幼兒園小班科學(xué)優(yōu)秀教案《顏色真好玩》
作為一名人民教師，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。教案應該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編為大家整理的幼兒園小班科學(xué)優(yōu)秀教案《顏色真好玩》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標：
1、知道兩種顏色混合后的變化：紅色和黃色變成橙色，紅色和藍色變成紫色，黃色和藍色變成綠色。
2、能動(dòng)手操作顏色變化小實(shí)驗，并用簡(jiǎn)單的方式記錄自己的探索結果。
3、逐步樹(shù)立仔細、敢于嘗試的科學(xué)態(tài)度，體驗發(fā)現顏色變化的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
經(jīng)驗準備：認識紅、黃、藍、橙、紫、綠等常見(jiàn)顏色。
物質(zhì)準備：
1、每人一個(gè)盤(pán)子，裝有(用透明小玻璃瓶做成的小房子3個(gè)，濕巾一張，裝滿(mǎn)紅、黃、藍三種顏色的吸管各一個(gè));彩色透明玻璃紙每人一張;記錄表人手一份。
2、粘貼眼睛嘴巴的玻璃瓶3個(gè)(分別裝紅、黃、藍顏色)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、創(chuàng )設"幫顏色寶寶搬家"的情境，組織幼兒進(jìn)行已有經(jīng)驗交流，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
二、組織幼兒進(jìn)行配色實(shí)驗，引導幼兒發(fā)現并說(shuō)出兩種不同顏色混合后的變化，并用粘貼色卡的方式記錄自己的探索結果。
1、出示"新房子"，認識顏色標志，了解操作方法。 你知道每座房子應該住哪兩個(gè)顏色寶寶嗎?你是怎么看出來(lái)的`?
2、教師操作演示并小結實(shí)驗方法和要求。 教師利用兒歌的形式演示實(shí)驗：一個(gè)新家住兩人，看清標志別住錯，捏一下，捏一下，兩個(gè)寶寶親一親，變出新的小寶寶，空格里面貼一貼。
3、幼兒動(dòng)手實(shí)驗，引導幼兒發(fā)現兩種顏色混合在一起的變化，并記錄探索結果。 指導幼兒根據瓶子上的顏色標志去選擇相應的顏色進(jìn)行配色，觀(guān)察顏色的變化，并用粘貼色卡的方式記錄結果。
三、交流分享，引導幼兒結合自己的記錄用較完整的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)探索結果。 你幫哪兩個(gè)顏色寶寶搬家了?它們住到一起后變成了什么顏色?
小結：不同的顏色混在一起會(huì )變成另外一種顏色：紅色和黃色會(huì )變成橙色，紅色和藍色會(huì )變成紫色，黃色和藍色會(huì )變成綠色。 四、活動(dòng)延伸：幼兒每人一張彩色玻璃紙做為顏色寶寶贈送的禮物，玩互動(dòng)游戲"顏色對對碰"，鞏固對顏色變化的認識。
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