小班美術(shù)詳案教案及教學(xué)反思《家鄉的蠶寶寶》
身為一位到崗不久的教師，我們要在教學(xué)中快速成長(cháng)，通過(guò)教學(xué)反思能很快的發(fā)現自己的講課缺點(diǎn)，那么大家知道正規的教學(xué)反思怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小班美術(shù)詳案教案及教學(xué)反思《家鄉的蠶寶寶》，歡迎閱讀與收藏。
案例背景：
小班的孩子還沒(méi)有什么繪畫(huà)的技巧，甚至個(gè)別的孩子還不太愿意拿蠟筆或水彩筆作畫(huà)，但是他們對于鮮艷的色彩比較感興趣，于是我想通過(guò)玩色活動(dòng)來(lái)培養孩子們對于美術(shù)活動(dòng)的興趣。毛線(xiàn)是我們日常生活中比較常見(jiàn)的材料，于是我把兩者結合設計成一個(gè)小班玩色：毛線(xiàn)拖畫(huà)活動(dòng)。
活動(dòng)目標：
1.學(xué)習用毛線(xiàn)蘸顏料拖畫(huà)弧線(xiàn)，表現蠶寶寶美麗的蠶繭。
2.感受毛線(xiàn)拖畫(huà)活動(dòng)的樂(lè )趣。
3.培養幼兒的觀(guān)察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng )新意識。
4.讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng )造的能力。
5.培養幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：
活動(dòng)重點(diǎn)：
能用毛線(xiàn)蘸色進(jìn)行畫(huà)圈。
活動(dòng)難點(diǎn)：
用手腕帶動(dòng)毛線(xiàn)進(jìn)行重復畫(huà)彩色圈圈。
活動(dòng)準備：
毛線(xiàn)若干，示范畫(huà);紅、黃、綠，三種顏料;5個(gè)顏料盤(pán);濕抹布5條;蠶寶寶圖片若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引出課題
1.出示蠶寶寶圖片，提問(wèn)：這是什么?蠶寶寶要睡覺(jué)了我們給它畫(huà)一個(gè)漂亮的房子吧!
二、教師示范講解
1.出示范例，讓幼兒猜猜這畫(huà)是怎樣畫(huà)出來(lái)的，上面都有哪些顏色。
2.老師示范講解拖畫(huà)方法：用毛線(xiàn)的一端蘸色，輕輕提取，在白紙上隨意涂畫(huà)。再取另一根毛線(xiàn)蘸另一種。
顏色繼續涂畫(huà)。有一點(diǎn)要注意，一根毛線(xiàn)只能蘸一種顏色，同一種顏料上的.毛線(xiàn)小朋友可以輪流使用。
3.幼兒徒手跟著(zhù)老師掌握拖畫(huà)技巧。
三、幼兒作畫(huà)，教師指導
1.幼兒學(xué)習毛線(xiàn)拖畫(huà)。
2.老師一邊巡視一邊指導幼兒拖畫(huà)。提醒幼兒蘸色時(shí)不要把整根毛線(xiàn)都放到調色盤(pán)里，而應留出干凈的一端。用完后把干凈的一端拖在外面，而蘸了色的一端放進(jìn)調色盤(pán)的同色顏料上。
3.指導動(dòng)手能力較差的幼兒。說(shuō)說(shuō)自己蘸的是什么顏色，以鞏固幼兒對顏色的認識。
四、展評作品
作品評比，表?yè)P繪畫(huà)顏色鮮艷的幼兒和有進(jìn)步的幼兒。
活動(dòng)反思：
有了上學(xué)期相關(guān)的玩色經(jīng)驗，本學(xué)期活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)孩子們的參與積極性都較高，而且玩色的常規也有了很大的進(jìn)步。本次的活動(dòng)對于孩子們來(lái)說(shuō)也沒(méi)有多大的難度，活動(dòng)呈現的效果較好，就是我的準備工作還不夠充分，準備的抹布太少了，有的孩子手上沾上了顏料把畫(huà)本也搞得臟兮兮的，下次組織玩色活動(dòng)時(shí)，要多方準備，強調注意畫(huà)面的整潔。
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