幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)《垃圾分類(lèi)》

　　活動(dòng)目標

　　1.能區分可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾并能正確分類(lèi)。

　　2.養成不亂丟垃圾的好習慣，建立初步的環(huán)保意識。

　　3.愿意為維護環(huán)境衛生做一些力所能及的事。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　活動(dòng)重點(diǎn)：知道垃圾可以分為不同的種類(lèi)，認識不同功能的垃圾桶。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：能根據垃圾的特點(diǎn)進(jìn)行正確分類(lèi)。

　　活動(dòng)準備

　　經(jīng)驗準備：觀(guān)察居住小區及周?chē)�環(huán)境，和父母一起討論，有關(guān)垃圾的分類(lèi)。

　　物質(zhì)準備:各種垃圾圖片、藍色、綠色、紅色、黃色垃圾桶四個(gè)。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、談話(huà)導入

　　小朋友們,我們剛剛喝了酸奶,那酸奶的盒就變成了什么呀？我們一個(gè)班就這么多垃圾,那全幼兒園小朋友都喝酸奶會(huì )制造多少垃圾?那全世界呢?

　　我們現在來(lái)看一個(gè)小短片，看完之后說(shuō)說(shuō)你有什么感受。

　　二、過(guò)程

　　1.播放宣傳片?

　　師：（1）你從視頻中看到了什么？你的心情怎么樣？

　�。�2）如果我們幼兒園也這樣，你喜歡嗎？為什么？

　�。�3）那我們班現在這么多酸奶盒垃圾應該怎么辦呢？

　　2.知道不同顏色垃圾桶有不同的功能。

　�。�1）你們見(jiàn)過(guò)什么顏色的垃圾桶？在哪里見(jiàn)過(guò)？依次出示。

　�。�2）為什么顏色不同呢？想告訴我們什么。請小朋友說(shuō)一說(shuō)除了顏色不同你還發(fā)現有什么不同？（標志）

　�。�3）什么樣的垃圾放在可回收垃圾桶呢？（可回收垃圾就是可以再生循環(huán)的垃圾，材質(zhì)可以回收再利用的垃圾。包括：廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料。）

　�。�4）什么樣的垃圾放在廚余垃圾桶呢？（剩菜剩飯、瓜皮果核、肉、蛋）

　�。�5）什么樣的垃圾放在有害垃圾桶呢？（含汞類(lèi)，電池類(lèi)、廢水銀溫度計、油漆、殺蟲(chóng)劑）

　�。�6）什么樣的垃圾放在其他垃圾桶呢？（不能歸于以上三類(lèi)的垃圾，危害較小，無(wú)法再次利用。包括一次性餐具、煙蒂、毛發(fā)、瓷器碎片）

　　3.通過(guò)操作，幫助幼兒將垃圾正確分類(lèi)。

　�。�1）今天考驗你們的時(shí)候到了，老師準備了一些物品，看看小朋友能不能正確分類(lèi)。

　�。�2）驗證是否正確。

　　4.那小朋友知道這些垃圾收回垃圾站后去哪里了，我們通過(guò)一個(gè)視頻來(lái)了解一下。

　　三、結束

　　1.為了保護我們的`生存環(huán)境,我們小朋友可以做些什么呢?

　　2.今天我們這么多的收獲，回家可以當一個(gè)小小考官，考考爸爸媽媽?zhuān)�它們的垃圾是怎么分�?lèi)的。

　　活動(dòng)總結

　　活動(dòng)由播放宣傳片導入，幼兒觀(guān)看后，能夠切實(shí)胡感受到，垃圾對地球生物胡危害程度，激發(fā)了幼兒保護地球的欲望�；顒�(dòng)中通過(guò)材料的操作，便于幼兒更清楚的了解垃圾分類(lèi)的標準，滿(mǎn)足了幼兒的直接感知、實(shí)際操作和親身體驗的學(xué)習方式，達到了預期的活動(dòng)目標。過(guò)程中采用動(dòng)靜結合和可視性材料的呈現，更有利于幼兒的理解和學(xué)習，效果很好。

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