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國慶節教案

時(shí)間:2021-09-29 11:40:00 教案 我要投稿

2021年國慶節教案范文(通用6篇)

  作為一名無(wú)私奉獻的老師,往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,教案是教學(xué)藍圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么你有了解過(guò)教案嗎?以下是小編收集整理的2021年國慶節教案范文(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2021年國慶節教案范文(通用6篇)

  國慶節教案1

  設計思路:

  十月一日是國慶節,是中華人民共和國成立的日子,是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂(lè )的節日氣氛,知道尊敬國旗,在升旗時(shí)立正、行注目禮等知識特設計了本活動(dòng);顒(dòng)中通過(guò)觀(guān)看天安門(mén)升旗儀式和運動(dòng)員得冠軍時(shí)的升旗活動(dòng)來(lái)培養孩子的愛(ài)國情感,萌發(fā)做人的自豪感。

  設計目標:

  1、知道五星紅旗是的國旗,代表我們的國家,有熱愛(ài)祖國,尊敬國旗的情感。

  2、掌握詞:五星紅旗、國旗、尊敬。

  3、能大膽在同伴中交流,發(fā)言,有為國爭光的愿望。

  設計準備:

  1、國旗及各國國旗的圖片。

  2、有關(guān)升旗的錄像。

  3、紅、黃臘光紙若干,雙面膠。

  設計過(guò)程:

  1、談話(huà)“我是人”,激發(fā)幼兒的興趣。

  2、出示各國國旗的圖片,讓幼兒找出我們國家的國旗。

  3、觀(guān)察、認識五星紅旗,知道五星紅旗是我們國家的國旗。

  國旗是什么顏色的?(紅色)上面有什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

  討論:為什么要有國旗?國旗代表什么?

  幼兒相互交流

  話(huà)題一:

  在什么地方見(jiàn)過(guò)國旗?(在電視上面,在小學(xué)里面……)

  話(huà)題二:

  你有沒(méi)有看到過(guò)升旗?(有,奧運會(huì )上運動(dòng)員得獎牌時(shí)就有升旗的;還有小學(xué)的哥哥姐姐們早上也要升旗的,他們是敬禮的)是怎么樣的?(他們都是看著(zhù)國旗的,一動(dòng)也不動(dòng)的……)

  4、觀(guān)看升旗活動(dòng),知道升國旗時(shí)要立正,不,向國旗行注目禮。

  5、模擬升旗儀式。

  6、手工活動(dòng):做國旗。

  國慶節教案2

  活動(dòng)目標:

  1、知道每年的10月1日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

  2、喜歡參與活動(dòng),感受節日的熱鬧氛圍。

  3、懂得尊重國旗,初步體會(huì )熱愛(ài)祖國的情感。

  4、知道節日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習慣,感受節日的氣氛。

  5、參與節日游戲。

  活動(dòng)準備:

  國慶節相關(guān)圖片PPT、油畫(huà)棒、素描紙

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、觀(guān)看國慶節相關(guān)圖片PPT,引導幼兒感受節日的氣氛,知道國慶節。

  師:小朋友們,剛看的圖片是在干什么呀?

  師幼談話(huà)。

  二、介紹國慶節。

  師:過(guò)幾天就是國慶節了,國慶節是誰(shuí)的節日啊?

  教師總結:十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

  三、認識國旗。

  1、出示國旗,組織幼兒討論。

  我們中國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?

  2、請幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭?jiàn)過(guò)國旗,在什么場(chǎng)合看到過(guò)升國旗活動(dòng)。

  四、制作國旗,給祖國媽媽獻禮。

  師:祖國媽媽的生日要到了,我們也一起做一面國旗送給她好不好啊?

  活動(dòng)延伸:

  請家長(cháng)們在"國慶節"時(shí)帶孩子外出游玩,體驗國慶節歡樂(lè )的氣氛。

  教學(xué)反思:

  知道十月一日是國慶節,是中華人民共和國成立的日子,能在活動(dòng)中感受快樂(lè )的節日氣氛,知道尊敬國旗,在升旗時(shí)立正、行注目禮。能用唱歌、舞蹈、繪畫(huà)等多種方式表達對祖國媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。初步知道中國是個(gè)地大物博、美麗富饒的國家了解許多關(guān)于十月一日國慶節的.知識,感受到了節日的氣氛。

  國慶節教案3

  活動(dòng)目標:

  1、知道每年的10月1日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

  2、喜歡參與親子活動(dòng),感受節日的熱鬧氛圍。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月29日下午三點(diǎn)

  活動(dòng)形式:親子集體活動(dòng)

  活動(dòng)準備:

  1、幼兒園每年慶國慶照片。

  2、祖國人民慶祝國慶節放飛氣球的相關(guān)視頻。

  3、剪刀、固體膠、彩色手工紙人手一套。

  4、畫(huà)有天安門(mén)廣場(chǎng)的展板一塊。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引導幼兒感受節日的氣氛,知道國慶節。

  1、師:小朋友們發(fā)現我們教室里有什么變化啊?(教師引導幼兒觀(guān)察教室里有關(guān)“慶國慶”內容的墻飾)

  師幼談話(huà)。

  2、師:為什么我們教室里新添了這些啊?

  二、介紹國慶節。

  1、師:過(guò)幾天就是國慶節了,國慶節是誰(shuí)的節日啊?

  教師總結:十月一日是國慶節,是祖國的生日。

  2、欣賞人們慶祝國慶節的相關(guān)視頻。

  師:大家是怎樣慶祝的?

  親子交流。

  3、帶領(lǐng)幼兒和家長(cháng)欣賞幼兒園慶國慶的活動(dòng)照片。

  師:小朋友們有沒(méi)有發(fā)現國慶節的時(shí)候,人們會(huì )掛有好多氣球啊?

  三、親子合作,給祖國媽媽送氣球。

  1、師:祖國媽媽的生日要到了,我們也一起做氣球送給她好不好啊?

  2、親子合作做氣球。

  四、親子共同布置展板。

  師:讓我們一起把氣球送給“祖國媽媽”吧!

  國慶節教案4

  活動(dòng)目標:

  1、讓幼兒認識我國的國旗,知道十月一日是我們國家的生日--國慶節。

  2、是幼兒懂得尊重國旗,激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國的情感。

  活動(dòng)準備:

  國旗一面,圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、認識國旗。

  1、出示國旗,組織幼兒討論。我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?

  2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭?jiàn)過(guò)國旗,在什么場(chǎng)合看到過(guò)升國旗活動(dòng)。

  3、自己有沒(méi)參加過(guò)升旗儀式,在什么地方,什么時(shí)候,升旗時(shí)我們小朋友應該行什么禮?

  二、告訴幼兒國旗是我們國家的標志,我們要尊重國旗、熱愛(ài)祖國。

  三、介紹國慶節。

  1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節。

  2、組織幼兒討論,激發(fā)又對祖國的熱愛(ài)之情。

  3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?

  4、看圖片朗誦兒歌。

  教師:下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。

  5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。

  活動(dòng)建議:

  1、提示幼兒國慶休假幾天中觀(guān)察國慶節的氣氛和環(huán)境。

  2、教師和幼兒一起裝扮教室,營(yíng)造歡慶氣氛,迎接我們國家生日的到來(lái)(國慶節)。

  延伸活動(dòng):

  大帶小——小班弟弟妹妹慶國慶,做國旗。

  國慶節教案5

  活動(dòng)名稱(chēng):

  歡樂(lè )國慶節

  活動(dòng)目標:

  1、知道國慶節是中華人民共和國成立的日子,知道我們都是中國人,我們愛(ài)中國;仡檱鴳c節的歡樂(lè ).

  2、理解詞:國慶節、彩旗飄揚、莊嚴等。

  活動(dòng)準備:

  國慶節照片

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、觀(guān)看國慶節照片

  提問(wèn):小朋友照片上的你們在干什么??你們?yōu)槭裁催@么高興?

  2、回顧國慶節

  提問(wèn):

 。1)前幾天就是國慶長(cháng)假,國慶節是誰(shuí)過(guò)節呀?(幼兒鞏固國慶節是中華人民共和國成立的日子,大家都很高興地為自己的國家慶祝生日)

 。2)你們知道哪一天是我們的國慶節?

 。▽W(xué)說(shuō):“十月一日是國慶節,是中華人民共和國成立的日子,是我們國家的生日!保

 。3)大家是怎么來(lái)慶祝我們國家生日的呢?(啟發(fā)鼓勵幼兒講述部分照片內容和環(huán)境)

  3、談話(huà)小結!笆乱蝗帐菄鴳c節,是我們國家的生日,大家很高興,用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周?chē)b扮得非常美麗。大家還開(kāi)各種慶祝會(huì ),祝賀祖國的生日!贝蠹覟槭裁催@樣呢?因為“我們都是中國人,我們愛(ài)中國!

  國慶節教案6

  活動(dòng)目標

  1、學(xué)習清楚地談?wù)撟约涸趪鴳c節經(jīng)歷的事情,并能用較響亮的聲音表達自己的感受。

  2、樂(lè )意在集體面前談話(huà),與同們分享節日的快樂(lè )。

  3、能耐心地傾聽(tīng)同伴說(shuō)話(huà),培養有傾聽(tīng)的能力。

  活動(dòng)準備

  收集國慶節外出游玩的照片和帶回的一些物品。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、創(chuàng )設談話(huà)情境,激發(fā)談話(huà)興趣。

  觀(guān)察幼兒帶來(lái)的物品。這里有些什么?是從哪里來(lái)的?

  2、引導幼兒圍繞話(huà)題自由交談。

  國慶節你過(guò)得開(kāi)心嗎?說(shuō)說(shuō)你最高興的一件事是什么?幼兒分小組交談,提醒幼兒注意傾聽(tīng)別人談話(huà),學(xué)習同伴的經(jīng)驗。

  3、每組請兩名幼兒在集體面前講述自己的經(jīng)歷,內容可涉及游玩、勞動(dòng)、學(xué)習等。

  4、教師小結幼兒談話(huà),與幼兒共同分享快樂(lè )。

  主題活動(dòng)總結

  幼兒通過(guò)活動(dòng),知道10月1日是國慶節,是祖國媽媽的生日,認識了國旗、國微、國歌,知道國旗、國徽、國歌就代表中國,為自己是中國人而感到驕傲。國慶節放假期間,有些幼兒外出旅游,我們及時(shí)地創(chuàng )設機會(huì )讓幼兒與同伴交流自己在國慶節中的見(jiàn)聞與感受,增進(jìn)幼兒與同伴間的交流,幼兒的表現欲望很強烈,都很樂(lè )于進(jìn)行講述。