中班社會(huì )如果地球被吃掉了教案
作為一名默默奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫(xiě)教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編收集整理的中班社會(huì )如果地球被吃掉了教案，歡迎大家分享。
活動(dòng)目標：
1、欣賞繪本，知道人類(lèi)和地球上水、空氣、動(dòng)植物的依存關(guān)系，感受環(huán)境保護的嚴肅性和迫切性。
2、通過(guò)視頻,了解地球環(huán)境受污染的狀況及危害，知道我們的地球生病了。
3、樹(shù)立地球小主人意識，愿意從身邊事做起節約資源，保護環(huán)境。
4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。
5、喜歡閱讀，感受閱讀的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
1、繪本課件《如果地球被我們吃掉了》。
2、環(huán)保污染圖片。
3、視頻。
4、人們保護破壞環(huán)境圖片若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、以談話(huà)的方式導入活動(dòng)。
教師：你們看過(guò)《熊出沒(méi)》的動(dòng)畫(huà)片嗎?你們喜歡里面的光頭強嗎，為什么?如果有一天最后一棵大樹(shù)也被砍掉了，地球會(huì )變得怎么樣?
二、欣賞繪本《如果地球被我們吃掉了》的一部分，引發(fā)思考。
1、繪本欣賞1-11頁(yè)。
教師：今天王老師給你們帶來(lái)了一本書(shū)，也和地球有關(guān)系，名字叫做《如果地球被我們吃掉了》
教師：看到這里你有什么樣的感覺(jué)?如果這些事情真的發(fā)生了?會(huì )有什么后果呢?
2、觀(guān)看視頻，了解地球的污染情況。
教師：如果這些事情變成真的了，地球會(huì )變成什么樣子?讓我們通過(guò)一段短片來(lái)了看一下。
3、教師：你看到什么?心里什么感覺(jué)?
三、繼續欣賞繪本，感受生命的力量。
1、欣賞12-13頁(yè)，講述故事結尾。
教師：還好還好，事情還沒(méi)有糟糕到那種地步，我們看看故事里接著(zhù)發(fā)生的'事情。
教師：幸好還有一個(gè)小孩，他懷里抱著(zhù)數不清的小鳥(niǎo)和生命的種子。有了這些，地球會(huì )有改變嗎?
教師：有了生命的種子，我們就可以種出樹(shù)木，種出花草，結出果實(shí);有了小鳥(niǎo)，就能有更多的動(dòng)物朋友。
2 、教師小結："我們生活的地球現在受到很多的污染，這些污染給我們的生活帶來(lái)了很多的不便，我們生活在這樣的環(huán)境中一點(diǎn)也不舒服，現在我們的地球生病了，小朋友們有沒(méi)有什么好辦法幫助它呢?
四、分組觀(guān)察討論展板，幫助幼兒樹(shù)立地球小主人責任感，增強節約意識。
1、教師提問(wèn)：我們每個(gè)人都是地球的主人，在我們的日常生活中能做點(diǎn)什么來(lái)保護環(huán)境呢?
2、分組欣賞圖片，討論：圖中的人做的對不對?為什么?
(1)空氣污染(2)水域污染(3)固體廢物污染(4)節約能源3、交流：誰(shuí)能講一講圖片上發(fā)生了什么事?小朋友天天生活在家里或者幼兒園，我們可以做哪些事情，來(lái)保護環(huán)境呢?
5、總結：我們要從現在開(kāi)始節約資源、綠色出行、不丟垃圾、把垃圾進(jìn)行分類(lèi)、盡可能的利用廢物，保護地球的生態(tài)環(huán)境，愛(ài)護我們自己的家園。
五、延伸活動(dòng)， 總結，升華主題。
1、導語(yǔ)：孩子們，你們愿意成為地球的小衛士，來(lái)保護她愛(ài)護她嗎?口號是："地球是我家，我們一起愛(ài)護它!"。我們一起做一個(gè)保護地球的使者，行動(dòng)起來(lái)，保護地球好嗎?
3、總結：讓我們一起努力讓地球家園變得更加美好，我們到外面去去告訴更多小朋友保護地球的方法吧。
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