幼兒園大班科學(xué)優(yōu)秀教案《老虎的秘密》含反思
作為一名無(wú)私奉獻的老師，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。教案應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的幼兒園大班科學(xué)優(yōu)秀教案《老虎的秘密》含反思，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)目標：
1、了解老虎的外形特點(diǎn)、生活習性。
2、知道老虎的行蹤并且對它的行蹤感興趣。
3、培養幼兒的嘗試精神。
4、培養幼兒與他人分享合作的社會(huì )品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。
活動(dòng)準備：
經(jīng)驗準備：家長(cháng)引導幼兒初步的認識老虎。
物質(zhì)準備：
1、一段介紹老虎的《動(dòng)物世界》
2、一張中國地圖
活動(dòng)過(guò)程：
1、首先是導入部分：
教師：小朋友們，你們見(jiàn)過(guò)老虎嗎?在哪里見(jiàn)過(guò)的?
激發(fā)興趣，讓幼兒自由表述引發(fā)幼兒對老虎的已有知識經(jīng)驗，幫助幼兒梳理關(guān)于老虎知識的幾個(gè)方面：外形、環(huán)境、食物、行蹤、哺育。
2、播放視頻教師：今天老師帶來(lái)了一段關(guān)于老虎生活的視頻，你們想看嗎?
首先分段無(wú)聲播放視頻，播放順序是老虎的外形特征--生活環(huán)境--捕食--育兒。
每段看完后提問(wèn)：你看到了什么?(讓幼兒自由表述)
3、教師：讓我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)老虎在捕食前是怎樣潛行的!
教師引導幼兒模仿老虎的潛行，理解其悄無(wú)聲息的含義。
4、出示一張中國地圖教師：(手指地圖)這個(gè)是什么知道嗎?是哪個(gè)國家的國旗呢?
教師和幼兒一起指認老虎在中國的蹤跡，介紹"東北虎"、"華南虎"所在的地點(diǎn)，議論為什么要保護老虎，以此給予"保護動(dòng)物"的概念。
5、結束部分：
教師：小朋友們，你們覺(jué)得老虎厲害嗎?你最喜歡老虎哪一點(diǎn)?為什么?
最后小結：老虎是珍惜動(dòng)物，我們要懂得保護它們!
活動(dòng)延伸：
教師：今天回家后可以跟自己的爸爸媽媽們講講老虎的秘密，老虎還有其他秘密，可以回家后讓家長(cháng)幫忙上網(wǎng)查一查!
如：老虎的尾巴有什么作用?
活動(dòng)反思：
根據主題《動(dòng)物王國》，開(kāi)展了本次科學(xué)活動(dòng)《動(dòng)物的秘密》。對于這次活動(dòng)的目標主要是讓幼兒“了解動(dòng)物尾巴的形狀和作用。知道動(dòng)物有很多本領(lǐng)，并樂(lè )意與同伴一起討論�！�
在活動(dòng)前我做了PPT�；顒�(dòng)中我結合課件通過(guò)游戲“猜尾巴”，引出活動(dòng)主題，激發(fā)幼兒探索動(dòng)物尾巴秘密的興趣。孩子們積極舉手發(fā)言，我提出了讓孩子們先跟同伴之間相互交流自己所看的動(dòng)物尾巴的秘密、一起探究動(dòng)物尾巴的用處，考慮到此環(huán)節有利于提升孩子的語(yǔ)言表達能力。也能讓孩子們體會(huì )到和同伴交流的快樂(lè )。整個(gè)活動(dòng)以猜尾巴——討論尾巴作用——揭示答案，讓孩子們在猜猜、說(shuō)說(shuō)、看看更加的了解對動(dòng)物尾巴的形狀和用處。
整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，我發(fā)現直觀(guān)的教具起到了很大的作用。在請幼兒觀(guān)看各種動(dòng)物圖片時(shí)，幼兒都被顏色鮮艷，生動(dòng)的.圖片吸引住了，也更能順利的讓幼兒理解。從觀(guān)察中孩子們了解各種動(dòng)物尾巴的作用和保護自己的一些方法：斷尾自衛、奔跑、平衡，戰斗武器等，也了解了動(dòng)物的生活習性。
活動(dòng)中幼兒的興趣、表現都非常積極，因為以猜猜、說(shuō)說(shuō)動(dòng)物本領(lǐng)的游戲形式對幼兒有一種吸引力，更能激發(fā)了幼兒的好勝心。讓孩子更能積極的思考、表達。也都能樂(lè )意參于到活動(dòng)中來(lái)。我發(fā)現課結束后，孩子們都沒(méi)有盡興，我應該還可以讓孩子們來(lái)說(shuō)說(shuō)自己所知道的另一些動(dòng)物，不只是單單按照教課書(shū)上的都給一些孩子們自由發(fā)揮的時(shí)間。
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