中班下學(xué)期科學(xué)教案《顏色娃娃找朋友》

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。我們該怎么去寫(xiě)教案呢？下面是小編整理的中班下學(xué)期科學(xué)教案《顏色娃娃找朋友》，歡迎大家分享。

　　一、活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)引導幼兒自己動(dòng)手做實(shí)驗，從而知道兩種顏色加在一起會(huì )變成別的顏色，初步培養幼兒的'好奇心和觀(guān)察能力。

　　2、體驗探索活動(dòng)的樂(lè )趣。

　　二、活動(dòng)準備：

　　1、黃色的水若干，紅、黃、藍三色顏料。

　　2、演操作圖若干，透明示記錄卡和操作記錄卡若干。

　　3、毛筆若干，抹布若干。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、設置懸念，以變魔術(shù)來(lái)激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣。

　　師：看，這是一瓶什么顏色的水呢？（黃色）今天，老師來(lái)當回魔術(shù)師，來(lái)變個(gè)魔術(shù)，你們想不想看？

　　請小朋友仔細看魔術(shù)師要開(kāi)始變魔術(shù)嘍！我們一起喊一、二、三�。ń處煋u晃瓶子）黃色的水變成什么顏色的水了呢？

　　2、自由討論：

　　師：誰(shuí)知道魔術(shù)師是怎樣把黃色的水變成綠色的水的？請大家討論，然后告訴老師！

　　3、①究竟加入了什么顏色的寶寶了呢？請每位小朋友也來(lái)當回魔術(shù)師：你們看老師幫你們請來(lái)了紅色寶寶、黃色寶寶、藍色寶寶三種顏色寶寶，請你們選擇其中的一種顏色寶寶把瓶子里的黃色寶寶變成綠色寶寶？

　�、谡l(shuí)變出了綠色寶寶？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你是怎樣變出來(lái)的？（幼兒回答）

　�、劭偨Y：我們現在一起來(lái)試一試，然后用記錄卡把它記錄下來(lái)。

　�。ń處熯呏v解邊調色，并出示記錄卡進(jìn)行記錄）

　　4、操作師：咦！剛才有的小朋友還變出了什么顏色？（認識橘黃色）師：那又是怎么變出來(lái)的呢？先不要說(shuō)出來(lái)，老師為小朋友準備了顏料，請小朋友試一試，怎樣可以變出橙色？再把它記錄下來(lái)。（幼兒調色并記錄）教師總結：請幼兒說(shuō)一說(shuō)，教師出示大記錄卡邊講解邊示范。

　　5、引導幼兒發(fā)現并記錄1、藍色寶寶和紅色寶寶，那它們又會(huì )變成什么顏色呢？請你們自己在盤(pán)子里用顏料調一調，試一試。

　　然后把你們的發(fā)現用記錄卡記錄下來(lái)�。ㄓ變鹤杂刹僮鞑⒂涗洠┳兂隽耸裁�？請你把你的記錄卡講給大家聽(tīng)聽(tīng)。

　　6、幼兒自己用不同顏色顏色搭配試試能跳出什么顏色7、教師總結：出示大記錄卡進(jìn)行記錄。幼兒說(shuō)出一種，教師記錄一種。

　　師：咦！剛才有的小朋友還變出了什么顏色？（認識橘黃色）師：那又是怎么變出來(lái)的呢？先不要說(shuō)出來(lái)，老師為小朋友準備了顏料，請小朋友試一試，怎樣可以變出橙色？再把它記錄下來(lái)。（幼兒調色并記錄）教師總結：請幼兒說(shuō)一說(shuō)，教師出示大記錄卡邊講解邊示范。

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