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幼兒大班秋天里的心愿教案

時(shí)間:2021-09-25 13:20:51 教案 我要投稿

幼兒大班秋天里的心愿教案

  作為一名老師,有必要進(jìn)行細致的教案準備工作,編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。教案應該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編為大家整理的幼兒大班秋天里的心愿教案,歡迎大家分享。

幼兒大班秋天里的心愿教案

幼兒大班秋天里的心愿教案1

  活動(dòng)目標

  1、使幼兒知道相鄰季節的交換

  2、發(fā)展幼兒的記憶力和語(yǔ)言表達能力。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  重點(diǎn):了解秋季的特征

  難點(diǎn):知道一年有四個(gè)季節,知道四季的輪換。

  活動(dòng)準備

  1、秋季景色圖片一幅。

  2、認識幾種秋季成熟的水果,觀(guān)察秋季的花、草、樹(shù)等植物的變化。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、談話(huà)導入

  2、請小朋友談?wù)勄锾?出示圖片)。

  “天氣什么樣?”“花草樹(shù)等植物有什么變化?”“我們穿的衣服有什么不同?”

  3、秋天是收獲的季節

  秋天到了,哪些水果成熟了?(你最喜歡秋天的什么水果?)

  秋天到了,我們能吃到哪些蔬菜?(你最喜歡吃什么蔬菜?)

  秋天到了,哪些花結籽了?

  秋天到了,田里的莊稼長(cháng)得怎么樣?

  請一位幼兒連續講述秋天成熟的東西,使幼兒明確“秋天是收獲的季節”。

  4、引導幼兒談?wù)撉锾旖o人們帶來(lái)的快樂(lè )。

  5、教師總結。

幼兒大班秋天里的心愿教案2

  活動(dòng)內容與要求:

  1、通過(guò)觀(guān)察感知秋天樹(shù)葉的變化。

  2、初步培養幼兒對水粉畫(huà)的興趣,感受秋天的美。

  活動(dòng)準備:

  示范畫(huà)《秋天的大樹(shù)》;樹(shù)葉若干;歡快音樂(lè )片段;每組紅、黃、褐三種顏色;每人一張宣紙及報紙。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、出示樹(shù)葉,引發(fā)興趣

  師:老師今天請誰(shuí)來(lái)我們教室啦?(出示若干樹(shù)葉,引導幼兒講出秋天樹(shù)葉特征)

  師:猜猜是哪個(gè)季節到啦?(秋天)

  二、欣賞與討論

  1、出示示范畫(huà)

  2、“秋天到了,這棵大樹(shù)上的樹(shù)葉寶寶顏色都一樣么?”(引導幼兒感受下暖色調)“它們都在長(cháng)在樹(shù)枝上嗎?”(引導落葉)

  小結:秋風(fēng)姐姐吹來(lái),有些樹(shù)葉寶寶都調皮地落在了地上,它們穿上了黃色、紅色和褐色的衣服,把秋天的大樹(shù)裝扮得可美了。

  三、示范與要求

  1、先請上粗粗的樹(shù)干,再添上幾根細細的樹(shù)枝。

  2、選好樹(shù)葉寶寶的三種顏色(紅黃褐),先選一個(gè)顏色的畫(huà)筆喝喝飽,然后輕輕舔一舔,再躺下身體睡一睡,一片一片又一片,長(cháng)滿(mǎn)樹(shù)枝真美麗,換個(gè)顏色又飛來(lái)幾片樹(shù)葉,有些飛在空中,有些還落在了地上,秋天的樹(shù)葉真調皮!

  3、秋天的景色很美麗,我們要保持整潔,把秋天的大樹(shù)打扮得更漂亮!

  四、幼兒作畫(huà)、教師指導

  邊指導邊巡視,提醒幼兒注意樹(shù)葉的顏色變化,并保持畫(huà)面的整潔。

  五、引導評價(jià)

  1、看看我們的小樹(shù)葉是不是都長(cháng)滿(mǎn)枝頭啦,有的還在空中跳舞,有的調皮地落到了地上。

  2、教師和幼兒隨著(zhù)音樂(lè )和大樹(shù)一起跳舞。

幼兒大班秋天里的心愿教案3

  活動(dòng)目標

  知識目標:

  1、讓幼兒知道秋天是農作物成熟的季節,感受秋天豐收的喜悅。

  2、引導幼兒通過(guò)觀(guān)察了解各種各樣農作物的特點(diǎn)。

  能力目標:能在小朋友面前大膽表達自己在活動(dòng)中對農作物的認知和活動(dòng)體驗。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  活動(dòng)重點(diǎn):

  1、讓幼兒通過(guò)觀(guān)察認識生活中幾種常見(jiàn)的農作物。

  2、能夠區分幾種農作物有什么不同。

  活動(dòng)難點(diǎn):用信息論語(yǔ)言來(lái)表達自己在活動(dòng)中的觀(guān)察結果。

  活動(dòng)準備

  經(jīng)驗準備:

  1、秋收的錄像,觀(guān)察農民的勞動(dòng)。

  2、閱讀介紹農作物成長(cháng)的過(guò)程。

  3、農產(chǎn)品加工的圖片或圖書(shū)。

  物質(zhì)準備:玉米、水稻、黃豆、高粱各一株;玉米粒、水稻粒、黃豆粒、高粱粒各一盤(pán)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、創(chuàng )設情境,激發(fā)幼兒學(xué)習興趣。

  1、小朋友,秋天到了,美麗的大自然發(fā)生了許多變化,大自然給我們送來(lái)了許多禮物,今天老師請小朋友參觀(guān)一個(gè)美麗的地方(大屏幕播放展示各種各樣的農作物,田野里一片豐收景象)。

  2、師:誰(shuí)能知道我們看到哪里?(田野)你們從哪方面知道的呢?(小結:秋天是收獲的`季節,也是喜悅的季節)

  二、(出示米粒、黃豆!)幼兒說(shuō)出是哪種米粒,說(shuō)出名稱(chēng)。

  小組交流:初步認識農作物果實(shí)的形狀、顏色。

  1、請小朋友互相說(shuō)一說(shuō)、講一講自己在參觀(guān)田野看到了哪些農作物,它是什么樣的?(出示一株稻穗――幼兒說(shuō)出是什么)

  2、鼓勵幼兒向大家介紹自己參觀(guān)田野時(shí)看到的農作物,能夠簡(jiǎn)單地說(shuō)出農作物果實(shí)的名稱(chēng)及形狀。如:水稻的果實(shí)是金黃色,長(cháng)圓球上面帶個(gè)小尖;玉米的果實(shí)是金黃色,像一顆顆小牙齒;黃豆的果實(shí)金燦燦,圓圓的……(大屏幕播放,在播放的過(guò)程中逐一展示。)

  3、師:小朋友在田野里看到了這么多農作物,老師把它們請到了班級里做客好不好?(老師一邊介紹農作物,一邊在黑板上粘貼相應農作物圖片)

  4、讓我們一起看看班級里來(lái)了幾位小客人,數一數,看一看。(引導幼兒對黑板上的農作物產(chǎn)生興趣。)

  三、游戲活動(dòng):找寶寶

  1、小朋友看:有玉米媽媽、黃豆媽媽、高粱媽媽、稻子媽媽們一起超市,但是玉米媽媽的寶寶丟了,誰(shuí)能幫助玉米媽媽找到孩子呢?

  2、老師把玉米粒、黃豆粒、高粱粒、稻子粒粘貼在黑板上,看誰(shuí)能找到。

  (然后分別做找黃豆寶寶、高粱寶寶、稻子寶寶的游戲)

  3、小朋友們真棒,你們幫助媽媽們找到了它們的寶寶,它們都在感謝你們呢,跟它們打個(gè)招呼吧。(你好,玉米寶寶……)

  四、再次探索,運用感官認知農作物的特征。

  1、師:小朋友們真棒,用我們的小眼睛幫了媽媽們的大忙,我們都知道了農作物表面的特征,它們內里的特征是什么樣呢?在家看看。(大屏幕播放,培養幼兒的觀(guān)察力)

  2、交流討論:通過(guò)摸一摸、看一看、比一比、聞一聞等方式說(shuō)說(shuō)農作物的不同,讓幼兒知道農作物是怎么生長(cháng)的?(以玉米為例:播種-玉米苗-結玉米-收玉米棒子)

  3、你們喜歡吃農作物做成的好吃的嗎?為什么?(引導幼兒了解吃農作物的好處,不僅好吃而且富有豐富的營(yíng)養價(jià)值。如玉米刨米花、玉米面大煎餅、玉米面大餅子、玉米糊、玉米糖。)

  4、這些糧食都是我們的食物,每種都很有營(yíng)養,吃飯的時(shí)候不挑食,你們才能快快長(cháng)大。

  5、你還知道農作物有哪些用處?(黃豆可以榨出豆油,做出大豆腐,豆腐干,制作豆漿,做大豆醬,生豆芽……)

  課外延伸:收集一些農作物圖片,與老師和小朋友一同欣賞。

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