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大班游戲優(yōu)質(zhì)課教案《貼膏藥》

時(shí)間:2021-09-23 11:10:39 教案 我要投稿

大班游戲優(yōu)質(zhì)課教案《貼膏藥》

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,就有可能用到教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的大班游戲優(yōu)質(zhì)課教案《貼膏藥》,歡迎大家分享。

大班游戲優(yōu)質(zhì)課教案《貼膏藥》

  活動(dòng)目標:

  1、能快速追逐跑,鍛煉幼兒敏銳的反應能力。

  2、喜歡與同伴游戲,體驗民間體育游戲的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  寬敞的.活動(dòng)場(chǎng)地上畫(huà)一直徑約5米的圓圈,圈外分6等份畫(huà)出放射線(xiàn)狀。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導入部分熱身活動(dòng):玩民間體育游戲"篤篤一二三"。

  二、游戲部分

  1.教師為幼兒分隊,每隊面向圓心按場(chǎng)地設計線(xiàn)站好,每三名幼兒一縱隊。

  今天,我們要來(lái)玩一個(gè)新的民間體育游戲--貼膏藥。圓圈外有六條線(xiàn),每條線(xiàn)上站三位小朋友,現在請小朋友去站好,相互檢查站對了嗎?

  2.教師為幼兒說(shuō)明游戲規則。

  (1)一名幼兒做膏藥,在圈中逃跑,另一名幼兒去追,抓住膏藥為勝。

  (2)逃跑的幼兒可隨意選擇一列縱隊貼在隊首不動(dòng)為安全,次隊的最后一名幼兒成為膏藥,迅速到圈中逃跑,同樣可隨意選擇一列縱隊貼在隊首,依次類(lèi)推,直到抓住膏藥。

  (3)抓到膏藥后,逃與追的幼兒相互交換角色,游戲繼續。

  3.教師做第一位"膏藥",與幼兒共同游戲。

  4.師幼交流游戲情況。

  (1)游戲中你發(fā)現了什么問(wèn)題?

  (2)怎么解決這些問(wèn)題?

  5.創(chuàng )新游戲:將幼兒分為紅、綠兩隊,交錯站隊,紅隊幼兒只能貼到紅隊,綠隊幼兒只能貼到綠隊。

  小朋友玩得真不錯,現在,老師要把小朋友分成紅、綠兩隊,增加游戲的難度?,今天老師帶膏藥來(lái)了,紅膏藥和綠膏藥。紅隊隊員貼紅膏藥,綠隊隊員貼綠膏藥。游戲開(kāi)始后,紅膏藥逃跑時(shí)只能貼到紅隊才算安全,同樣,綠膏藥逃跑時(shí)只能貼到綠隊才算安全。

  三、結束部分幼兒做放松活動(dòng)。

  春天來(lái)了,老師帶小朋友去春游啦,拉著(zhù)好朋友的手,大家排隊走(繞圓圈走,放松腿部)。走啊走啊走,我們看到小樹(shù)發(fā)芽了,在太陽(yáng)的照射下,小樹(shù)茁壯成長(cháng)(雙手合十,慢慢舉過(guò)頭頂)。啄木鳥(niǎo)先生來(lái)了,找一找,害蟲(chóng)在哪呢?(雙腿屈膝,雙手纏繞)草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花,真香啊!(活動(dòng)腰部)花香引來(lái)了蝴蝶,蝴蝶翩翩起舞,找一找花蜜在哪呢?左邊看一看,右邊看一看,真香啊!(活動(dòng)手部)

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