不挑食健康的教案（通用6篇）
作為一位杰出的教職工，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編收集整理的不挑食健康的教案（通用6篇），希望能夠幫助到大家。
不挑食健康的教案1
活動(dòng)目標
1、學(xué)習并認識四種新蔬菜的名稱(chēng)（認知）
2、能說(shuō)出多種自己喜歡吃蔬菜的名稱(chēng)（技能）
3、知道多吃蔬菜身體好，逐步養成不挑食、不偏食的好習慣（情感）
活動(dòng)準備
1、經(jīng)驗準備：已有已認識幾種常見(jiàn)的蔬菜，并知道蔬菜的名稱(chēng)
2、物質(zhì)準備：多種蔬菜圖片
活動(dòng)重難點(diǎn)
1、重點(diǎn)：逐步培養幼兒不挑食、不偏食的好習慣
2、難點(diǎn)：認識蔬菜的名稱(chēng)，并能大膽在小朋友面前說(shuō)出自己愛(ài)吃的蔬菜名稱(chēng)
活動(dòng)過(guò)程
一、故事導入，觀(guān)看《走進(jìn)蔬菜園》
調動(dòng)幼兒已有經(jīng)驗，通過(guò)畫(huà)面回憶自己已認識的蔬菜名稱(chēng)
二、圖片展示，了解各種蔬菜的營(yíng)養價(jià)值
1、教師逐一出示幾張常見(jiàn)蔬菜圖片，給幼兒普及這種蔬菜的營(yíng)養成分和營(yíng)養價(jià)值。
如：菠菜含有大量的胡蘿卜素和鐵，它能使我們的皮膚變光滑；胡蘿卜里含有大量的胡蘿卜素，小朋友吃了后，會(huì )讓眼睛變得更加明亮；西紅柿里也有許多的營(yíng)養，像Vc它能使我們的牙齒骨骼變的堅固，還能防止牙齦出血。
2、說(shuō)一說(shuō)我認識的蔬菜都有哪些
三、認識新蔬菜
1、教師說(shuō)出芹菜的謎面：身材瘦瘦個(gè)兒高，葉兒細細披綠袍，別看樣子像青蒿，香氣撲鼻味兒好，請你猜猜會(huì )是那種好吃的蔬菜呢？（幼兒猜測，幼師互動(dòng)）
2、教師依次出示蓮藕、山藥、冬瓜，引導幼兒認識這種蔬菜，并帶領(lǐng)幼兒了解其營(yíng)養成分和營(yíng)養價(jià)值。如：芹菜中含有鐵、胡蘿卜素、多種維生素，另外還含大量的纖維，有利于排便。
四、學(xué)習兒歌《不挑食》
1、引導幼兒根據兒歌內容說(shuō)一說(shuō)小烏龜和小老鼠愛(ài)挑食，最后身體發(fā)生了什么變化？
2、通過(guò)兒歌，引導幼兒了解不挑食的重要性
兒歌：不挑食
小烏龜愛(ài)挑食，一粒大米吃三次，脖子細細，尾巴細細，耷拉著(zhù)腦袋沒(méi)力氣；小老鼠愛(ài)挑食，只吃花生巧克力，脖子細細，尾巴細細，焉頭耷腦沒(méi)力氣；小熊一點(diǎn)不挑食，米飯、青菜、肉和魚(yú)，大口大口吃下去，臉蛋紅紅笑嘻嘻！
不挑食健康的教案2
【活動(dòng)目標】
1。讓幼兒知道均衡的營(yíng)養對身體健康的重要性。
2。教育幼兒養成不挑食的好習慣。
3。知道人體需要各種不同的營(yíng)養。
4。了解吃飯對身體健康的影響，能按時(shí)吃飯，不挑食。
【活動(dòng)準備】
事先讓幼兒調查自己喜歡吃和不喜歡吃的食物并進(jìn)行記錄、對食物有四大類(lèi)的認識、四大類(lèi)的食物圖譜、食物分析表、事先制作好的四大類(lèi)食物材料。
【活動(dòng)過(guò)程】
�。ㄒ唬┙處熯\用導語(yǔ)引入，小朋友自由做調查活動(dòng)。
1、幼兒做"對各類(lèi)食物的喜好"的調查。
�、賻煟盒∨笥�，昨天老師發(fā)給你們每人一本調查冊，讓你們把自己最喜歡吃的東西和最不愛(ài)吃的東西記錄下來(lái)，你們都帶來(lái)了嗎？今天老師請小朋友當小小調查員，互相調查一下你們最?lèi)?ài)吃的東西和不愛(ài)吃的東西以及愛(ài)吃和不愛(ài)吃的原因�？凑l(shuí)調查得最認真、最仔細。
�、谟變赫{查。
2、幼兒對"食譜中的搭配是否均衡"進(jìn)行調查。
�、賻煟盒∨笥淹ㄟ^(guò)剛才的調查發(fā)現了什么？
幼：發(fā)現有的小朋友愛(ài)吃肉類(lèi)，不愛(ài)吃蔬菜類(lèi)；有的小朋友愛(ài)吃水果、不愛(ài)吃饅頭。對食物有挑食的現象。
師：這樣做好不好呢？我先不說(shuō)，我們小朋友接著(zhù)去調查就知道了。
師：我們今天第二站調查的是幼兒園的食譜，看看幼兒園的叔叔阿姨每天為我們做的餐點(diǎn)。是不是只有我們愛(ài)吃的食物而沒(méi)有我們不愛(ài)吃的食物呢？
�、谟變赫{查。
�。ǘ┳層變褐谰獾臓I(yíng)養對身體健康的重要性，教育幼兒不要挑食。
1、讓幼兒知道均衡的營(yíng)養對身體的重要性，教育幼兒不要挑食。
�、賻煟盒∨笥�，你們通過(guò)這次調查食譜發(fā)現了什么？
幼：每天的食譜中各類(lèi)食物都是均衡搭配的。
師：為什么要這樣搭配呢？我們去人體王國看看就知道了。
�、谟變簠⒂^(guān)人體王國③師：你們看，這就是我們的人體王國。五谷類(lèi)的食物含有熱量，可以使我們的身體有力氣；肉類(lèi)食物中含有脂肪、蛋白質(zhì)，可以補充身體的能量；蛋奶類(lèi)食物中含有大量的鈣，可以使我們的牙齒骨骼強壯；蔬果類(lèi)食物中含有維生素，有助于我們的消化。我們的身體需要多種的營(yíng)養和能量，才能健康茁壯的成長(cháng)。缺了其中一類(lèi)食物的營(yíng)養成分，人體王國都不能強大起來(lái)。小朋友你們想不想讓你們的人體王國最強大，任何病菌敵人都不能侵犯？
幼：想。
2、教育幼兒不能挑食師：你們應該怎么辦？
幼：不挑食師：挑食好不好？
幼：不好。
師：對，每一類(lèi)食物都要我們的小朋友吃，這樣身體才會(huì )棒棒的。
�。ㄈ┯變捍钆洳忘c(diǎn)――營(yíng)養均衡的自助餐1、師：平時(shí)在幼兒園都是叔叔阿姨為我們搭配餐點(diǎn)，今天我們自己動(dòng)手搭配營(yíng)養均衡的自助餐來(lái)讓客人老師和我們一起分享吧！
2、幼兒搭配營(yíng)養均衡的自助餐。
3、師：請小朋友介紹你的餐點(diǎn)名稱(chēng)，邀請客人老師和你共同分享。記�。焊嬖V客人老師不要挑食喔！
4、師生進(jìn)行自助餐活動(dòng)，活動(dòng)結束。
【延伸活動(dòng)】
1、幼兒制作"不挑食宣傳小畫(huà)冊"，送給別的班的小朋友閱讀。
2、選出"小小監督員"，每天監督小朋友有沒(méi)有出現挑食的現象。另外可以請家長(cháng)配合我們進(jìn)行監督。
3、將不挑食的小朋友在班級的"每日新聞"進(jìn)行播報表?yè)P。
4、幼兒自制食物調查表。
教學(xué)反思：
新課程的理念是讓每個(gè)幼兒都能在原有的基礎上得到發(fā)展�；顒�(dòng)中，我緊緊把握這個(gè)理念，使幼兒在積極愉快的氣氛中以游戲的形式，讓幼兒輕松地認識、理解了學(xué)習內容。課上的氣氛也是很活躍的，發(fā)言也很積極，較好地達到了預期設計的活動(dòng)目標。
不挑食健康的教案3
設計思路：
充分利用自然環(huán)境中的各種因素進(jìn)行鍛煉，開(kāi)展各種富有野趣的活動(dòng)，在活動(dòng)中強調幼兒體質(zhì)的增強和綜合運動(dòng)能力的培養；同時(shí)，充分利用自然環(huán)境和社區的教育資源，開(kāi)展安全的，適宜的多種活動(dòng)。擴展幼兒生活和學(xué)習的空間，促進(jìn)幼兒的主動(dòng)學(xué)習，改變以往狹隘的、單一的幼兒園活動(dòng)模式，大膽地讓孩子走出幼兒園，走向社區，從而更好地體現幼兒園教育向社區拓展的大教育觀(guān)的新思路。開(kāi)展戶(hù)外健康《尋寶藏》活動(dòng)，讓幼兒在幽雅溫馨的小區環(huán)境中進(jìn)行直接的觀(guān)察探索，了解小區內各個(gè)配套設施，感受小區設施給人們的生活帶來(lái)的各種便利，激發(fā)幼兒熱愛(ài)生活的情感。
活動(dòng)目標：
1、喜歡在小區自然的環(huán)境中，嘗試新奇的、有野趣的活動(dòng)，培養親近自然的情感。
2、初步培養勇敢、不怕困難的意志力。
活動(dòng)重點(diǎn)：
嘗試野外游戲，體驗野外活動(dòng)的快樂(lè )。
活動(dòng)難點(diǎn)：
提醒幼兒在活動(dòng)的過(guò)程中注意安全，提高幼兒自我保護的意識。
材料準備：
1、怪獸，寶藏，勇士獎?wù)赂魅舾伞?/p>
2、投擲工具：海洋球，沙包，酸奶瓶，報紙團，可樂(lè )罐等。
3、活動(dòng)前，在個(gè)別體弱幼兒后背上墊好毛巾，以便于在出汗時(shí)及時(shí)抽取。
4、錄音機一臺。
活動(dòng)流程：
熱身→引出游戲主題→幼兒活動(dòng)→延伸活動(dòng)
活動(dòng)過(guò)程：
一、 熱身活動(dòng)、
(利用小區中的自然環(huán)境：如街沿石、石路、間隔石板路等)
(教師以游戲語(yǔ)言，引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。)
教師引導幼兒走過(guò)獨木橋，跳過(guò)大石頭，來(lái)到森林里。
二、 引出游戲主題
1、接到電話(huà)：森林里發(fā)現寶藏，可是卻有很多怪獸守衛著(zhù)這些寶藏，我們只有打敗了怪獸才能得到珍貴的寶藏，討論：“我們該怎么辦?”鼓勵幼兒自由說(shuō)說(shuō)消滅怪獸的各種方法。
(說(shuō)明：怪獸是前幾天幼兒在區域活動(dòng)中制作完成的)
3、 引導幼兒做些活動(dòng)前的準備
活動(dòng)(壓壓腿、乘飛機、偵察怪獸、跳傘、打怪獸等)。
4、 委派幾名勇士偵察并報告怪獸躲藏的地點(diǎn)。
5、 安全教育：提醒勇士們注意森林里的“危險地帶”(注意觀(guān)察幼兒的活動(dòng)地帶，盡量遠離小湖)，初步學(xué)會(huì )保護自己。
6、 老師提供多種打怪獸的武器和野戰裝備，鼓勵幼兒挑選自己最喜歡的武器打怪獸。
師：“蘋(píng)果隊的勇士們你們有沒(méi)有信心打敗怪獸?”
三、幼兒活動(dòng)
(一) 打怪獸(配合緊張的音樂(lè ))
1、幼兒扣上小挎包，選擇喜歡的武器裝備準備出發(fā)。
要求：必須將前進(jìn)路上的怪獸全部消滅才能尋找寶藏。
2、引導幼兒嘗試相互合作的方式，以最快的'時(shí)間，勇敢地消滅怪獸。
3、小結交流：讓幼兒互相交流、討論哪種武器最能很快的消滅怪獸。
4、蘋(píng)果隊的勇士們再次檢查怪獸是否全部消滅。(引導個(gè)別幼兒更換原來(lái)的武器)
5、師提醒個(gè)別幼兒熱了及時(shí)用干毛巾擦擦汗，避免著(zhù)涼。
幫助個(gè)別易出虛汗的體弱兒抽取毛巾，保持內衣的干爽。
(二) 尋寶藏(配合柔和的音樂(lè ))
鼓勵幼兒耐心、細致地尋找寶藏(幼兒之間相互幫助)。
四、延伸活動(dòng)
1、休閑活動(dòng)：交流分享找到的寶藏，和同伴說(shuō)說(shuō)：你找到了什么?
2、幼兒根據自己的運動(dòng)情況擦擦汗。
3、為找到寶藏的勇士們頒發(fā)“勇士獎?wù)隆薄?/p>
4、整理，收拾好我們的武器裝備回家了。
活動(dòng)反思：
選取的內容與幼兒生活密切聯(lián)系，符合幼兒的生活經(jīng)驗。整個(gè)活動(dòng)，我始終以游戲“尋寶藏”來(lái)調動(dòng)幼兒活動(dòng)的積極性，從接到命令發(fā)現有怪獸，到想辦法找工具打怪獸，到打敗怪獸尋寶藏，最后得到勇士獎?wù)隆?/p>
幼兒始終在有趣的游戲情景激勵下，在“復雜”的地理位置中，進(jìn)行活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)旨在發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調能力、相互合作以及學(xué)習自我保護的能力，讓幼兒在有趣的游戲情景中，充分體驗野外活動(dòng)的快樂(lè )。
不足之處：
1、小區內的人力資源沒(méi)有充分選擇利用。幼兒在小區內的共場(chǎng)所進(jìn)行活動(dòng)，引得了小區居民住足觀(guān)看，對孩子們的活動(dòng)非常感興趣，有的小區居民還主動(dòng)與幼兒對話(huà)，但是孩子回應的積極性不高。我可以鼓勵幼兒主動(dòng)與小區內居民交流，鼓勵幼兒在“尋找藏寶”路線(xiàn)的過(guò)程中遇到不能解決的困難，可以請小區居民幫助；請物業(yè)管理人員向幼兒介紹對小區的概況等，邀請他們參與到幼兒的活動(dòng)中，這樣可讓幼兒在活動(dòng)中進(jìn)一步學(xué)習與他人交往的態(tài)度和方式，發(fā)展幼兒的社會(huì )性。
2、整個(gè)活動(dòng)較偏重小區內硬件設備的利用，忽視了“軟件”的開(kāi)發(fā)。在整個(gè)活動(dòng)中我比較偏重讓幼兒認識小區內的配套設施的種類(lèi)，忽視了配套設備與小區居民生活的關(guān)系，感受和體驗小區居民愉快休閑的社區生活。這兩點(diǎn)不足之處將會(huì )在下次延伸活動(dòng)中進(jìn)行改善。
不挑食健康的教案4
活動(dòng)目標
1.初步理解故事內容。
2.培養不挑食的習慣。
3.知道人體需要各種不同的營(yíng)養。
4.初步了解健康的小常識。
5.學(xué)會(huì )保持愉快的心情，培養幼兒熱愛(ài)生活，快樂(lè )生活的良好情感。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
要求幼兒理解故事內容，知道挑食、偏食是不好的。
活動(dòng)準備
1.故事圖片
2.內放胡蘿卜、西紅柿、黃瓜等的一次性小碗、牙簽每人一份
3.音樂(lè )磁帶《紅蘋(píng)果》
活動(dòng)過(guò)程
1.導入活動(dòng).播放歌曲《紅蘋(píng)果》，說(shuō)說(shuō)愛(ài)吃的食物，引起幼兒興趣，集中幼兒注意力。
2.老師講述故事《多多什么都愛(ài)吃》
1)老師邊講述故事邊引導幼兒觀(guān)察圖片，讓幼兒自然地進(jìn)入故事情境，把握故事發(fā)展的順序，幼兒在老師引導下理解故事內容并嘗試表達。
2)與幼兒討論，引導幼兒思考小狗多多長(cháng)大后的情形，鼓勵幼兒從不同方面進(jìn)行想像并交流自己的想法。
3.品嘗蔬菜。鼓勵幼兒勇于嘗試，產(chǎn)說(shuō)吃這些菜的感受，鼓勵幼兒克服不良習慣，像多多一樣什么都愛(ài)吃。
不挑食健康的教案5
設計意圖：
幼兒期間，豐富合理的營(yíng)養和杰出的飲食習慣，會(huì )促進(jìn)幼兒的生長(cháng)發(fā)育。但是，幼兒由于缺乏保健知識，挑食、偏食的征象較多。為了培養幼兒的自我保護意識，提高幼兒的生活技能，我預設了《多吃蔬菜不挑食》這一活動(dòng)。
活動(dòng)目標：
1、培養幼兒養成不挑食、不偏食的良好習慣。
2、引導幼兒認識蔬菜的名稱(chēng)，并能大膽在小朋友面前說(shuō)出自己愛(ài)吃的蔬菜名稱(chēng)。
活動(dòng)準備：
1、多種蔬菜（菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等） 或資料圖片
2、多媒體準備 ：ppt課件。
活動(dòng)過(guò)程：
1、今天小白兔來(lái)我班做客了，它要帶小朋友到蔬菜王國去看看?（播放音樂(lè )，幼兒隨音樂(lè )進(jìn)入活動(dòng)室。）
師：小朋友，你們看到的是什么地方？
幼：蔬菜王國！
師：我們到蔬菜王國里去看看都有哪些蔬菜吧。
師：你們都看到了哪些蔬菜？
幼：西紅柿、黃瓜、茄子、蘿卜、白菜、辣椒......
師：小朋友，你們認識這些蔬菜嗎？
幼：認識。
師：生活中我們吃的蔬菜種類(lèi)很多，下面再來(lái)看看咱們平常吃的蔬菜還有哪些？
2、分別出示出示幻燈片，認識蔬菜，了解其豐富營(yíng)養。
師：這是菠菜，長(cháng)得什么樣子呀？（有綠色的葉子，紅色的根），誰(shuí)喜歡吃菠菜，你為什么喜歡吃菠菜？有什么營(yíng)養？菠菜含有大量的胡蘿卜素和鐵，它能使我們的皮膚變光滑。你們看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《大力水手》嗎？大力水手波佩一吃菠菜就變得力大無(wú)窮，什么困難都能解決是不是？所以小朋友要喜歡洗菠菜、多吃菠菜。
還有一種蔬菜里面含有胡蘿卜素你知道是什么菜嗎？請你們猜一猜，它是桔紅色的，小白兔非常愿吃。對！是胡蘿卜。小朋友吃了后,我們的眼睛會(huì )變得更加明亮。
師：你們看，這是什么菜？西紅柿，你們吃過(guò)西紅柿做的什么菜？西紅柿里也有許多的營(yíng)養，它能是我們的牙齒骨骼變的堅固，還能防止牙齦出血。
小朋友最?lèi)?ài)吃的西紅柿炒雞蛋就是用西紅柿做的，現在我們還知道了它對人體的作用。
3、示圖8--10：芹菜、大蒜、香菜--有香味的菜。
師：芹菜中含有鐵、胡蘿卜素、多種維生素。聞一聞還有芹菜香味呢。另外還含大量的纖維，有利于排便。對人體健康都十分有益。所以，小朋友也要吃芹菜。大蒜不僅能調味，還能殺菌。
下面這些蔬菜你們吃過(guò)哪些？
大白菜、花菜、卷心菜、黃瓜、南瓜、茄子、土豆、藕、豆芽、豆角、海帶、蘑菇、冬瓜等。
幼：吃過(guò)，有的沒(méi)有吃過(guò)。
師：這些菜都含有豐富的營(yíng)養物質(zhì)和維生素，所以，小朋友都要吃，只有這樣我們的身體才能長(cháng)的好，不會(huì )因為缺乏維生素而患病。
4、結束部分：
�。�1）欣賞兒歌 《不挑食》
小烏龜愛(ài)挑食，一粒大米吃三次，脖子細細，尾巴細細，耷拉著(zhù)腦袋沒(méi)力氣。
小老鼠愛(ài)挑食，只吃花生巧克力，脖子細細，尾巴細細，焉頭耷腦沒(méi)力氣。
小熊一點(diǎn)不挑食，米飯、青菜、肉和魚(yú)，大口大口吃下去，臉蛋紅紅笑嘻嘻！
�。�2）欣賞動(dòng)畫(huà)片《不挑食》。幼兒跟著(zhù)學(xué)唱并結束
不挑食健康的教案6
活動(dòng)目標：
1.了解吃飯對身體健康的影響，能按時(shí)吃飯，不挑食。
2.知道應該怎樣吃飯，向吃飯好的幼兒學(xué)習。
3.能夠愉快的參與課堂活動(dòng)。
活動(dòng)準備：
多媒體課件。
活動(dòng)過(guò)程：
一、情境創(chuàng )設，激發(fā)幼兒興趣
1.出示《樂(lè )樂(lè )和佳佳》，幼兒認真觀(guān)察。
2.引導交流，使幼兒知道吃飯對身體健康的重要性。
二、出示圖片，認識各種營(yíng)養物質(zhì)
1.逐一出示，說(shuō)出圖片名稱(chēng)。
2.引導幼兒知道應該怎樣吃飯，向吃飯好的幼兒學(xué)習。
三、跟我學(xué)兒歌
兒歌：不挑食
小烏龜，愛(ài)挑食，一粒大米吃三次，脖子細細，尾巴細細，耷拉著(zhù)眼皮沒(méi)力氣。
小老鼠，愛(ài)挑食，只吃花生巧克力，脖子細細，尾巴細細，蔫頭耷腦沒(méi)力氣。
小熊一點(diǎn)不挑食，米飯、青菜、肉和魚(yú)，大口大口吃下去，臉蛋紅紅笑嘻嘻。
四、觀(guān)看視頻《吃飯不挑食》
進(jìn)一步讓幼兒感知吃飯對身體健康的重要性，怎樣才是不挑食。
五、結束部分
1.進(jìn)行活動(dòng)總結，引導幼兒不管是在幼兒園還是在家里都要按時(shí)吃飯，不挑食，做一個(gè)快樂(lè )的健康寶寶。
2.唱著(zhù)兒歌回到教室。
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