小班健康教育活動(dòng)教案《螞蟻爬爬爬》
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，常常需要準備教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預期的教學(xué)效果。我們該怎么去寫(xiě)教案呢？下面是小編整理的小班健康教育活動(dòng)教案《螞蟻爬爬爬》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)目標:
1.練習手膝著(zhù)地自然協(xié)調地向前爬，嘗試倒退爬，提高動(dòng)作的`靈活性。
2.喜歡參加體育活動(dòng)，感受集體活動(dòng)的快樂(lè )。
活動(dòng)準備:
1.小螞蟻頭飾(幼兒每人一個(gè))，大熊一個(gè)，沙包制成的紅、綠小糧袋若干，紅、綠、黃箱子各一個(gè)，體操墊，矮平衡凳一個(gè)，四分之一圓兩個(gè)，背景音樂(lè )。
2.幼兒已儲備了有關(guān)螞蟻生活習性的相關(guān)經(jīng)驗。
活動(dòng)過(guò)程:
1.熱身活動(dòng)。師：今天天氣真晴朗，寶寶們，讓我們一起活動(dòng)活動(dòng)吧!
2.練習各種不同方式的爬。
(1)自由爬.師：寶寶們，讓我們去散步吧!(兒歌：今天天氣真晴朗，小小螞蟻真高興，跟著(zhù)媽媽去散步。手膝著(zhù)地慢慢爬，一步一步要爬穩哦!)
(2) 尋聲爬。師：讓我們來(lái)玩捉迷藏吧。請寶寶們拉下頭飾蒙上雙眼，仔細聽(tīng)聲音去找媽媽。
3.游戲：巧避大熊。
嘗試倒退爬.(“獅王進(jìn)行曲”的音樂(lè )響起，聲音忽大忽小。)
師：寶寶們快聽(tīng)，什么聲音?前面發(fā)生了什么事?讓我們一起去看看。(引導幼兒向前爬)哎呀!是一只找食物吃的大熊，快向后退。(引導幼兒練習向后倒退爬)聽(tīng)!聲音沒(méi)有了，讓我們看看大熊走了沒(méi)有?(引導幼兒再次向前爬。如此反復2～3次。)
4.鞏固練習向前爬、倒退爬。
(1)師：寶寶們，看，前面有一個(gè)小山洞，我們爬過(guò)去吧。(向前爬)
(2)師：看，前面又有一個(gè)小山洞，我們這次倒退著(zhù)爬過(guò)去吧。(后退爬)
5.有序爬.師：寶寶們，前面有一座小橋，讓我們爬過(guò)去吧!(幼兒能一個(gè)接一個(gè)的爬過(guò)平衡凳)
6.游戲：螞蟻背豆。
(1)找“糧食”.師：寶寶們，冬天就要到了，讓我們尋找糧食準備過(guò)冬吧!
(2)運“糧食”.請幼兒將紅、綠、藍兩色的小糧袋按顏色標記運回相應的糧倉。(師幼共同檢查游戲結果。)師：怎樣爬才能讓糧袋不容易掉下來(lái)?(啟發(fā)幼兒爬的時(shí)候背部要保持平穩。)
7.放松練習，結束活動(dòng)。小螞蟻跟著(zhù)媽媽隨音樂(lè )做放松活動(dòng)。(鼓勵幼兒先自己拍拍手臂、膝蓋，再互相拍拍手臂、膝蓋。)
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