幼兒園中班歌唱教案《愛(ài)護小樹(shù)苗》
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的`嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園中班歌唱教案《愛(ài)護小樹(shù)苗》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動(dòng)目標:
1、初步唱出歌曲中“快別搖樹(shù)”的焦急和“快來(lái)澆水”的迫切心情。
2、在熟悉歌曲旋律的基礎上,理解歌詞內容,主動(dòng)學(xué)唱歌曲。
3、懂得要愛(ài)護小樹(shù)苗、關(guān)心小樹(shù)苗的成長(cháng)。
活動(dòng)準備:
在日;顒(dòng)中,進(jìn)行愛(ài)護公共財物的教育。
活動(dòng)過(guò)程:
1、熟悉歌曲旋律。
。1)在《愛(ài)護小樹(shù)苗》的旋律聲中進(jìn)入教室。
——我們一起去散散步,好嗎?找個(gè)小椅子坐下來(lái)。
。2)隨音樂(lè )合拍地拍手。
——寶寶們,我們一起跟著(zhù)音樂(lè )來(lái)拍拍手。
。3)創(chuàng )編其他身體動(dòng)作,隨音樂(lè )律動(dòng)。
——除了拍手,我們還可以做些什么動(dòng)作?
教師根據幼兒創(chuàng )編的動(dòng)作帶領(lǐng)幼兒隨音樂(lè )律動(dòng)三遍。
——我們來(lái)學(xué)學(xué)他的動(dòng)作。
2、理解歌詞內容。
。1)教師范唱歌曲。
——剛才我們聽(tīng)的那首曲子,老師還能把它唱出來(lái)呢!
。2)教師組織幼兒討論歌曲中所唱的內容,理解歌詞,并學(xué)念歌詞。
——你聽(tīng)到歌里唱了些什么?師根據幼兒回答幫助幼兒歸納歌詞,并引導幼兒一起學(xué)念。
——小朋友做了些什么?周?chē)娜耸窃趺凑f(shuō)的?
。3)教師再次范唱歌曲2—3遍。
——后來(lái)小樹(shù)苗怎么樣了?我們再來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
。4)完整念歌詞2—3遍。
——這個(gè)曲子的名字就叫《愛(ài)護小樹(shù)苗》。
3、學(xué)唱歌曲。
。1)隨歌曲旋律念歌詞。
——下面,我們聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )來(lái)說(shuō)一說(shuō)愛(ài)護小樹(shù)苗的事情。
。2)合著(zhù)歌曲旋律主動(dòng)學(xué)唱歌曲。
——我剛才看見(jiàn)有的小朋友已經(jīng)跟著(zhù)琴聲唱起來(lái)了,你們想不想來(lái)唱呀?
。3)有重點(diǎn)地練習。歌曲中兩種不同的呼喚語(yǔ)氣。
。4)有表情地歌唱。第一段因為很焦急速度稍微快一些;第二段快樂(lè )而迫切,速度稍加快。
4、即興歌表演。
組織幼兒邊唱邊做動(dòng)作,教師集中幼兒的動(dòng)作,帶領(lǐng)大家邊唱邊表演。并從中進(jìn)一步懂得要愛(ài)護、關(guān)心小樹(shù)苗。
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