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幼兒園小班科學(xué)教案《雨前雨后》

時(shí)間:2021-09-13 13:14:39 教案 我要投稿

幼兒園小班科學(xué)教案《雨前雨后》

  作為一名無(wú)私奉獻的老師,時(shí)常會(huì )需要準備好教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編整理的幼兒園小班科學(xué)教案《雨前雨后》,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園小班科學(xué)教案《雨前雨后》

  活動(dòng)目標:

  1、了解下雨前和下雨后不一樣的自然現象,激發(fā)探索自然的興趣

  2、在教師引導下,學(xué)習按照從上到往下的順序觀(guān)察圖片。

  3、發(fā)展動(dòng)手觀(guān)察力、操作能力,掌握簡(jiǎn)單的實(shí)驗記錄方法。

  4、培養探索自然的興趣。

  活動(dòng)準備:

  幼兒用書(shū)、教學(xué)掛圖60—40、練習冊。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、先彈奏一段急促的樂(lè )曲,讓幼兒感受。你聽(tīng)了這段曲子后,感受要怎么了?原來(lái)是快要下雨了。下雨前有哪些現象呢?

  2、通過(guò)觀(guān)察圖片,了解下雨前的.一些特殊自然現象。

 。1)這幅圖上畫(huà)的是下雨前的一些現象,讓我們來(lái)看看吧!

 。2)引導幼兒按照從上往下的順序看圖。平時(shí)的云朵是什么樣的?下雨前,又是什么樣的呢?水面上的蜻蜓怎么樣了?為什么它會(huì )飛得低低的呢?青蛙在做什么?我們來(lái)學(xué)一學(xué)。這是誰(shuí)?它們在做什么?為什么小螞蟻要趕緊搬家呢?

 。3)請幼兒用動(dòng)作表現下雨前一些自然環(huán)境的變化。

  3、通過(guò)觀(guān)察圖片,了解下雨后的一些特殊自然現象。

 。1)雨嘩啦啦地下完了,這時(shí)外面會(huì )又會(huì )有什么樣的景象呢?

 。2)引導幼兒獨立按照從上往下的順序看圖,然后再相互說(shuō)說(shuō)。

 。3)集體交流。

 。4)請幼兒用動(dòng)作表現下雨后一些特殊的自然現象。

  4、比較雨前和雨后不一樣的自然現象。

  下雨前和下雨后有什么不一樣的地方呢?

  5、游戲:聽(tīng)音樂(lè )變化,用動(dòng)作表現下雨前和下雨后的特殊自然現象。

  6、結束活動(dòng)。請你們和爸媽一起觀(guān)察一下,下雨前和下雨后還有哪些特殊的自然現象。

  活動(dòng)延伸:

  完成練習冊?xún)热、教幼兒繪畫(huà)彩虹、唱《虹彩妹妹》歌。

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