幼兒園大班體育活動(dòng)教案《跨越障礙》
作為一名教師,常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班體育活動(dòng)教案《跨越障礙》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、活動(dòng)目標
1、能夠通過(guò)活動(dòng)認識小動(dòng)物、不同的點(diǎn)心和車(chē)子,感知4以?xún)鹊臄盗俊?/p>
2、能夠在活動(dòng)中手口一致地數數,掌握觀(guān)察和比較事物數量的能力。
3、能通過(guò)活動(dòng)對數學(xué)、數字產(chǎn)生興趣,喜歡和大家一起活動(dòng),并且喜歡幫助別人,喜愛(ài)小動(dòng)物。
二、活動(dòng)準備
教材、動(dòng)物與點(diǎn)心的`圖片若干
三、活動(dòng)過(guò)程
(一)引出話(huà)題,激發(fā)興趣
1、師:小朋友,你們都喜歡小動(dòng)物嗎?今天老師就給大家帶來(lái)了一些可愛(ài)的小動(dòng)物,我們一起來(lái)看看吧!(出示圖片)
(二)小動(dòng)物吃點(diǎn)心
1、師:大家看看,我們班來(lái)了哪些小動(dòng)物呀?(有老鼠、兔子、烏龜、大象)
2、師:恩,那他們分別都來(lái)了幾只呢?
3、師:現在小動(dòng)物的肚子有點(diǎn)餓了,它們想請小朋友幫忙分一下點(diǎn)心,你們愿意幫幫它們嗎?要求一只小動(dòng)物分到一個(gè)點(diǎn)心,我請小朋友來(lái)分一分。(個(gè)別操作,用線(xiàn)連接)
4、總結:一個(gè)小動(dòng)物吃一個(gè)東西,幾個(gè)小動(dòng)物吃幾個(gè)東西。
(三)小動(dòng)物去旅行
1、師:嗯,剛才小動(dòng)物們都吃到大家幫他們分的點(diǎn)心,吃的好飽呀!謝謝你們!現在小動(dòng)物吃飽了,它們準備去旅游啦!因為剛才你們幫它們分點(diǎn)心分的很好,沒(méi)有分錯,每一個(gè)小動(dòng)物都吃到了,所以,它們現在又想請你們幫它們分一下旅游時(shí)的車(chē)子!
2、出示材料,讓幼兒觀(guān)察上面的內容,動(dòng)物的數量和車(chē)子的數量。
3、師:現在要請小朋友來(lái)幫動(dòng)物們分小車(chē)了,大家都試一試吧!想想,我們剛才是怎么幫助小動(dòng)物分點(diǎn)心的,那么我們就用同樣的方法幫小動(dòng)物分小車(chē)。
4、幼兒實(shí)踐,獨自用連線(xiàn)的方法完成練習。教師巡回觀(guān)察、指導。
(四)評價(jià)、小結
1、評價(jià)幼兒的練習完成情況,包括完成的好的,出現錯誤的探討原因,一起分析解決。
2、總結本次活動(dòng)情況,包括幼兒表現、活動(dòng)成果等。
四、活動(dòng)延伸
嘗試五以?xún)鹊臄盗康狞c(diǎn)數
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