幼兒園中班社會(huì )優(yōu)質(zhì)課教案《我知道的特色小吃》含反思
作為一位杰出的教職工，時(shí)常會(huì )需要準備好教案，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。我們該怎么去寫(xiě)教案呢？下面是小編為大家收集的幼兒園中班社會(huì )優(yōu)質(zhì)課教案《我知道的特色小吃》含反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)交流、分享，萌發(fā)愛(ài)家鄉的情感。
2、能大膽地在集體面前介紹自己知道的家鄉特產(chǎn)。
3、培養幼兒樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格。
4、教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。
活動(dòng)準備：
1、幼兒活動(dòng)前了解家鄉特產(chǎn)。
2、家鄉的宣傳片；幼兒自備一張喜歡的家鄉特產(chǎn)圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
1、感受家鄉的美景，激發(fā)興趣。
播放家鄉的.宣傳片：今天，老師要帶大家去游覽一個(gè)地方，我們先來(lái)看一段錄像。
提問(wèn)：你知道是什么地方了嗎？你為什么對它那么熟悉呢？
出示一種特產(chǎn)，提問(wèn)：你能叫出它的名字并介紹一下嗎？
2、游戲：家鄉特產(chǎn)我推銷(xiāo)；——提示語(yǔ)：家鄉有很多的特產(chǎn)，我相信一定有你特別喜歡的，我們試著(zhù)來(lái)推銷(xiāo)一下"你的最?lèi)?ài)"！
鼓勵幼兒自由交流，推銷(xiāo)自己最喜歡的家鄉特產(chǎn)。
請幼兒上臺推銷(xiāo)，教師視情追問(wèn)或補充。
3、集體討論，進(jìn)行分類(lèi)。
討論分類(lèi)標準，這么多特產(chǎn)，看得人眼花繚亂，要分一分就好了。怎么分呢？
根據幼兒的討論結果，嘗試，選出大家認為最適合的一種，一齊動(dòng)手將各自帶來(lái)的特產(chǎn)分類(lèi)。
活動(dòng)建議與提示：
1、活動(dòng)后，將幼兒收集的圖片布置在活動(dòng)室的四周，供幼兒繼續參觀(guān)，交流。
2、活動(dòng)前建議家長(cháng)與孩子一起收集各種家鄉特產(chǎn)的圖片，并讓孩子了解，豐富孩子的經(jīng)驗。
教學(xué)反思：
活動(dòng)中幼兒積極性非常高，豐富了不少知識，同時(shí)也體驗了各行各業(yè)人們工作的辛苦，更加體諒他們，珍惜勞動(dòng)者的成果。在活動(dòng)中，從生活經(jīng)驗入手，通過(guò)活動(dòng)，讓孩子們更深層次地了解了不同工作者們對社會(huì )的貢獻，知道在生活中如何運用各種行業(yè)的資源。培養孩子尊重和熱愛(ài)成人的勞動(dòng)。引導幼兒用感謝的話(huà)做力所能及的事情。從而激發(fā)了幼兒尊重勞動(dòng)者的美好情感及懂得愛(ài)惜勞動(dòng)成果，并學(xué)會(huì )了與人互助、合作和分享，使游戲的情節性和持久性明顯增強。整個(gè)教學(xué)過(guò)程都體現了教師是幼兒活動(dòng)的引導者、支持者和合作者。
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