幼兒園父親節活動(dòng)教案《父親—與眾不同，粽在參與》
作為一位杰出的老師，就有可能用到教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編收集整理的幼兒園父親節活動(dòng)教案《父親—與眾不同，粽在參與》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園父親節活動(dòng)教案《父親—與眾不同，粽在參與》1
一、時(shí)間：
6月*日
二、地點(diǎn)：
園內
三、主題釋義
我國長(cháng)期以來(lái)形成的'一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時(shí)，孩子已入睡。
四、活動(dòng)目標：
1、有重點(diǎn)地指導幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責任和工作
2、知道父親節的由來(lái)。
1910年，美國最先提出慶�！案赣H節”的倡議，并從1934年開(kāi)始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節”。
五、活動(dòng)準備：
1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會(huì )干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲
1、圖畫(huà)紙、顏料、音樂(lè )、彩色紙等；
2、成功素質(zhì)節日主題教材、節日主題音樂(lè )
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、教師向幼兒介紹父親節的來(lái)歷。
2、幼兒分享父親的快樂(lè )（請幼兒說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì )干什么？我喜歡我的爸爸）、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫(huà)。
【教學(xué)反思】
父親的角色在孩子的成長(cháng)道路上有著(zhù)不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會(huì )甚少。
幼兒園父親節活動(dòng)教案《父親—與眾不同，粽在參與》2
【活動(dòng)時(shí)間】
6月19日下午：3:00——5:00
【活動(dòng)場(chǎng)地】
小學(xué)跆拳道大廳
【活動(dòng)準備】
1、活動(dòng)前準備：
�。�1）、各班在父親節前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是幼兒爸爸的照片或是爸爸
圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看
�。�2）、鼓勵幼兒回家幫助爸爸做一些力所能及的事情。
�。�3）、開(kāi)展系列的教育活動(dòng)：父親節的由來(lái)、社會(huì )《爸爸的手》、歌曲《爸爸去哪》。
2、物質(zhì)準備：
【活動(dòng)過(guò)程】
一、園長(cháng)講話(huà)（5分鐘）
二、親子活動(dòng)：
提示——親子活動(dòng)是年齡段之間的對戰
1、全家總動(dòng)員——《親子包粽子》（30分鐘，每人包3至4個(gè)粽子）
2、《賽龍船》（20分鐘）
人數：4對（父與幼兒合作）
形式：?jiǎn)蚊娼恿?/p>
3、《快樂(lè )運小粽子》（20分鐘）
人數：8對
形式：對面接力
游戲規則：幼兒提著(zhù)小桶，走過(guò)獨木橋，走到另一端取筐里的小球在走回來(lái)，將小球放回到隊伍前的籃子里，把小桶傳給下一位幼兒，繼續游戲。
1、跳繩（15分鐘）
2、投籃（15分鐘）
3、拔河（10分鐘）
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4、接力跑（15分鐘）
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