大班音樂(lè )公開(kāi)課教案《樂(lè )器大家玩》
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，就難以避免地要準備教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的大班音樂(lè )公開(kāi)課教案《樂(lè )器大家玩》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)目標：1、在敲敲打打中了解小型樂(lè )器的多樣性，感受“多與少”“靜與響”“快與慢”的表達。
2、充分體驗音樂(lè )游戲帶來(lái)的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：1、小型打擊樂(lè )器
2、裝樂(lè )器的盒子和籃子
3、地墊
活動(dòng)過(guò)程：一、游戲：尋找百寶箱
1、聽(tīng)音樂(lè )入場(chǎng)我們聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )走進(jìn)森林，一起去尋寶吧。（音樂(lè )慢，慢慢走，音樂(lè )快，小跑）
2、打開(kāi)百寶箱，尋找樂(lè )器我們猜猜這里會(huì )是什么？（動(dòng)一動(dòng)）
3、布置音樂(lè )島請你拿出樂(lè )器，它是怎么唱歌的？請你把它放在那。
二、游戲：音樂(lè )島之旅
1、介紹游戲規則：請你聽(tīng)著(zhù)鼓聲，鼓聲響起，你可以在音樂(lè )島之間旅行，鼓聲停，請你停留在一座島上玩玩島上的樂(lè )器。
2、師敲鼓，幼兒游戲，指導幼兒玩樂(lè )器的方法（提醒幼兒選擇不同的小島游玩）
3、師彈奏曲子，幼兒跟隨敲擊樂(lè )器。
4、小結：真的`像剛才有的朋友介紹的，我們的樂(lè )器有的是敲的，有的是搖的。
三、根據指揮的指令演奏樂(lè )器
1、這里有塊絲巾，我的絲巾會(huì )變長(cháng)也會(huì )變短，變長(cháng)的話(huà)可以怎么表示呢？變短的時(shí)候可以怎么表示？
�。ㄓ變弘S著(zhù)絲巾的變動(dòng)玩樂(lè )器）
2、這里又有塊紗巾，風(fēng)來(lái)了她會(huì )飄，請你們看著(zhù)紗巾的飄動(dòng)玩樂(lè )器。
3、請看了我的手敲樂(lè )器。
4、請個(gè)別幼兒指揮。
四、游戲：魔法森林
1、規則：森林里長(cháng)著(zhù)許多大樹(shù)，結出奇怪的“果實(shí)”。當風(fēng)吹過(guò)，魔法森林就開(kāi)始歌唱。我們每個(gè)孩子是森林里的一顆大樹(shù)。老師在“樹(shù)”上掛滿(mǎn)了樂(lè )器。絲巾在森林中飄起就被認為是有風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)有大有小，風(fēng)一吹，“樹(shù)”上的樂(lè )器就會(huì )想起。
2、幼兒控制風(fēng)，角色更換。
五、整理百寶箱跟隨音樂(lè )把樂(lè )器放入百寶箱。
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