小班游戲公開(kāi)課螃蟹寶寶搬瓜教案
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。教案應該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編為大家收集的小班游戲公開(kāi)課螃蟹寶寶搬瓜教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標:
1、練習側走的能力及動(dòng)作的協(xié)調性。
2、探索用身體各部位夾球側行的方法以及與同伴合作方式。
3、愿意與同伴、老師互動(dòng),喜歡表達自己的想法。
4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
活動(dòng)準備:
1、人手一只球2、籮筐四只3、螃蟹頭飾一個(gè)
活動(dòng)過(guò)程:
一、熱身運動(dòng)
1、教師提問(wèn):我是螃蟹媽媽?zhuān)悄銈兪钦l(shuí)?現在跟著(zhù)螃蟹媽媽一起去做
運動(dòng)(側著(zhù)慢行,雙手平舉、快行、踢腿等)。那螃蟹是怎么走路的?
2、現在我們沿著(zhù)線(xiàn)慢慢的側行,好,現在加快速度側行,回到原點(diǎn),集合。請螃蟹寶寶們跟著(zhù)媽媽坐下。
二、探索練習:
1、教師:那兒有一堆瓜,請螃蟹寶寶們把它們運回家,但是運的時(shí)候不能用到我們的大鉗子,你想怎么樣來(lái)運?想好之后,請螃蟹寶寶每人去拿一個(gè)瓜(強調不能用手),然后沿著(zhù)線(xiàn)把它們運回家。
2、集合,請個(gè)別幼兒進(jìn)行交流示范,請螃蟹寶寶們說(shuō)說(shuō)剛才是怎么樣運瓜的?
3、教師:現在請螃蟹寶寶們再運一次瓜,這次用的方法要和剛才的不一樣。
三、合作運瓜
1、教師:剛才是一位小螃蟹運瓜,現在請兩位螃蟹寶寶合作運瓜,我們的鉗子還是不能碰到瓜,想想看,可以怎么運?(運的時(shí)候注意兩位寶寶的`步子要整齊,大家要一起走,不能讓瓜掉下來(lái))。
2、個(gè)別幼兒進(jìn)行交流示范。
3、再次練習,請螃蟹寶寶用和剛才不一樣的方法運瓜,看哪一隊寶寶運的又快有穩。
四、游戲運瓜比賽
1、教師:剛才我們學(xué)會(huì )了合作運瓜,現在請寶寶們分成四隊,看哪一隊的寶寶先把瓜運回家,在運的時(shí)候,惡魔的大鉗子不能碰瓜,也不能讓瓜掉下來(lái),一定要沿著(zhù)線(xiàn)側行,明白了嗎?
2、再次比賽。
活動(dòng)結束:
現在請寶寶們把瓜搬回家吧。
【小班游戲公開(kāi)課螃蟹寶寶搬瓜教案】相關(guān)文章:
小班音樂(lè )公開(kāi)課教案《螞蟻搬豆》(附反思)01-19
大班游戲公開(kāi)課教案及教學(xué)反思《螃蟹運球》09-23
小班游戲公開(kāi)課教案及教學(xué)反思《圈圈樂(lè )》09-23
小班音樂(lè )優(yōu)秀教案《螃蟹歌》(附反思)01-19
《動(dòng)物游戲之謎》教案設計【公開(kāi)課】12-16
中班音樂(lè )游戲《開(kāi)汽車(chē)》公開(kāi)課教案01-05
小班體育游戲教案《青蛙跳》(附反思)01-21