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感恩教育教案

時(shí)間:2022-06-27 05:51:51 教案 我要投稿

2021感恩教育教案模板(通用5篇)

  作為一名教師,總歸要編寫(xiě)教案,通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整?靵(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!以下是小編為大家收集的2021感恩教育教案模板(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2021感恩教育教案模板(通用5篇)

  感恩教育教案1

  一、背景分析:

  感恩是中華民族的傳統美德,教育學(xué)生學(xué)會(huì )感恩是中學(xué)德育的一個(gè)重點(diǎn)。然而,當前的教育往往把更多的目光關(guān)注到分數和升學(xué)率上,越來(lái)越多的學(xué)生不懂感謝,不愿感激,不會(huì )感動(dòng),成為“冷漠的一代”,時(shí)下里的獨生子女?huà)缮鷳T養,自私任性,惟我獨尊,對父母之恩,老師之情,熟視無(wú)睹,無(wú)盡索取,這種狀況令人堪憂(yōu)。兒童教育家郭建國教授說(shuō):“感恩之心是一種完美的情感,沒(méi)有一顆感恩之心,孩子就永久不能真正懂得孝敬父母,理解他人,熱愛(ài)祖國”,因此為了弘揚中華傳統美德,我班特舉行這次班會(huì ),以構筑學(xué)生健全的人格,豐富學(xué)生的情感積淀,懂得愛(ài)的無(wú)私、偉大和純潔,激發(fā)學(xué)生尊敬老師熱愛(ài)老師的情感。

  二、設計理念:

  尊師重教是中華民族的傳統美德。此刻的學(xué)生普遍患有“情感冷漠癥”,不少人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會(huì )感動(dòng),只明白汲取的“冷漠一代”。在教師節來(lái)臨之際,為激發(fā)學(xué)生對老師的感激之情,體會(huì )老師的愛(ài)與付出,培養學(xué)生感恩的心,學(xué)會(huì )尊重老師,用自己的行動(dòng)去感恩老師。

  三、活動(dòng)目標:

  1、透過(guò)學(xué)生回顧交流老師對自己的.幫忙,激發(fā)學(xué)生對老師的感激之情。

  2、讓學(xué)生理解老師,感悟這些純潔情感的無(wú)私和偉大,學(xué)會(huì )感恩。

  3、鍛煉學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)演等方面潛力。

  4、豐富學(xué)生的生活和情感積淀,激發(fā)學(xué)生心中有愛(ài),心中有他人的情感,深化中華傳統美德教育。

  四、活動(dòng)準備:

  1、準備歌曲和輕音樂(lè )“感恩的心”“故鄉的原風(fēng)景”

  2、學(xué)生準備回憶老師關(guān)愛(ài)自己的故事

  3、學(xué)生準備小品

  五、班會(huì )流程

  1、主持人宣布班會(huì )開(kāi)始。主持人深情朗誦。

  2、講名人尊師和令學(xué)生感動(dòng)的老師的故事。

  3、游戲環(huán)節。游戲名稱(chēng)為“你來(lái)比劃我來(lái)猜”。(每組各自推薦兩位選手)

  4、小品《新班主任》。

  5、詩(shī)朗誦《老師我想對您說(shuō)》。

  6、班主任總結發(fā)言。

  7、師生齊唱加手語(yǔ)“感恩的心”高 潮部分。

  8、主持人宣布班會(huì )結束。

  感恩教育教案2

  設計意圖

  2-3歲的幼兒對于自己是從哪里來(lái)的感到十分好奇也很模糊。有的孩子認為自己是從商店里買(mǎi)來(lái)的,有的認為自己是從街上撿來(lái)的,還有的孩子認為自己是魔術(shù)師變出來(lái)的,等等各種想法。為滿(mǎn)足幼兒的好奇心和初步為孩子解開(kāi)這一迷惑,根據本班幼兒的年齡特點(diǎn),我特設計此感恩教育活動(dòng)《出生的秘密》。通過(guò)觀(guān)看動(dòng)畫(huà)片大耳朵圖圖《出生的秘密》,層層更進(jìn),再展開(kāi)談話(huà),讓幼兒初步知道自己是媽媽辛苦生出來(lái)的,從而萌發(fā)幼兒從小愛(ài)媽媽的情感。

  活動(dòng)目標

  1、幼兒能夠安靜地傾聽(tīng)別人講話(huà)。

  2、初步萌發(fā)幼兒從小愛(ài)媽媽的情感。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  讓幼兒初步知道自己是媽媽辛苦生出來(lái)的,從而萌發(fā)幼兒從小愛(ài)媽媽的情感。

  活動(dòng)準備

  DVD碟片:大耳朵圖圖

  活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)提問(wèn),引入主題。

  1、我們都有一個(gè)家,家里都有哪些人呢?

  2、寶寶們知道我們是從哪里來(lái)的呢?

 。ǘ┩ㄟ^(guò)看動(dòng)畫(huà)片:大耳朵圖圖《出生的秘密》,初步了解自己是從哪兒來(lái)的。

  片段1:圖圖認為自己是垃圾箱撿來(lái)的`,也是最便宜的小孩。

  片段2:圖圖很迷惑,回家問(wèn)媽媽自己是從哪里來(lái)的。

  片段3:圖圖遇到丁丁阿姨肚子很大,快生寶寶了。

  片段4:圖圖到醫院看望小寶寶,看到寶寶是從媽媽肚子里生出來(lái)的。

  片段5:圖圖通過(guò)抱寶寶,從而知道了是媽媽辛辛苦苦的把我們養大的。

 。ㄈ┟劝l(fā)幼兒從小愛(ài)媽媽的情感。

  1、小朋友知道我們是從媽媽肚子里生出來(lái)的,媽媽很辛苦,平時(shí)在家里媽媽都為我們做些什么呢?

  2、我們應該為媽媽做些什么呢?

 。ㄋ模┙Y束部分

  學(xué)做手語(yǔ):媽媽?zhuān)覑?ài)你!

  活動(dòng)反思

  通過(guò)活動(dòng),本節活動(dòng)制定的目標達到。通過(guò)看視頻讓幼兒初步知道自己是媽媽辛苦生出來(lái)的,展開(kāi)談話(huà)活動(dòng)萌發(fā)幼兒從小愛(ài)媽媽的情感;顒(dòng)中幼兒的積極性較高。

  感恩教育教案3

  教育目標:

  a:使學(xué)生在主題班會(huì )中感受父母的恩情,認識父愛(ài)與母愛(ài)的珍貴,感悟報答父母的養育之恩。

  b:使學(xué)生明確,知恩預報恩是人的美德

  課前準備:

  a:學(xué)生回憶在成長(cháng)過(guò)程中父母關(guān)愛(ài)自己的典型事例;

  b:學(xué)生搜集從古到今報答父母養育之恩的感人的事;

  c:針對自己的實(shí)際,寫(xiě)好自己的報恩計劃;

  d:準備錄音機、投影儀、《媽媽的吻》磁帶

  班會(huì )程序:

  一、合唱《世上只有媽媽好》

  主持人:一首《世上只有媽媽好》把我們帶入了母親溫馨的懷抱中。然而,世上還有一種同目前母愛(ài)一樣珍貴的愛(ài)------父愛(ài)!父愛(ài)與母愛(ài)是我們人類(lèi)依靠生存的基礎,真能夠說(shuō),沒(méi)有父愛(ài)與母愛(ài),就沒(méi)有此刻這個(gè)輝煌燦爛的世界,就沒(méi)有我們每一個(gè)人的這天!但是有的同學(xué)沐浴在父愛(ài)與母愛(ài)的長(cháng)河里,卻寫(xiě)不出父母關(guān)愛(ài)自己的一件事,有的同學(xué)甚至對父母一次善意的批評而耿耿于懷,心懷不滿(mǎn),多么令人震驚啊!讓我們全體師生在這天這次感恩教育主題班會(huì )上,真切的感受父愛(ài)與母愛(ài),喚醒一顆顆冷漠的心,報答父母的養育之恩,給父母送去一次次開(kāi)心的微笑。此刻我鄭重宣布:海燕小學(xué)五一中隊《為了父母的微笑》感恩教育主題班會(huì )此刻開(kāi)始:

  第一幕:感受恩情:恩比天高情比海深

  a:學(xué)生分組交流父母關(guān)愛(ài)自己的典型事

  b:各組推選說(shuō)的`好的同學(xué)在班上交流

  主持人:聽(tīng)了同學(xué)們激動(dòng)人心的發(fā)言,使我們真切感受到了,父母為了自己的孩子不惜個(gè)人的一切。父母的恩情真是恩比天高,情比海深!贝萨f尚還哺,羔羊猶跪足。人不孝其親,不如獸與禽“。知恩報恩是人的美德,下邊讓我們聽(tīng)一聽(tīng)一個(gè)個(gè)報恩的動(dòng)人故事吧。

  第二幕:感悟報恩:感恩報恩報恩無(wú)窮

  學(xué)生甲:講陳毅為母親洗尿布。

  學(xué)生乙:講劉伯承從小為母親分憂(yōu)。

  學(xué)生丙:古代黃香為其父暖被。

  學(xué)生。核母改笧樗臓敔斈棠滔瓷硐茨_揉背。

  ……

  主持人:這一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事震撼著(zhù)我們每一個(gè)人的心,感恩報恩的情緒油然而生。同學(xué)們,我們班有個(gè)同學(xué)在上課前塞給我一張紙條,上面寫(xiě)著(zhù)這樣一段話(huà):親愛(ài)的老師,紙條上的這番話(huà),本來(lái)我打算在班會(huì )上說(shuō)的。但是我抑制不住自己的感情,只有拜托老師把我的心里話(huà)告訴同學(xué)們:期望他們珍重父母的愛(ài)。趁父母健在時(shí)多向父母盡一份孝心。

  第三幕:真情表白:真情匯報孝心永駐

  主持人:一份份報恩計劃帶著(zhù)一顆顆孝敬父母的心,飛出了每一個(gè)同學(xué)的心窩,飛到了今后的日日夜夜家家戶(hù)戶(hù),為每一位父母送去一次次開(kāi)心的微笑。愿孝心永駐。

  同學(xué)們,人世間有珍貴的父母恩,你明白還有什么恩呢?

  第四幕:感恩拓展:真情滿(mǎn)人間

  學(xué)生交流

  結束語(yǔ):

  一份感恩宣言代表著(zhù)我們一顆顆報恩之心。期望同學(xué)們把感恩宣言化作自己的實(shí)際行動(dòng),把感恩之心帶入家家戶(hù)戶(hù),構建一個(gè)個(gè)和諧的家庭,和諧的校園,為構建和諧社會(huì )作出我們的貢獻。

  主持人:同學(xué)們,在人生的道路上,有珍貴的父母情,還有珍貴的師生情、姐妹情、兄弟情、同學(xué)情……陣勢情滿(mǎn)人間。知恩報恩,人之美德。報恩不在大小,不在多少。一杯熱茶,一句真誠的祝福,一番親切的安慰,都將給人送去溫暖。千言萬(wàn)語(yǔ)歸結于我們的感恩宣言:

  第五幕:感恩宣言

  李春暉領(lǐng)讀,其余學(xué)生舉右手齊讀。

  附感恩宣言:

  1、回顧自己的成長(cháng)歷程,體會(huì )父母的愛(ài)子之心。

  2、多做一些令父母高興的事,讓自己感受到親情的寶貴。

  3、刻苦學(xué)習,用心進(jìn)取,讓父母對自己放心。

  4、參加必須的家務(wù)勞動(dòng),為父母減輕負擔。

  5、愛(ài)父母,多和父母分享成長(cháng)的點(diǎn)滴。

  結束曲:請欣賞《媽媽的吻》

  主持人:海燕小學(xué)五一中隊《為了母親的微笑》感恩教育主題班會(huì )到此結束。

  感恩教育教案4

  活動(dòng)目的:

  感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德。感恩應該是社會(huì )上每個(gè)人應該有的基本道德準則,是做人的起碼修養,也是人之常情。目前社會(huì )上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播,正逐步腐蝕著(zhù)人們的心靈,一味的索取不知回報使得一些人變得自私冷漠,道德水準滑坡。對我們來(lái)說(shuō),感恩意識絕不是簡(jiǎn)單回報父母的養育之恩,它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。

  通過(guò)本次活動(dòng),體會(huì )父母、師長(cháng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報的真正內涵,培養學(xué)生的責任感,并用自己的實(shí)際行動(dòng),學(xué)回報父母恩。

  活動(dòng)準備:

  1、制作班會(huì )活動(dòng)設計。

  2、學(xué)習一歌一詩(shī)《感恩的心》《游子吟》

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引入

  感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做人;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)娶努力。感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

  二、感恩父母

  主持人:父愛(ài)無(wú)言,卻博大深沉。父愛(ài)無(wú)語(yǔ),卻真摯長(cháng)久。

  父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。無(wú)論你身在何地,有一個(gè)人,他們永遠占據在你心中最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛(ài)他們;

  有一種愛(ài),它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報

  這個(gè)人,叫“母親”,這種愛(ài)叫“母愛(ài)”。

  父愛(ài)是山,無(wú)論你有多大的困難,他總是你依靠的屏障;

  父愛(ài)是路,無(wú)論你走到哪里,他都伴你延伸,為你指點(diǎn)迷津,護你一路走好。

  讓我們一起感受偉大的母愛(ài)和父愛(ài)。

  1、了解相關(guān)故事

  故事1:2004年8月,5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚(yú)池。35歲的母親劉燕帶著(zhù)相機、背著(zhù)鼓囊囊的背包,啥也沒(méi)想“咚”的一聲跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬間,童童流著(zhù)眼淚說(shuō):“媽?zhuān)乙詾槲宜懒四!眲⒀嘌蹨I倏地流下來(lái),“兒子,你是媽媽的全部!

  故事2:2003年2月,60歲的父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執的父親不容拒絕地告訴胡立新:“什么比你的命還重要?我寧可自己沒(méi)命,也不能看著(zhù)你死!

  2、主持人:無(wú)論你身在何地,有兩個(gè)人,他們始終占據在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的'一生去愛(ài)你;有一種愛(ài),他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊涵著(zhù)十分深厚的愛(ài),可我們又對自己的父母了解多少呢?

  3、討論:我們在家里經(jīng)常對爸媽說(shuō)的話(huà)是什么?爸媽經(jīng)常對我們說(shuō)的話(huà)是什么?

  感悟父愛(ài)母愛(ài),體會(huì )人間真情。

  4、欣賞視頻,請多關(guān)心我們的父母,學(xué)會(huì )感恩。

  5、現在的我們可以為父母做些什么?

  三、感恩升華

  1、思考:除了父母,我們還要感謝哪些人?

  2、詩(shī)歌朗誦,情感升華。

  3、感謝儀式,送上祝福。

  4、教師總結。

  感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì )更加多的幫我們。懷著(zhù)感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。珍惜,是一種有意義的生活態(tài)度。感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì )感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

  感恩教育教案5

  活動(dòng)前言:

  如今的孩子,個(gè)個(gè)都是獨生子女,都是在父母親百般呵護下,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)。他們接受了太多的愛(ài),漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當然。許多孩子面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會(huì )說(shuō),這不能不說(shuō)是社會(huì )文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導他們,繼而喚起他們靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我想到了借西方“感恩節”的機會(huì ),在班內開(kāi)展“感恩節,謝謝我最?lèi)?ài)的人”的感恩節活動(dòng)。

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)這次主題班會(huì ),讓學(xué)生知道在自己成長(cháng)的過(guò)程中凝聚著(zhù)很多人的關(guān)愛(ài),從而學(xué)會(huì )知恩、感恩、報恩,學(xué)會(huì )愛(ài)與被愛(ài),構筑健全的人格,讓心靈更加美麗,讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)。

  活動(dòng)形式:

  詩(shī)歌朗誦、故事講述、歌舞、小品、制作卡片等。

  活動(dòng)準備:

  1、學(xué)生收集成長(cháng)經(jīng)歷中的一些感恩事件,排練相關(guān)節目。

  2、搜集準備好所需的音樂(lè ),視頻。

  3、學(xué)生布置教室

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、引入:同學(xué)們,煙臺市文明辦、婦聯(lián)、教育局、文廣新局、老齡辦聯(lián)合下發(fā)通知,要求在小學(xué)生中間廣泛的開(kāi)展感恩教育活動(dòng),感恩節是西方的傳統節日,借此機會(huì ),讓我們也來(lái)謝謝幫過(guò)我們的,關(guān)心我們的人。

  2、感恩節的來(lái)歷

  主持人:同學(xué)們,11月的最后一個(gè)星期天是感恩節,你知道感恩節的來(lái)歷嗎?

  (學(xué)生講述《感恩節的來(lái)歷》)

  主持人:多么感人的故事,讓我們一起來(lái)欣賞這首《感恩的心》。

  (播放歌曲:感恩的心)

  3、學(xué)會(huì )感恩

  第一篇章:感恩父母

  (1)看電影《我的父親,母親》片段,喚起學(xué)生心中對父母的感激之情。

  (2)分組討論列舉歷史上感恩的典故。

  (3)分發(fā)紙條讓學(xué)生列舉生活中父母對自己的關(guān)心。同時(shí)也列舉自己是如何回報父母的感激的。

  (4)談?wù)劯邢搿?/p>

  主持人:不知不覺(jué),我們長(cháng)大了,歲月的年輪寫(xiě)在父母的身上。今天,讓我們真誠地、大聲地說(shuō)一聲:

  學(xué)生:“爸爸媽媽?zhuān)兄x你們,你們辛苦了!”(全班齊說(shuō)。)

  第二篇章:感恩老師

  主持人:我們的每一點(diǎn)知識,我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著(zhù)老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情,把最動(dòng)人的歌曲送給我們敬愛(ài)的老師。

  請聽(tīng)小合唱:《每當我走過(guò)老師窗前》

  向任課老師或班主任獻花或禮卡,感謝他們的辛苦勞動(dòng)。

  第三篇章:感恩朋友

  主持人:我們不僅擁有親情,還擁有友情。友誼是人間的春風(fēng),是沙漠中的綠洲,因為有了友誼,我們學(xué)會(huì )了寬容,學(xué)會(huì )了理解和友善,也學(xué)會(huì )了感動(dòng)。

  請欣賞歌舞《朋友》,請部分學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己心中最好的朋友,說(shuō)說(shuō)他們的友情。

  第四篇章:真情吐露

  主持人:千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡我們的感激之情,讓我們把我們的.感激寫(xiě)在感恩卡上,好嗎?

  (學(xué)生拿出自己制作的感恩卡片,寫(xiě)下留言,貼在教室后面的黑板上。)

  主持人:最后讓我們懷著(zhù)感恩之心,一起演唱《感恩的心》吧!

  全班齊唱,學(xué)生上臺手語(yǔ)表演。

  活動(dòng)總結:

  主持人:今天的班會(huì )活動(dòng)到此結束,下面請我們的班主任老師講話(huà)。

  班主任講話(huà):看了同學(xué)們的表演,聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言,我非常感動(dòng),也非常激動(dòng)。感恩是一種責任,它能凈化人的心靈,使我們的生活變得更加美好。在今后的日子里,讓我們懷揣感恩的心去熱愛(ài)生活,關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人吧!愿我們的生活永遠陽(yáng)光燦爛!

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