大班科學(xué)活動(dòng)：袋子與生活
一、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)操作、討論等活動(dòng)，讓幼兒感知各種袋子及其功用。
2、了解各種袋子與人類(lèi)的關(guān)系，進(jìn)一步增強幼兒的環(huán)保意識。
二、活動(dòng)重點(diǎn)：
1認識各種袋子及其功用。
2知道袋子與人類(lèi)的密切關(guān)系。
三、活動(dòng)難點(diǎn)：
1、了解各種袋子的用途。
2、知道怎樣做才能減少袋子對環(huán)境的污染。
四、活動(dòng)準備：
1、收集各種袋子（塑料袋、網(wǎng)袋、布袋、紙袋、蛇皮袋、麻袋等）。
2、準備球、玩具、水果、小食品等若干；毛巾四條被擦手用。
3、廢袋子制成的環(huán)保服裝；快節奏音樂(lè )磁帶一盒，錄音機一臺。
五、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬�、談話(huà)激趣，導入新課。
今天，我們要上的課題是《袋子與生活》，在上課以前，老師先帶大家到同樂(lè )市場(chǎng)里面去逛逛。老師想知道，小朋友們高興嗎？（高興�。├蠋熞哺吲d。但去之前，老師想考考大家：待會(huì )兒，我們買(mǎi)的東西怎樣帶回家？
�。ㄗ層變撼浞值卣f(shuō)，比如：可以用袋子裝，用籃子裝……）
小朋友們的辦法可真多！好！咱們現在就走進(jìn)市場(chǎng)里面看一看，看了以后，待會(huì )兒，請小朋友們告訴老師，市場(chǎng)里，賣(mài)東西的人用什么裝東西，買(mǎi)東西的人用什么辦法把東西拿回家？（出示課件——內容，同樂(lè )市場(chǎng)賣(mài)東西的與買(mǎi)東西的所用盛東西的袋為主）
請看，這是熱鬧的同樂(lè )市場(chǎng)。
好！現在哪個(gè)勇敢的孩子，來(lái)告訴老師，賣(mài)東西的人用什么來(lái)裝東西？買(mǎi)東西的人用什么辦法把東西拿回家？（讓幼兒充分地說(shuō)）
剛才呀！小朋友們的觀(guān)察可真仔細，說(shuō)的也不錯，那些賣(mài)東西和買(mǎi)東西的人，大多都是用袋子來(lái)裝東西，是呀！袋子給人們的生活帶來(lái)了許多的方便，那小朋友們認識的袋子有哪些呢？能說(shuō)給老師聽(tīng)聽(tīng)嗎？（讓幼兒充分的說(shuō)）
�。ǘ�、認識活動(dòng)
�。�1）認識常用的袋子
�。ǔ鍪緦�(shí)物袋子——網(wǎng)袋、塑料袋、麻袋、布袋、紙袋、蛇皮袋等讓學(xué)生一一認識）。
通過(guò)看、摸、說(shuō)引導幼兒認識各種袋子。
�。�2）認識常用袋子的用途（從正反對比來(lái)認識，強化感知袋子的.用途）。
小朋友們認識的袋子還真不少！老師還帶來(lái)了一些袋子，小朋友們想不想看？（想）請小朋友上來(lái)站好隊和老師一齊去看。
它是什么袋子？（紙袋），它能不能裝水？（不能），為什么？（因為它是紙做的，會(huì )濕了，爛了）。它不可以提過(guò)重的東西，它可以裝什么呢？請小朋友們說(shuō)一說(shuō)（自由回答）
這是小朋友們說(shuō)的五顏六色的塑料袋，它是用一種特殊塑料做成的，這種塑料埋在地下二百年都不會(huì )腐化，用塑料袋來(lái)裝東西很方便，但容易被尖東西戳破，所以它就不能裝刀之類(lèi)的尖東西，它可以裝什么呢？請小朋友們說(shuō)一說(shuō)（自由回答）。
網(wǎng)袋、蛇皮袋它們是用一種化學(xué)材料聚乙烯做成的，小朋友們說(shuō)一說(shuō)，用網(wǎng)袋來(lái)裝米可不可以？（不可以）因為網(wǎng)袋上面有洞，它只能裝個(gè)大的東西，象洋芋、紅薯、柚子等都可以裝。
它是什么袋子，小朋友們肯定不知道，老師也不知道，還是讓它給我們作自我介紹吧。
“我是麻袋，是用麻線(xiàn)做成的，你瞧我這么結實(shí)！肚子這么大，雖然我很難看，但能裝好多好多很重的東西，如果小朋友今后要裝很多很重的東西，可千萬(wàn)別忘了我�！�
�。ㄈ�、操作活動(dòng)（讓幼兒親自動(dòng)手用合適的袋子裝東西）
大家認識了各種袋子的用途，也聽(tīng)了麻袋的介紹，下面老師讓小朋友們走進(jìn)超市，盡情地挑選你喜歡的東西，再找個(gè)合適的袋子把它們裝起來(lái)。好不好！老師看看誰(shuí)坐得端正，就請他去。
呀！我看見(jiàn)許多小朋友都用塑料袋來(lái)裝自己喜歡的東西，那老師想知道，你們回到家里以后，袋子里的東西拿出來(lái)用了，袋子該怎么辦？
�。ㄗ層變鹤杂傻卣f(shuō)。好的做法進(jìn)行表?yè)P，亂扔的進(jìn)行引導。）
�。ㄋ模�、討論活動(dòng)，袋子給環(huán)境帶來(lái)的危害及怎樣減少環(huán)境污染（尤其是塑料袋）
有的小朋友說(shuō)把它扔掉，扔了以后，會(huì )怎樣呢？請看：（出示課件：袋子對環(huán)境污染的圖片）
�。ㄓ變哼吙催吢�(tīng)老師解說(shuō)，最后回答問(wèn)題）
我們的家鄉是一個(gè)美麗富饒的地方，我們在這美麗的地方幸福成長(cháng)，但是，由于我們經(jīng)常使用不易腐化的袋子，隨意亂扔，對我們的家園造成了很大的污染，你看，水面被污染了，休息臺被污染了，城市街道被污染了，再看，農村道路被污染了，農民伯伯的田也被污染了。請大家想一想，長(cháng)期這樣，我們美麗的家園會(huì )成什么樣？請大家再想一想，我們從現在起該怎么做？（自由回答）
總結過(guò)渡：看了這些被扔了的袋子垃圾，小朋友們有什么想法想告訴老師？（讓幼兒自由發(fā)言）
針對小朋友的發(fā)言，教師總結。
你們的想法真好！老師相信以后，每個(gè)小朋友，都不會(huì )亂扔袋子了，做得到的，舉舉手，讓老師看一看，老師也請每個(gè)小朋友回到家里后，告訴你周?chē)拿恳粋�(gè)人，為了減少環(huán)境污染，不要亂扔袋子，能用的盡量重復用，像麻袋、蛇皮袋、布袋、網(wǎng)袋，這些袋用過(guò)以后，就把它洗干凈收好，下次再用。塑料袋我們應該少用，買(mǎi)菜的時(shí)候就多用菜籃子、背蔞。
老師再告訴小朋友們一點(diǎn)小知識：可以把不用的塑料袋收集起來(lái)，賣(mài)給廢品收購店，收購店再送進(jìn)加工廠(chǎng)，加工成汽油、柴油。蛇皮袋還能加工成繩子。
�。ㄎ澹�、欣賞時(shí)裝表演、結束活動(dòng)
接著(zhù)，老師讓小朋友們猜一猜，廢袋子能做成服裝嗎？到底能還是不能呢？老師先不告訴你們，請欣賞時(shí)裝表演！
告訴你們吧，這些環(huán)保服裝都是用廢袋子洗干凈后做成的，發(fā)給小朋友們的獎品，也是用廢袋子洗干凈做成的工藝品。小朋友們想不想做呀？（想�。┠俏覀兿麓位顒�(dòng)就專(zhuān)門(mén)來(lái)制作環(huán)保服裝和這些工藝品，好嗎？現在請小朋友聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，跟著(zhù)小模特們一起出去表演吧！
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