幼兒園小班英語(yǔ)教案：cat和dog

　　作為一位杰出的老師，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。來(lái)參考自己需要的教案吧！以下是小編整理的幼兒園小班英語(yǔ)教案：cat和dog，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　一、活動(dòng)目標

　　1．培養幼兒對于英語(yǔ)的.興趣，讓幼兒樂(lè )意參與英語(yǔ)活動(dòng)。

　　2．在教師的帶領(lǐng)下，讓幼兒了解動(dòng)物cat和dog的英語(yǔ)名稱(chēng)。

　　3．通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)幼兒交往能力與初步的合作能力。

　　二、活動(dòng)內容：

　　聽(tīng)懂、會(huì )說(shuō)單詞cat和dog。

　　三、活動(dòng)準備

　　貓和狗的的卡片、貓與狗的頭飾、黑板、錄音機等。

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　1．用英語(yǔ)問(wèn)候師：hello！引導幼兒模仿說(shuō)“hello”

　　師：ok，i’mjojo，whenisay“hello”toyou,youcansay“hello,jojo!”(對給回答得好的幼兒“givemefive!”,運用夸張的肢體動(dòng)作吸引幼兒的注意力和興趣)

　　2．熱身運動(dòng)師：let’swarmup!listentothemusic.let’ssay“music”(做朝向錄音機的動(dòng)作)師生共做表演“followme”

　　3．單詞呈現

　�。�1）cat師：今天我們班上來(lái)了一位新朋友，讓我們猜猜它是誰(shuí)？將卡片藏在黑板后面，露出一點(diǎn)，直到猜出才顯示卡片單詞呈現方式：卡片（用不同的部位擊打卡片并說(shuō)出單詞），捉迷藏游戲（小貓跟我們玩躲貓貓游戲，幼兒眼睛閉起來(lái)，引導幼兒朝不同方向念單詞，叫cat出來(lái)）。

　�。�2）dog引導幼兒猜測是不是在簾子后，教師進(jìn)去看一下，發(fā)出“汪汪汪“的聲音，引出”dog”。單詞呈現：chant“dogdog汪汪汪”；卡片。

　　4．游戲小貓哪去了，小貓告訴老師，只要和老師一起跳著(zhù)喊，他就會(huì )出來(lái)了，鉆山洞：選出兩個(gè)小朋友做橋墩，鉆山洞的小朋友（第一個(gè)帶上頭飾）要邊念單詞邊鉆，引導還沒(méi)鉆的幼兒一起說(shuō)，讓每一位幼兒練習說(shuō)；鉆山洞人數不可以多。

　　5．結束活動(dòng)今天我們認識了cat和dog，在音樂(lè )聲中和cat，dog說(shuō)再見(jiàn)。

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