾維斯女士，她是一個(gè)孝順的女兒，深深地愛(ài)著(zhù)自己的母親，以致終身未嫁。母親于19XX年逝世，她悲痛欲絕，為了紀念去世的母親，她立志創(chuàng )立母親節，在社會(huì )上大聲疾呼，并為此付出了全部精力和財力。目前，母親節已經(jīng)成為一個(gè)國際性的節日，)
3、真情告白
�。�1）同學(xué)們拿出筆和紙來(lái)寫(xiě)上你想感謝的人。并寫(xiě)上你想說(shuō)的話(huà)。
�。�2）現在請同學(xué)們大膽地站起來(lái)讀出來(lái)和大家一起分享心中那份感動(dòng)。
�。ㄎ澹⿲W(xué)會(huì )感恩（該怎樣孝敬父母）
1、學(xué)生討論發(fā)言
2、總結：孝敬父母的方面有很多
�。�1）了解父母的生日、愛(ài)好，適時(shí)地送上自己的祝福。
�。�2）為父母分憂(yōu)，幫助他們做一些力所能及的事。
�。�3）學(xué)會(huì )擁抱父母、學(xué)會(huì )說(shuō)“謝謝”；敢于向他們承認錯誤，敢說(shuō)“對不起”。
�。�4）體貼父母，為勞累一天的他們捶捶背、揉揉肩。
�。�5）不讓父母為我們的學(xué)習操心。
�。�6）珍惜父母的勞動(dòng)成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟條件的東西，不為難父母。
�。�7）學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，讓父母體驗我們成長(cháng)的喜悅。
�。├收b《游子吟》
七、中隊輔導員班隊會(huì )結束的簡(jiǎn)短講話(huà)。
八、呼號。（輔導員領(lǐng)呼：準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗；隊員：時(shí)刻準備著(zhù)�。�
九、敬禮、退旗。
十、宣布主題隊會(huì )結束。
�。ㄖ鞒秩耍喝A一小五（3）班“感恩母親”主題班隊會(huì )到此結束。）
小學(xué)生感恩母親班會(huì )教案2
背景:
針對現在的小學(xué)生大多數是獨生子女，從小嬌生慣養，缺乏感恩的心，缺乏社會(huì )責任感，對朋友、對家人沒(méi)有感恩的意識。他們認為父母為自己所做的一切都是應該的，干什么事情都以自我為中心，“天下”唯我最大。所以在母親節到來(lái)之際，開(kāi)展一次以“孝敬父母，感恩母親”為主題的班會(huì )。
教學(xué)目標：
1.讓學(xué)生了解母愛(ài)的無(wú)私與偉大，懂得為什么要感恩母親，如何去理解、尊敬父母，明白怎樣孝敬母親。
2.通過(guò)這次主題班會(huì )知道孝敬父母要從小事做起，從現在做起，激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感。，
教學(xué)準備：
1.準備節目，搜集故事，準備。
2.搜集歌曲《感恩的心》、《媽媽的吻》、《母親》。
3.制作相關(guān)課件，排練有關(guān)節目。教學(xué)形式：聽(tīng)故事，唱歌，詩(shī)歌朗誦，寫(xiě)愛(ài)心卡片等。
教學(xué)過(guò)程：
一、聽(tīng)歌曲《母親》，創(chuàng )設情景導入。
師：為什么不管你多富有，無(wú)論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘咱的媽?zhuān)?/p>
引出主題：孝敬父母是我們中華民族的傳統美德，我們要孝敬父母，感受母愛(ài)的崇高與偉大、無(wú)私。
二、濃濃的父愛(ài)、母愛(ài)
1、視頻播放《孟母三遷》的故事，《地震中的母愛(ài)》。孟子后來(lái)成為一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人，我想這和他的母親是分不開(kāi)的。
2、說(shuō)說(shuō)自己和媽媽之間的故事。師:剛才大家看到的是發(fā)生在別人身上的故事，那與我們朝夕相處的父母之間有那些感人的故事呢？
學(xué)生1.媽媽每天接送我上學(xué)，不論是刮風(fēng)還是下雨，從沒(méi)耽誤過(guò)。
學(xué)生2.晚上我生病了，發(fā)燒，媽媽急忙送我去醫院。
學(xué)生3.下雨了，媽媽給我送傘。天冷了，媽媽給我送衣服。
學(xué)生4.媽媽每天給我做飯洗衣，還要干其他活。等
師：孩子們，聆聽(tīng)著(zhù)你們的訴說(shuō)，感受著(zhù)你的感動(dòng)，讓我們唱起《媽媽的吻》聆聽(tīng)這世間最美的、最真的母愛(ài)。播放歌曲《媽媽的吻》，全班同學(xué)跟長(cháng)。
三、母愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的。
烏鴉反哺、羊羔跪乳之恩，我們怎樣回報媽媽一份愛(ài)呢？
1.母愛(ài)是最動(dòng)聽(tīng)的歌，讓我們用最美的詩(shī)歌來(lái)贊美她吧。學(xué)生朗誦詩(shī)歌《慈母頌》。
2.母愛(ài)是最動(dòng)人的歌，請聽(tīng)《母愛(ài)》。生朗誦。
3.請欣賞同學(xué)們生活中的圖片，播放照片：有幫媽媽捶背的，有幫媽媽夾菜的，有為媽媽洗衣服的，有給媽媽洗碗的等等，感受每一份孝心。
4.送自己寫(xiě)的愛(ài)心卡片。濃濃三春暉，是任何孝心也回報不了的。孩子們，此時(shí)此刻，你一定有很多話(huà)想要跟媽媽說(shuō)，請寫(xiě)在你制作的卡片上吧，來(lái)表達深深地愛(ài)。學(xué)生寫(xiě)，師讀賀卡。
四．家長(cháng)代表發(fā)言。
此時(shí)此刻，媽媽們一定有很多話(huà)想要和孩子們說(shuō)，家長(cháng)發(fā)言。
五．集體唱《感恩的心》。
六．結束語(yǔ)。
師：通過(guò)這節課我們對如何孝敬父母也有了深刻的認識，其實(shí)孝敬父母并不是要求我們現在為父母做多少大事，而是要求我們從現在做起，從點(diǎn)滴做起。有時(shí)候關(guān)心孝敬父母，就是一個(gè)祝福、一句問(wèn)候、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑，父母都會(huì )感到莫大的安慰和滿(mǎn)足。
小學(xué)生感恩母親班會(huì )教案3
一、教學(xué)目的
為了讓學(xué)生感受父母的恩情，感知父母的付出，懂得感激父母，孝敬父母，從而把這種感恩之情延伸到感恩祖國、感恩人民、感恩社會(huì )，把中華民族的傳統美德發(fā)揚光大。
二、教學(xué)準備
1、布置黑板、教室。
2、發(fā)動(dòng)學(xué)生收集相關(guān)資料。
3、排練節目。
三、教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬�、開(kāi)場(chǎng)白。
王天予：敬愛(ài)的老師！
齊思瑤：尊敬的各位家長(cháng)！
劉禹岐：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好！
齊思瑤：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖。
竇冠男：沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登。
劉禹岐：沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命。
王天予：沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。
齊思瑤：父愛(ài)如山，他沉默無(wú)語(yǔ)。
竇冠男：母愛(ài)似海，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包容著(zhù)你。
王天予：同學(xué)們，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，讓我們彼此敞開(kāi)心扉，聆聽(tīng)彼此的心聲。
合：三年（4）班“感恩父母”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
�。ǘ�、感受父母之愛(ài)。
竇冠男：無(wú)論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛(ài)你，甚至用自己的生命去保護你。
齊思瑤：請聽(tīng)故事《地震中的感動(dòng)》，有請王冠同學(xué)。
劉禹琦：（讀完之后）其實(shí)天底下的父母都是一樣的，當孩子遇到危險時(shí)，他們寧可犧牲自己，他們在平凡的生活中給了我們全部的愛(ài)，我們是爸爸媽媽的心肝寶貝。
齊思瑤：請大家和我一起面向家長(cháng)，還有那些今天沒(méi)有到場(chǎng)的父母，發(fā)自?xún)刃牡拇舐曊f(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)x謝你們！
�。ㄈ┬蕾p口風(fēng)琴演奏《世上只有媽媽好》
王天予：母愛(ài)是深沉的，母愛(ài)是細膩的，母愛(ài)是無(wú)私而偉大的！
竇冠楠：請欣賞口風(fēng)琴演奏《世上只有媽媽好》。
表演者張文宣、張舒琦、金子秋、
齊思瑤：于詩(shī)航、萬(wàn)博雅、唐天一。大家掌聲歡迎。
�。ㄋ模┳蠲佬⑿纳倌旯适�。
竇冠男：從一年級入學(xué)開(kāi)始，老師就教育我們要孝敬父母，中國古代二十四孝的故事，讓我們感動(dòng)。大家可知道，在我們的身邊，同樣有十個(gè)與我們年齡相仿的孩子，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)了中國，更感動(dòng)了世界，那就是2013年最美孝心少年。（指著(zhù)黑板上貼著(zhù)的照片）
齊思瑤：照顧爸爸哪怕我只有一輛板車(chē)的黃鳳、逆境中她始終微笑的吳林香、捐髓救母的邵帥、開(kāi)在吊腳樓里的小花——龍花、媽媽的好女兒徐沁燁、十三歲的“男子漢”趙文龍、孝待親人，笑對人生的路玉婷、賣(mài)燒烤的小女孩高雨欣、林章羽、何秀巡姐弟、愛(ài)比血緣更美麗的王芹秀。
王天予：當我們還在父母的懷中享受衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，車(chē)接車(chē)送的生活，當我們因為媽媽買(mǎi)的衣服不夠漂亮而發(fā)脾氣時(shí)，當我們每個(gè)月都要去德克士吃漢堡、雞翅和可樂(lè )的時(shí)候。
劉禹岐：七八歲、十幾歲的他們，有的已經(jīng)肩負起了家庭生活的全部重擔，一邊上學(xué)一邊照顧生病的父母親人，就連吃一塊冰激凌，吃一根火腿腸都是一種很難實(shí)現的愿望。
竇冠男：接下來(lái)就有請王超逸、吳妍霏兩位同學(xué)為大家講一講他們的故事。（每人講一個(gè)）
王天予：（講完之后）相信大家一定和我有同感，他們真的是我們學(xué)習的好榜樣！
�。ㄎ澹┬『铣陡卸鞯男摹�
齊思瑤：請大家用心傾聽(tīng)小合唱《感恩的心》會(huì )唱的同學(xué)請跟著(zhù)一起唱。
劉禹岐：表演者王梓菲、李晗語(yǔ)、白佳航、蘇暢、曹睿、李姝瑞。
竇冠楠：每次一聽(tīng)到這首歌我都會(huì )很感動(dòng)，相信大家也一定和我有相同的感受。那么請大家和我一起大聲說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！
�。┰�(shī)朗誦《獻給爸爸媽媽》
齊思瑤：爸爸媽媽?zhuān)谀銈兊男哪恐姓J為我還小，其實(shí)我已經(jīng)長(cháng)大。
劉禹岐：爸爸媽媽?zhuān)乙瞿銈兊馁N心小棉襖，力所能及的事，請讓我自己來(lái)做。
王天予：接下來(lái)請欣賞詩(shī)朗誦《獻給爸爸媽媽》
竇冠男：表演者侯奕楠、孫翎迪、劉佳鑫、孟姝含、袁璐、吳紫涵。
�。ㄆ撸┘议L(cháng)發(fā)言
齊思瑤：下面有請各位家長(cháng)，我們親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)f(shuō)一說(shuō)他們的心里話(huà)以及對我們的期望。
�。ò耍┌嘀魅沃v話(huà)
劉禹岐：下面，請尚老師講話(huà)。
老師總結：在生活中，我們要學(xué)會(huì )感恩，感恩陽(yáng)光給予我們燦爛的光輝，感恩小草賦予我們清新的空氣，更要感恩父母對我們付出無(wú)私的愛(ài)。同學(xué)們，讓我們帶著(zhù)一棵感恩的心去回報父母吧！在家里幫媽媽做家務(wù)，給爸爸送上一杯熱茶，你們的每一個(gè)行動(dòng)都會(huì )讓父母感到很幸福。讓我們用心去愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！
�。ň牛┘w宣誓
王天予：為了表達我們對父母的感恩，現在請同學(xué)們舉起右手，握拳，跟我一起做出承諾
劉禹岐：親愛(ài)的爸爸媽媽——從現在開(kāi)始，我要做到：
竇冠男：在思想品德上讓你們安心；
齊思瑤：在學(xué)習上讓你們放心；
王天予：在生活上讓你們省心；
�。ê希┪覀儧Q不辜負父母的苦心。班會(huì )到此結束。
小學(xué)生感恩母親班會(huì )教案4
一、教學(xué)目標：
1、通過(guò)比較，讓學(xué)生體會(huì )母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的。
2、讓學(xué)生回報親情，把對父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。
3、讓學(xué)生把愛(ài)延伸到社會(huì )，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。
二、教學(xué)準備：
1、準備一些與母愛(ài)相關(guān)的感人故事或者圖片。
2、說(shuō)說(shuō)打算為母親做些什么。
三、教學(xué)安排程序：
看一則漫畫(huà)——說(shuō)說(shuō)感想——閱讀小故事——小測試問(wèn)答題———說(shuō)說(shuō)在母親節你會(huì )做些什么——小結結束班會(huì )
四、具體教學(xué)過(guò)程：
1、師生共同欣賞一則漫畫(huà)。（2分鐘）
�。ㄌ找睂W(xué)生情操，感受母愛(ài)的偉大）
2、四人小組互相談?wù)劯邢�，代表發(fā)言（8分鐘）
我們的母親是對我們最好的人，她比任何人都愛(ài)我們，細心教導我們，從不抱怨。當我們生病時(shí)，她比任何人都著(zhù)急；當我們傷心時(shí)，她比任何人都心疼……母親就是這樣一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻為我們著(zhù)想的人，永遠不求回報，她也許不是最溫柔的，她很“暴力”，她很啰嗦，她總是笨笨的，只是為我們著(zhù)想，她真的很愛(ài)我們，請不要讓她們傷心。
3、請學(xué)生分享準備有關(guān)母愛(ài)的小故事（6分鐘）
4、說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了這些小故事有什么感想，請代表發(fā)言。（5分鐘）
5、關(guān)于母親你知道多少呢？完成小測試。（8分鐘）
�。ㄗ寣W(xué)生感受到自己對母親的關(guān)心和了解真的很少）
6、說(shuō)說(shuō)你打算為媽媽做些什么呢？（5分鐘）
7、歌曲《感恩的心》手語(yǔ)（4分鐘）
8、、班主任小結。（1分鐘）
五、教學(xué)總結
要求學(xué)生回去為媽媽做7件事。
小學(xué)生感恩母親班會(huì )教案5
教學(xué)設計理念：
小學(xué)生守則提出：要孝敬父母，尊敬師長(cháng)�？稍诤图议L(cháng)的談話(huà)過(guò)程中，我發(fā)現現在的孩子們大都是獨生子女，父母對他們嬌生慣養，使他們養成了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的習慣和不關(guān)心他人的自私的品質(zhì)。甚至有的同學(xué)還經(jīng)常對父母大呼小叫，無(wú)故發(fā)脾氣，絲毫不顧及家長(cháng)的感受，使做父母的很傷心。所以，為了更好的開(kāi)展“孝敬父母”的教育教學(xué)，弘揚中華民族的傳統美德，更好的引導孩子們“走進(jìn)父母，體諒父母，關(guān)心父母，孝敬父母”把父母對自己的愛(ài)加以引申，轉化為回報父母的實(shí)際行動(dòng)，讓孩子們常懷感恩之心，讓父母的愛(ài)時(shí)刻伴其同行，我設計了《感恩母親》這堂以感恩為主題的班會(huì )課。讓孩子認識到，在家庭里父母對孩子的愛(ài)不是單向的，應該是雙向互動(dòng)的。孩子不僅要接受來(lái)自父母的愛(ài)，更應懂得愛(ài)的反饋和回報。通過(guò)本次教學(xué)，讓學(xué)生深刻地認識到母愛(ài)的無(wú)私偉大，培養學(xué)生熱愛(ài)母親情懷，并且培養學(xué)生如何表達情感、展現自我、感恩母愛(ài)，進(jìn)行生活實(shí)踐的能力。學(xué)生的認知起點(diǎn)分析：
在之前，學(xué)生對感恩知識有所了解，但在生活中不能把父母對自己的愛(ài)加以引申，轉化為回報父母的實(shí)際行動(dòng)。
學(xué)習任務(wù)分析：
1、本教學(xué)設計由淺入深，引導學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，開(kāi)闊胸襟，指導行為，各環(huán)節循序漸進(jìn)。
2、形式多樣。通過(guò)歌曲、短片欣賞、詩(shī)歌朗誦、討論、歌舞表演等多種形式，配合多媒體運用，激發(fā)學(xué)生積極參與教學(xué)的熱情，充分發(fā)揮學(xué)生的`主體性。
3、情感滲透。通過(guò)各種教學(xué)觸動(dòng)學(xué)生心靈，讓學(xué)生受到情感的強烈碰撞，指導學(xué)生今后的行為。
教學(xué)教具：課件
教學(xué)目的：
通過(guò)本次教學(xué)，學(xué)生深刻地認識到母愛(ài)的無(wú)私偉大，培養學(xué)生熱愛(ài)母親情懷，并且培養學(xué)生如何表達情感、展現自我、感恩母愛(ài)，進(jìn)行生活實(shí)踐的能力。
教學(xué)重點(diǎn)：教育學(xué)生熱愛(ài)母親，回報母親。
教學(xué)難點(diǎn)：如何用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報自己的母親
教學(xué)形式：欣賞、朗誦、討論、歌表演。
教學(xué)準備：
1、制作課件
2、準備詩(shī)朗誦的材料
3、課前布置教室（在教室里點(diǎn)上蠟燭）
教學(xué)過(guò)程
一、激趣導入（出示幻燈片1）
下面請同學(xué)們看看大屏幕（學(xué)生觀(guān)看大屏幕）。
1、通過(guò)畫(huà)面的欣賞，同學(xué)們能想到什么？。通過(guò)畫(huà)面的欣賞，讓我們想到了《游子吟》這首古詩(shī)，同學(xué)們會(huì )背嗎？下面就請同學(xué)們把這首古詩(shī)背一背吧！
2、通過(guò)剛才對古詩(shī)畫(huà)面的欣賞以及同學(xué)們對古詩(shī)的了解，你有什么樣的感受呢？這是一首母愛(ài)的頌歌，今天就讓我們共唱一首母親的贊歌�！陡卸髂赣H》主題班會(huì )教學(xué)現在開(kāi)始�。ǔ鍪净脽羝�2）
二、教學(xué)過(guò)程（出示幻燈片3）
首先我們來(lái)了解一下什么叫感恩？為什么要感恩？感恩節是哪一天？（先讓學(xué)生談?wù)勛约旱睦斫猓?/p>
下面就讓我們在燭光的陪伴下（課前布置），欣賞一首《燭光里的媽媽》，來(lái)感受一下母愛(ài)吧！
第一環(huán)節：感受母愛(ài)（出示幻燈片4）欣賞《燭光里的媽媽》（播放課件）
從歌曲畫(huà)面中，讓我們看到了什么？
聽(tīng)著(zhù)《燭光里的媽媽》，看著(zhù)桌上溫馨閃耀的燭光，默默地燃盡自己放出光和熱，更容易讓我們想到母親無(wú)私而偉大的愛(ài)。母愛(ài)是無(wú)私的，它像春天的甘霖，灑落在我們心田。雖然悄無(wú)聲息，卻滋潤著(zhù)一棵棵生命的幼苗。
第二環(huán)節：走進(jìn)母親，感悟愛(ài)（出示幻燈片5）
欣賞：汶川大地震中最動(dòng)人的短信——《媽媽最后的短信》
同學(xué)們：那條未發(fā)出的短信是什么？
�。ㄓH愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)一定要記住我愛(ài)你）
同學(xué)們，看了這段短片，同學(xué)們想說(shuō)什么？
不知同學(xué)們是否注意到，剛才屏幕下方寫(xiě)著(zhù)這樣一句話(huà)（致敬！地震中最偉大的母親）（出示幻燈片6），也正因為有這位母親，孩子在她的庇護下，毫發(fā)無(wú)傷，得以生存下來(lái)，是這位母親給了他第二次生命。這難道不是母愛(ài)的偉大嗎？
母愛(ài)如此無(wú)私而偉大，為了讓寶寶活下來(lái)，犧牲了自己，自己卻永遠的離開(kāi)了這個(gè)世界，到了另一個(gè)天國。
第三環(huán)節：詩(shī)歌朗誦、深化感恩（出示幻燈片7、8、9）母愛(ài)是偉大的，忘我的，雖然我們離開(kāi)了母親的腹，離開(kāi)了母親的懷，離開(kāi)了母親的身，然而永遠沒(méi)有離開(kāi)的，是和母親息息相關(guān)的心。請欣賞詩(shī)歌《母親》。（播放背景音樂(lè )《世上只有媽媽好》）同學(xué)們，聽(tīng)了這首詩(shī)歌，同學(xué)們想說(shuō)什么？
是��！無(wú)論你在干啥，到什么時(shí)候也離不開(kāi)，咱的媽?zhuān)粺o(wú)論你官多大到什么時(shí)候也不能忘，咱的媽。第四環(huán)節：討論交流（出示幻燈片10）（播放背景音樂(lè )《世上只有媽媽好》）
親愛(ài)的同學(xué)們，剛才我們看了那么多母親給我們的關(guān)心和感動(dòng)，為我們付出了這么多的愛(ài)，那你們的媽媽呢？下面請同學(xué)們也談?wù)勗谏钪心赣H給你們的關(guān)心和感動(dòng)吧�。▽W(xué)生討論交流）第五環(huán)節：“關(guān)心母親，回報愛(ài)”（出示幻燈片11）
母親給了我們這么多的關(guān)心和感動(dòng)，那同學(xué)們，在生活中，作為兒女，我們應該怎樣做呢？怎樣對待自己的母親呢？（學(xué)生自由發(fā)言。）（播放背景音樂(lè )《媽媽的吻》）
接下來(lái)，請欣賞一段短片《給媽媽洗腳》
播放短片《給媽媽洗腳》，感受親情
通過(guò)短片的欣賞，短片中發(fā)生了什么？這是一則公益廣告，短片中的小弟弟受他媽媽的影響，這么小就懂得如何回報父母。（孝敬父母是中華民族的傳統美德，是做人的基本道理。其實(shí)父母并不需要我們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從點(diǎn)滴做起：比如陪他們聊聊天、一個(gè)祝福、一句問(wèn)候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱、甚至只是一個(gè)微笑，他們也會(huì )感到非常高興。這就是對母親最好的報答，這就是感恩母親。）
第六環(huán)節：感恩回報（出示幻燈片12）（播放背景音樂(lè )《愛(ài)的奉獻》）其實(shí)值得感恩的不僅僅是我們的母親，我們對父親、師長(cháng)、親朋、同學(xué)、社會(huì )等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著(zhù)的空氣陽(yáng)光水源，都應該在我們的感恩之列。
師：同學(xué)們，今天老師也要感謝，你們知道老師要感謝誰(shuí)嗎？就是你們在坐的每一位同學(xué)，謝謝你們在課堂上出色的表現。我給每位同學(xué)準備了一張賀卡。送給大家吧！
師：可是現在老師還想提一個(gè)要求，希望同學(xué)們在這張賀卡上寫(xiě)上自己想說(shuō)的祝福語(yǔ)（平時(shí)不敢或是不好意思說(shuō)的話(huà)，最好是自己心里的話(huà)）帶回去轉送給你們想送的人，想讓你感恩的人，好嗎？同時(shí)還可以再把賀卡裝飾一下，整理一下，使它更漂亮。相信他們一定會(huì )很高興、很感動(dòng)的。親情在這世間，總是讓生活充溢著(zhù)一份平平常常的溫暖，母親節快到了，我們借此機會(huì )祝福天底下每一位母親—母親節快樂(lè )�。ú⒉皇侵挥心赣H節這天才要特別去關(guān)心母親，365天里，每一天都是母親節，希望母親能天天快樂(lè )，日日幸福�。┑谄攮h(huán)節：教學(xué)延伸：歌曲表演《感恩的心》。（出示幻燈片13）
古人這樣說(shuō)過(guò)：人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親；最美好的呼喚，就是媽媽。那就讓我們的嘴唇發(fā)出這最甜美的聲音，把感恩的心送給他們吧！全體同學(xué)跟唱《感恩的心》，并學(xué)手語(yǔ)《感恩的心》
師：同學(xué)們，回去可把這首歌唱給你想感恩的人。
一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的感謝卻包含了無(wú)盡的感動(dòng)。我們也要學(xué)會(huì )感恩，感謝這一切。
三、總結
今天班會(huì )課學(xué)習了感恩母親，同學(xué)們在以后的生活中我們應怎樣做呢？（平常在家里，在節日里，在周末時(shí)，在學(xué)習上，將來(lái)，）（最后齊讀倡議書(shū)，并讓學(xué)生將倡議帶給身邊的人）（出示幻燈片14）（播放背景音樂(lè )《感恩的心》）感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜，母愛(ài)讓人感動(dòng)，母愛(ài)同樣偉大！今天就讓我們學(xué)會(huì )感恩，珍惜母愛(ài)吧！
小學(xué)生感恩母親班會(huì )教案6
教學(xué)目的：
母親節即將來(lái)臨，教育學(xué)生要珍惜母親對自己的愛(ài)，并要愛(ài)母親，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生。
教學(xué)過(guò)程：
1、班隊會(huì )教學(xué)儀式（略）
2、中隊長(cháng)（班長(cháng)）：
同學(xué)們，老師們：在母親節來(lái)臨的前夕，我們向全天下的母親，向你們致以節日最親切的問(wèn)候和最崇高的敬禮！忠心祝愿全天下的母親節日愉快！萬(wàn)事如意！
母親！這是人間最美好的語(yǔ)言，母親是我們最親的人，是她給了我們生命，是她給了我們知識，是她給了我們力量，是她給了我們深深的愛(ài)，讓我們用最熱烈的詩(shī)，最優(yōu)美的歌聲贊美她吧！
3、向母親祝福（每人說(shuō)一句心里話(huà)）
4、夸母親
串詞：有了泥土，嫩芽才會(huì )長(cháng)大，有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)，孩子的成長(cháng)離不開(kāi)祖國，也離不開(kāi)母親的培養。
學(xué)生一夸她母親怎樣含辛茹苦把她哺育大。
學(xué)生二夸她母親怎樣關(guān)心他的學(xué)習和進(jìn)步。
學(xué)生三夸她母親怎樣培養她的興趣愛(ài)好。
串詞：我們的母親肩負著(zhù)工作和培育孩子的兩付重擔，她們在家里是好母親，在工作單位又是先進(jìn)工作者。
主持人1：你瞧，這是我母親的“五好工人”證書(shū)。
主持人2：這是我母親的“天馬杯”技能操作比賽獎杯。
合：我們都有一個(gè)好母親，我們?yōu)橛羞@樣的母親感到自豪，我們決心現在努力學(xué)習，長(cháng)大了像母親那樣為祖國建設貢獻出力量。
6、串詞：母親的胸懷最寬廣，母親的愛(ài)最無(wú)私，母親的愛(ài)是最偉大的，讓我們用最羙的詩(shī)贊美她吧！
集體詩(shī)朗誦《獻給母親的歌》
7、獨唱《燭光里的媽媽》、《我的媽媽》、《祝媽媽長(cháng)壽》
8、詩(shī)朗誦《不用猜》，我在媽媽眼里，媽媽在我們心里。
9、舞蹈《媽媽的吻》，今天我來(lái)跳個(gè)《媽媽的吻》，獻給我的母親和全天下的母親，祝愿母親節日快樂(lè )。
10、小組表演唱《我的好媽媽》
我們都有一個(gè)好媽媽、好母親，讓我們用最優(yōu)美、最動(dòng)聽(tīng)的歌聲贊美她吧！
11、老師
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