幼兒園大班音樂(lè )游戲教案《爵士進(jìn)行曲》
作為一名無(wú)私奉獻的老師,時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據,有著(zhù)重要的地位。那要怎么寫(xiě)好教案呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班音樂(lè )游戲教案《爵士進(jìn)行曲》,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)目標:
1.在熟悉樂(lè )曲的旋律和結構的基礎上,學(xué)習邊看教師指揮邊用打擊樂(lè )器為樂(lè )曲伴奏。
2.根據模仿動(dòng)作的變化,選擇、記憶樂(lè )器分配方案及演奏步驟。
3.注意傾聽(tīng)他人演奏。集體演奏時(shí),要保持聲音和諧、統一。
活動(dòng)準備:
1.碰鈴、圓舞板、鈴鼓若干。
2.看過(guò)幼兒用書(shū)〈進(jìn)行曲〉,已會(huì )隨音樂(lè )做模仿解放軍的動(dòng)作。
活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┯變涸谧慌赃厬鹆,隨音樂(lè )做模仿解放軍的動(dòng)作。
老師:國慶節到了,解放軍叔叔們要參加一個(gè)盛大的閱兵活動(dòng),他們正在認真練習,準備以最好狀態(tài)迎接這次活動(dòng)。我們都是小解放軍,讓我們一起邊聽(tīng)音樂(lè )邊表演,好嗎?
。ǘ┯變嚎唇處熤笓],學(xué)習分聲部做模仿解放軍的動(dòng)作。
1.老師:現在請小朋友按老師的指揮來(lái)表演。我的眼睛看到哪邊的小朋友、動(dòng)作指向哪邊,就請那邊的小朋友和我一起做動(dòng)作。
2.將幼兒分成三組,分別扮演海、陸、空三軍,按照配器方案的要求,分聲部做模仿動(dòng)作。教師用模仿動(dòng)作指揮。
。ㄈ⿴熡坠餐懻撆淦鞣桨。
1.師:陸、海、空三軍要用三種不同的打擊樂(lè )器演奏。陸軍(海軍、空軍)可以用什么樂(lè )器演奏?三軍一起的'時(shí)候怎么演奏?
2.教師:揮旗時(shí)可以用什么樂(lè )器?怎么演奏?拍手歡呼的時(shí)候呢?開(kāi)禮炮時(shí)怎么演奏?
。ㄋ模┙處熡脴(lè )器模仿動(dòng)作為樂(lè )曲伴奏。
1、教師引導幼兒回憶模仿演奏樂(lè )器的動(dòng)作。
師:我們可以用手做什么動(dòng)作來(lái)表示敲小鈴(圓舞板、鈴鼓)?下面我們一起來(lái)聽(tīng)音樂(lè )、看老師指揮,做模仿演奏打擊樂(lè )器的動(dòng)作。
2、教師用模仿演奏樂(lè )器的動(dòng)作指揮,幼兒嘗試做模仿演奏樂(lè )器的動(dòng)作,來(lái)“演奏“樂(lè )曲。
。ㄎ澹┯變菏褂么驌魳(lè )器進(jìn)行演奏。
1.教師指揮,幼兒分聲部演奏打擊樂(lè )器。
師:請小朋友把座位下的樂(lè )器拿出來(lái),用樂(lè )器來(lái)為樂(lè )曲伴奏。
2.教師引導幼兒討論在哪一樂(lè )句處加入大鼓,幼兒在教師的幫助下嘗試敲擊大鼓。
師:你們覺(jué)得在樂(lè )曲的什么地方適合敲擊大鼓?
3.請一位幼兒敲擊大鼓,其他幼兒使用自己的樂(lè )器共同合作,完整地演奏全曲。
4.教師引導幼兒輪流敲擊大鼓,再次演奏樂(lè )曲。
活動(dòng)延伸:在幼兒熟練掌握演奏方法的基礎上,教師可以引導幼兒嘗試即興變換配器方案,進(jìn)一步來(lái)合作演奏這首曲子。
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