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幼兒園中班安全教案《外出游玩小警鐘》(附反思)
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常需要準備教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預期的教學(xué)效果。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家收集的幼兒園中班安全教案《外出游玩小警鐘》(附反思),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目標
1.通過(guò)觀(guān)看幼兒用書(shū)和教學(xué)掛圖,了解安全春游的注意事項。
2.知道注意安全才能開(kāi)心出游。
3.培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。
4.探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
5.加強幼兒的安全意識。
活動(dòng)準備
教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。
活動(dòng)過(guò)程
一、談話(huà),引發(fā)幼兒的美好回憶,導入活動(dòng)。
師:小朋友們,你們喜歡春游嗎?為什么?
二、引導幼兒逐幅觀(guān)看掛圖上的內容,組織幼兒討論。
師:有些小朋友也去春游了,可是他們都哭著(zhù)回來(lái)了,請小朋友們看看,他們都怎么啦?
引導幼兒觀(guān)看第一幅圖。
1.提問(wèn):圖上的小朋友在干什么?
教師小結:外出春游時(shí),一定要跟緊老師排好隊,不能一個(gè)人離開(kāi)老師和小朋友。
2.引導幼兒觀(guān)看第二幅圖。
提問(wèn):這個(gè)小朋友的腿是怎么破的?這是怎么回事呢?小草那么柔軟怎么會(huì )劃破小腿?
師:有什么好辦法可以幫助她呢?換上什么樣的服裝就可以保護自己了?
3.引導幼兒觀(guān)看第三幅圖。
提問(wèn):圖上的兩個(gè)小朋友在干什么?你覺(jué)得這個(gè)小朋友為什么要拉住他
教師小結:一定要亂離路邊的池塘,防止滑入水里。
4.引導幼兒觀(guān)看第四幅圖。
提問(wèn):他怎么了?他的頭上有什么?這是怎么回事?小朋友們,你們說(shuō),如果春游的時(shí)候遇上大馬蜂,你們怎么辦?
教師小結:如果遇到馬蜂或者其他小蟲(chóng)子,最好小心的繞開(kāi),不去招惹它們,不激怒它們,這樣就不會(huì )引起它們的攻擊。
三、教師請幼兒閱讀幼兒用書(shū),找出另外要注意的兩點(diǎn)。
師:請你們仔細看看書(shū)上,看看還有沒(méi)有我們剛才沒(méi)有發(fā)現的問(wèn)題。
引導幼兒仔細觀(guān)察,并討論另外兩點(diǎn):
1.師:這個(gè)小朋友的手怎么了?怎么會(huì )流血呢?那我們春游的時(shí)候看見(jiàn)小花可以怎么做,不可以怎么做?
2.教師小結:春游的時(shí)候不要亂碰花草,小心被刺扎到。
3.師:這幅圖上有什么?它提醒我們要注意什么呢?
4.教師小結:鮮艷的蘑菇千萬(wàn)不要采,因為它可能是有毒的。
四、請幼兒自由閱讀幼兒用書(shū),和旁邊的小朋友自由地說(shuō)一說(shuō)外出游玩要注意的事項。
五、組織幼兒兒歌表演《郊游》。
師:我們記住了這么多安全注意事項,就可以快快樂(lè )樂(lè )地春游去嘍。
活動(dòng)反思
在平日里,孩子們總是跌跌撞撞,磕磕絆絆,小傷難免的,所以整個(gè)活動(dòng)孩子們沉浸在故事畫(huà)面里,聽(tīng)得很專(zhuān)注。知道了以后哪些東西不能碰,不能做哪些危險的事情,知道自己已經(jīng)長(cháng)大了,要學(xué)會(huì )保護自己。通過(guò)故事畫(huà)面,孩子能準確判斷是與非,增強自己的安全意思。其實(shí),也提醒老師在平常生活里要比較注意孩子的安全。
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