幼兒園中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《春天的樹(shù)》含反思
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預期的教學(xué)效果。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的幼兒園中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《春天的樹(shù)》含反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標：
1、首先讓幼兒認識基本的樹(shù)。
2、利用樹(shù)的形象激發(fā)幼兒進(jìn)行美術(shù)創(chuàng )作。
教學(xué)準備：
1、基本大樹(shù)的圖片。
2、一幅美術(shù)作品《春天的樹(shù)林》。
3、繪畫(huà)紙，油畫(huà)棒。
4、一段抒情的`音樂(lè )。
教學(xué)重點(diǎn)：
培養幼兒了解自然、觀(guān)察自然的興趣，提高幼兒的藝術(shù)表現力。
教學(xué)難點(diǎn)：
讓幼兒融入根據自己的想象繪畫(huà)，激發(fā)幼兒繪畫(huà)的興趣。
教學(xué)流程：
拿出準備好的圖片——讓幼兒觀(guān)察——帶領(lǐng)幼兒認識大樹(shù)——展示《春天的樹(shù)林》——激發(fā)幼兒創(chuàng )造力——繪畫(huà)《春天的樹(shù)》——結束活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
1、在組織小朋友們做好之后提問(wèn)小朋友們知道哪些大樹(shù)。
2、展示大樹(shù)的圖片正確的引領(lǐng)幼兒認知多種大樹(shù)。
3、引領(lǐng)幼兒找找每種大樹(shù)的不同。
二、基本部分
1、展示美術(shù)作品《春天的樹(shù)林》，提問(wèn)畫(huà)上都有什么。
2、講解植樹(shù)造林對我們有什么好處以及提問(wèn)小朋友們怎樣保護我們的家園。
3、由教師示范畫(huà)一棵大樹(shù)。
4、鼓勵幼兒大膽選用自己喜歡的顏色作畫(huà)。
三、結束部分
小朋友們今天真認真聽(tīng)講，都畫(huà)出了自己喜歡的畫(huà)，老師也很滿(mǎn)意，小朋友們，你們是最棒的，為自己鼓鼓掌吧。
活動(dòng)結束：放一段歡快的音樂(lè )由教師帶領(lǐng)小朋友們把學(xué)習道具放回原處，培養幼兒的動(dòng)手能力。
教學(xué)反思：
主要還是引導幼兒自己去發(fā)現。善于提出問(wèn)題。選擇好的場(chǎng)所讓幼兒親自去親近自然，幼兒能自主的去觀(guān)察一年4季的變化，同時(shí)能讓幼兒了解樹(shù)變化的同時(shí)，對環(huán)境保護也能起到很重要的作用。
【幼兒園中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《春天的樹(shù)》含反思】相關(guān)文章：
幼兒園中班美術(shù)說(shuō)課稿有趣的陀螺含反思12-16
中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《小老鼠》09-22
中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《可愛(ài)的青蛙》09-22
中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《喜歡的公園》09-22
大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《春天的花》09-22
中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《美麗的花裙子》09-23
中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《走進(jìn)未來(lái)的森林》09-22
中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《會(huì )變的格子》09-22