幼兒園大班美術(shù)優(yōu)秀教案《仰望的樹(shù)林》
作為一名老師，就不得不需要編寫(xiě)教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據，有著(zhù)至關(guān)重要的作用。那么應當如何寫(xiě)教案呢？以下是小編為大家收集的幼兒園大班美術(shù)優(yōu)秀教案《仰望的樹(shù)林》，僅供參考，歡迎大家閱讀。
【活動(dòng)目標】
1、欣賞仰望的樹(shù)林，感受仰望時(shí)高高的大樹(shù)伸向天空所帶來(lái)的獨特視角美。
2、了解仰望時(shí)樹(shù)干的粗細變化，并通過(guò)合作的方式表現仰望的樹(shù)林。
【活動(dòng)準備】
1、配樂(lè )ppt《仰望的樹(shù)林》，樹(shù)林的圖片若干，背景音樂(lè )。
2、油畫(huà)棒，水粉顏料、排刷。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、欣賞圖片，感受仰望的樹(shù)林。
1、師：今天陸老師帶來(lái)了一些照片，待會(huì )看完以后請你說(shuō)一說(shuō)這是在哪里拍攝的`？（幼兒欣賞圖片后提問(wèn)：這些照片是在哪里拍的？）
2、師：我們要用什么樣的姿勢才能看到這樣的樹(shù)林？請你來(lái)學(xué)一學(xué)這個(gè)姿勢。
3、師：哦，要把頭抬起來(lái)，這個(gè)姿勢有個(gè)好聽(tīng)的名字叫“仰望”。幼兒學(xué)說(shuō)。
二、觀(guān)察樹(shù)林，了解仰望時(shí)樹(shù)干的粗細。
1、師：你覺(jué)得仰望的樹(shù)林跟我們眼睛平視看到的樹(shù)林一樣嗎？怎么不一樣？
2、總結：仰望時(shí)，樹(shù)干是從四面八方伸向當中的天空的。
3、出示ppt6，師：那請你再仔細看看，仰望時(shí)樹(shù)干從四周往當中伸的時(shí)候有什么變化？
4、總結：我們發(fā)現仰望的樹(shù)林四周的樹(shù)干粗，伸向當中的天空的越來(lái)越細。
三、集體嘗試，學(xué)習樹(shù)林畫(huà)面布局
1、師：仰望的樹(shù)林可真美，那我們一起來(lái)抬起頭，腦中想像一下，樹(shù)干從四面八方伸向當中的天空，由粗慢慢變細，高高的樹(shù)干中間留出了一片小小的天空。你們腦中看到這樣的樹(shù)林了嗎？
2、師：你們想不想把這個(gè)美麗景色留在畫(huà)紙上？誰(shuí)想先來(lái)試試看。（請兩個(gè)幼兒上前示范，教師評講，指出畫(huà)畫(huà)的要點(diǎn)）
3、師：樹(shù)干畫(huà)好了，還缺什么？
△師：大自然中的樹(shù)葉有哪些顏色？可以用一個(gè)什么好聽(tīng)的詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？
4、師：今天我們請排刷來(lái)幫忙，點(diǎn)畫(huà)出美麗的葉子。
�。ㄐ∨潘�，斜著(zhù)拿，大樹(shù)葉，重重點(diǎn)，小樹(shù)葉，輕輕點(diǎn)，這棵樹(shù)，點(diǎn)一點(diǎn)，那棵樹(shù)，點(diǎn)一點(diǎn)，換支筆，換種顏色點(diǎn)一點(diǎn)。）
四、操作
1、師：你們想試試嗎？待會(huì )四個(gè)人一起合作，在一張紙上畫(huà)畫(huà)。先用油畫(huà)棒畫(huà)出樹(shù)干和樹(shù)枝，再用排刷點(diǎn)畫(huà)出美麗的葉子，注意畫(huà)的時(shí)候紙的四周都要畫(huà)上樹(shù)，所有的樹(shù)都伸向當中的天空，留出當中圓圓的天空。
2、幼兒操作，教師巡視指導
�。�(shù)林里的樹(shù)都很高，要把樹(shù)干畫(huà)的長(cháng)一點(diǎn)）
五、評價(jià)
1、師：你最喜歡哪個(gè)樹(shù)林？喜歡它什么地方？
2、師：仰望的樹(shù)林和我們平視時(shí)看到的樹(shù)林有不一樣的美，待會(huì )我們再去找一找，周?chē)�有哪些仰望時(shí)看到的情境和平視時(shí)不一樣。
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