小班美術(shù)活動(dòng)《漂亮的格子衣服（畫(huà)橫線(xiàn)豎線(xiàn)）》教案(附反思)

　　作為一名教師，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應該怎么寫(xiě)？下面是小編精心整理的小班美術(shù)活動(dòng)《漂亮的格子衣服（畫(huà)橫線(xiàn)豎線(xiàn)）》教案(附反思)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動(dòng)目標

　　1、學(xué)習畫(huà)橫線(xiàn)、豎線(xiàn)的技能。

　　2、要求大膽作畫(huà)，均勻地涂色。

　　3、感受美好事物帶給自己的樂(lè )趣。

　　4、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng )造的能力。

　　5、培養幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

　　活動(dòng)準備

　　1、白色“衣服”幼兒人手1張。

　　2、格子衣服若干，提供幼兒觀(guān)賞。

　　3、服裝店一個(gè)。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、談話(huà)導入

　　1、教師：今天老師發(fā)現XX小朋友穿的衣服又整潔又干凈，那你愿意為大家來(lái)介紹介紹你穿的衣服呢？（我今天穿了一件X顏色的衣服，衣服上有……。）

　　2、讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己的衣服。

　　二、欣賞格子衣服

　　1、今天老師帶來(lái)一件很特別的.衣服，讓幼兒欣賞格子衣服。

　　2、請幼兒說(shuō)說(shuō)格子衣服特別在什么地方？

　　三、教師示范畫(huà)格子衣服，使幼兒掌握畫(huà)格子的基本方法。

　　1、教師：我想當一名設計師，自己來(lái)設計格子衣服。我先在衣服上從左到右畫(huà)出一條條橫線(xiàn)，再從上到下畫(huà)出一條條豎線(xiàn)，這樣格子衣服就畫(huà)好了。為了使衣服更加漂亮，我還可以在格子里涂上顏色。

　　2、小朋友也想當設計師，為我的服裝店設計更多的格子衣服。

　　3、幼兒作業(yè)，教師巡回指導。對能力較強的幼兒教師可啟發(fā)他們運用各種顏色涂色作畫(huà)，對能力較弱的幼兒，教師鼓勵他們大膽作畫(huà)，并幫助他們完成。

　　四、講評作品，并請幼兒欣賞格子衣服店。

　　1、師：今天×××小朋友畫(huà)的格子衣服真漂亮，他用了幾種自己喜歡的顏色�！痢列∨笥旬�(huà)的也比過(guò)去有了進(jìn)步。今天老師還帶來(lái)了許多美麗的格子布，等會(huì )兒小朋友可以來(lái)自由欣賞。

　　五、教師請小朋友把自己制作的格子衣服送給客人老師。并說(shuō)一句祝福的話(huà)。

　　活動(dòng)反思

　　幼兒在整個(gè)活動(dòng)中，專(zhuān)注度高，思維活躍，表現欲望強，能夠大膽、自信地表達創(chuàng )造。在學(xué)習過(guò)程中，每個(gè)孩子都能夠充分自主地探索和交流，有良好的對美好事物的感受、審美體驗以及同伴間互相學(xué)習、互相幫助、互相合作的交往能力，通過(guò)操作作品的展示，可以看出幼兒的個(gè)體水平經(jīng)驗在原有基礎上得到明顯提高。