幼兒園小班美術(shù)教案《可愛(ài)的斑點(diǎn)狗》及教學(xué)反思
作為一名優(yōu)秀的教師，我們要有一流的課堂教學(xué)能力，寫(xiě)教學(xué)反思可以快速提升我們的教學(xué)能力，來(lái)參考自己需要的教學(xué)反思吧！下面是小編精心整理的幼兒園小班美術(shù)教案《可愛(ài)的斑點(diǎn)狗》及教學(xué)反思，希望對大家有所幫助。
【活動(dòng)目標】
1、初步學(xué)習用棉簽在指定的范圍內點(diǎn)畫(huà)圓點(diǎn)，表現斑點(diǎn)狗身上的花紋。
2、培養幼兒繪畫(huà)的興趣，增加對空間的想象力。
3、初步感受裝飾畫(huà)的美;體驗成功的喜悅。
4、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng )造的能力。
5、養成大膽用色、均勻涂色的良好習慣。
【活動(dòng)準備】
1、待添畫(huà)小狗圖與幼兒人數等同。
2、棉簽，黑色顏料，顏料盤(pán)，抹布。
3、手偶3個(gè)(小花狗、斑點(diǎn)狗、沒(méi)有斑點(diǎn)的狗)，2張范畫(huà)。
【活動(dòng)難點(diǎn)】
在點(diǎn)斑點(diǎn)時(shí)合理布局與密疏關(guān)系的處理。
【詳細過(guò)程】
一、幼兒歌唱《一只小花狗》引出自編故事：
師:剛才歌中唱到了誰(shuí)?(小花狗)，它和它的好朋友斑點(diǎn)狗狗還有一段小故事，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
1、手偶表演《斑點(diǎn)狗的煩惱》的故事。
師：一天下午小花狗吃完肉骨頭，高高興興去找它的好朋友斑點(diǎn)狗出去玩，它倆高高興興來(lái)到了一個(gè)有許多花草的地方，它們一會(huì )兒玩踢球;一會(huì )兒玩捉迷藏;一會(huì )兒捉蝴蝶，玩的可高興了，不知不覺(jué)天快黑了，小花狗和斑點(diǎn)狗依依不舍相互告別，往自己的家走去。走著(zhù)走著(zhù)，斑點(diǎn)狗低頭一看，(出示沒(méi)有花紋的狗)呀!不好了，我的衣服不見(jiàn)了，剛才玩的太高興了，不知道把衣服丟哪去了，這可怎么辦呀?現在這樣子回去，媽媽肯定不認識我了，急得斑點(diǎn)狗哭了起來(lái)。
師：斑點(diǎn)狗衣服丟了，它很煩惱，有什么辦法找回它的衣服呢?
2、幼兒討論，舉手回答。
師：寶寶們都很棒!想出了很多方法，我覺(jué)得用我們靈巧的.雙手給狗狗做一件斑點(diǎn)衣服，大家看這樣行嗎?(幼兒答：行)
二、示范用棉簽在小狗身上點(diǎn)畫(huà)圓點(diǎn)，表現斑點(diǎn)狗身上的花紋。
1、介紹棉簽。
師：今天我還請來(lái)了一個(gè)新朋友，幫助我們一起來(lái)設計衣服，認識它嗎?(出示棉簽)
幼：棉簽
師：看見(jiàn)了棉簽想到了什么?
幼：醫院、打針
師：看來(lái)棉簽，寶寶們都很熟悉了，平時(shí)見(jiàn)到它有點(diǎn)害怕，可是今天我們用棉簽來(lái)做一支神氣的畫(huà)筆，讓它和你一起完成漂亮的設計。
2、出示黑色顏料，介紹用途。
3、師示范如何點(diǎn)畫(huà)：用棉簽頂端輕輕蘸點(diǎn)顏料，在小狗身上點(diǎn)出圓圓的黑點(diǎn)，告訴幼兒圓點(diǎn)想畫(huà)大就稍微用點(diǎn)力壓下，點(diǎn)完一個(gè)直拿起棉簽，再接著(zhù)住點(diǎn)下一個(gè)，每個(gè)圓點(diǎn)不要離的太近，要點(diǎn)在小狗身上，不要點(diǎn)到線(xiàn)外了。
4、請兩個(gè)幼兒上前示范完成點(diǎn)畫(huà)，激發(fā)其他幼兒作畫(huà)的興趣。
三、幼兒動(dòng)手操作，同時(shí)師交代繪畫(huà)時(shí)的要求。
師:現在每位幼兒桌上都有一副小狗畫(huà)，希望你們給自己的小狗穿上漂亮的斑點(diǎn)衣服。
1、繪畫(huà)的要求：
(1)保持畫(huà)面干凈。
(2)顏料不能弄在衣服上、手上和桌子上。
(3)必須點(diǎn)在小狗身上。
(4)棉簽用完放在盤(pán)子里。
2、幼兒操作，老師巡回指導，鼓勵膽小幼兒大膽嘗試繪畫(huà)。
四、展示幼兒作品，點(diǎn)評給予表?yè)P。
五、結束語(yǔ)：今天我們的寶寶個(gè)個(gè)都很棒!幫助了斑點(diǎn)狗排除了煩惱，為它做了一件更好看的衣服，斑點(diǎn)狗高興極啦!它可以回家了，它也非常感謝各位小朋友!它說(shuō)：“謝謝你們，你們辛苦了，再見(jiàn)了!”。
【教學(xué)反思】
根據小班幼兒從具體形象思維為主的年齡特點(diǎn)，本節棉簽點(diǎn)畫(huà)課，我選擇在斑點(diǎn)狗身上作畫(huà)。通過(guò)故事情節描述后，斑點(diǎn)狗這個(gè)形象在孩子心目中又產(chǎn)生了非常大的興趣，然后用棉簽為小狗做花衣服，這樣的作畫(huà)方式，孩子們也容易獲得成功的喜悅。開(kāi)始部分一直很好，但在講評幼兒作品時(shí)，一部分幼兒比較活躍，注意力有點(diǎn)不太集中，今后在美術(shù)課講評這個(gè)環(huán)節還要多學(xué)習一些方法。
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