中班數學(xué)活動(dòng)教案：美麗的花朵
作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要準備好一份教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。來(lái)參考自己需要的教案吧！下面是小編收集整理的中班數學(xué)活動(dòng)教案：美麗的花朵，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中班數學(xué)活動(dòng)教案：美麗的花朵1
學(xué)習目標
�。J識11 — 15的數字和數量。
�。_點(diǎn)數11—15，并說(shuō)出總數。
�。凑枕樞蚺帕袛底�11—15。
活動(dòng)準備
�。�11—15數字卡。
�。�10朵紅色的紙花、5朵黃色的紙花。
�。�5張圖，分別畫(huà)有11、12、13、14、15個(gè)物品或者圖案，如11只蝴蝶或者11個(gè)蘋(píng)果。
活動(dòng)過(guò)程
學(xué)習領(lǐng)域：
形式：集體/小組
1、老師告訴幼兒：美麗村開(kāi)了很多美麗的花，然后出示10朵紅色的紙花，請幼兒數一數，一共開(kāi)了多少朵。
2、在10朵紅色紙花旁，放一朵黃色紙花，請幼兒再數一數紅花和黃花一共有多少朵，告訴幼兒10朵花，再加1朵就是11朵花，出示11數字卡讓幼兒認讀�；顒�(dòng)依此類(lèi)推。
3、請幼兒順序排列11—15的數字卡。
4、分別出示物品圖，請幼兒數一數總數，然后找到正確的數字卡放在圖的旁邊（可以不按照順序出示）。
5、請幼兒將5張圖按照從少到多的順序排列，并相應地排列數字卡。
6、請幼兒在教室里找到相同的11、12、13、14、15個(gè)物品，如：11塊積木、12顆串珠、13片拼插玩具等，拿回來(lái)后大家一起數一數，看他拿的數量是否正確。
活動(dòng)評價(jià)
�。苷J讀數字11—15。
�。苷_點(diǎn)數11—15，并說(shuō)出總數。
�。馨错樞蛘_排列數字11—15。
中班數學(xué)活動(dòng)教案：美麗的花朵2
活動(dòng)目標：
�。☉w現三維認知、能力、情感）
1.認識11-15的數字和數量。
2.正確點(diǎn)數11-15，并說(shuō)出總數。
3.按照順序排列數字11-15。
重點(diǎn)：認識11-15難點(diǎn)：點(diǎn)數11-15
活動(dòng)準備：11-15的數字卡、10朵紅色的紙花、5朵黃色的紙花等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入部分老師告訴幼兒美麗村開(kāi)了很多美麗的花，引導幼兒想象。
二、基本部分（一）出示花朵1.然后出示10朵紅色的紙花，請幼兒數一數，一共開(kāi)了多少朵。
2.在10朵花的旁邊，放一朵黃色的'花，請幼兒再數一數紅花和黃花一共有多少朵，告訴幼兒10多花，再加1朵就是11朵花，出示11數字卡讓幼兒認讀�；顒�(dòng)以此類(lèi)推。
�。ǘ┱堄變喊错樞蚺帕�11-15的數字卡。
�。ㄈ┓謩e出示物品圖，請幼兒數一數總數，然后找到正確的數字放在圖的旁邊。
�。ㄋ模┱堄變簩�5張圖按照從少到多的順序排列，并相應地排列數字卡。
三、結束部分請幼兒在教室里找到相同的11、12、13、14、15個(gè)物品，如：11塊積木，12顆珠子、13片拼插玩具等，拿回來(lái)后大家一起數一數，看他拿的數量是否正確。
活動(dòng)反思
不管上什么課，老師的引導是非常重要的，老師提問(wèn)的方法和語(yǔ)言的表達都要適當精細，通過(guò)這細微之處，我也發(fā)現了自己身上的不足之處，由于教學(xué)經(jīng)驗的缺乏，有時(shí)面對孩子們排序錯誤引導不是很好，老師的語(yǔ)言也怎么才能夠說(shuō)的更精練。這也是我以后要多學(xué)習彌補的地方。今后只有通過(guò)不斷的磨練、不斷的學(xué)習、不斷豐富自己的經(jīng)驗才能有更多的進(jìn)步。
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