幼兒園中班語(yǔ)言教案《愛(ài)的故事》
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。來(lái)參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家收集的幼兒園中班語(yǔ)言教案《愛(ài)的故事》，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)真實(shí)的“愛(ài)的故事”的分享交流，體驗爸爸、媽媽對孩子的愛(ài)，幫助幼兒正確理解爸爸、媽媽對孩子表達愛(ài)的方式。
2、理解故事內容，能認真傾聽(tīng)，有良好的傾聽(tīng)習慣。
3、通過(guò)語(yǔ)言表達和動(dòng)作相結合的形式充分感受故事的童趣。
4、領(lǐng)會(huì )故事蘊含的寓意和哲理。
5、引導幼兒在故事和游戲中學(xué)習，感悟生活。
活動(dòng)準備：
經(jīng)驗準備：聽(tīng)爸爸、媽媽講小寶寶的故事；
物質(zhì)準備：創(chuàng )設分享交流的環(huán)境，提供幼兒表證的實(shí)物及背景音樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程：
一、情境討論
1．邊聽(tīng)邊回憶小朋友想念陳老師時(shí)，錄下的感人的話(huà)。
提問(wèn)：這些話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的？為什么要說(shuō)這些話(huà)？
2．教師講述《陳老師愛(ài)寶寶》的故事。
插問(wèn)：
�。�1）寶寶這么小，為什么就說(shuō)他“做夜班？”
�。�2）陳老師和寶寶的爸爸到底愛(ài)不愛(ài)寶寶？你們是怎么著(zhù)出來(lái)的？
3．小結：陳老師和寶寶的爸爸都是愛(ài)寶寶的，愛(ài)的方式是不同的，是各種各樣的。
二、交流體驗
1．啟發(fā)幼兒自述故事
剛才你們都說(shuō)陳老師和寶寶的爸爸是很愛(ài)寶寶的，你們的眼睛也很亮，你們也有許多爸爸、媽媽愛(ài)你們的事情，你們可以講給大家聽(tīng)聽(tīng)嗎？
2．在師生共同的交流中，幫助幼兒理解父母不同的愛(ài)的方式
�。�1）夏一帆的故事—“腳腫了，媽媽哭了”
插問(wèn)：
�、俜忻撔拥膲牧晳T，猜猜媽媽是怎么做的？為什么？
�、趮寢尀槭裁磿�(huì )哭？
�、巯囊环膵寢寪�(ài)不愛(ài)他？（幼兒小結）
�。�2）倪品故事—“我的.肚臍”
提問(wèn)：你從哪里看出來(lái)媽媽是很愛(ài)他的？
�。�3）沈佳依的故事—“我一直喜歡到鐵軌上去兜一圈”
插問(wèn)：
�、侔职质窃趺醋龅�？
�、跒槭裁窗职植粠ス珗@、超市玩，而帶她去看鐵軌呢？
�、壅f(shuō)明沈佳依的爸爸是個(gè)怎樣的人？（師生共同小結）
�。�4）朱健寧的故事—“杯子寶寶，我再也不扔你了”
插問(wèn)：
�、侔职�、媽媽罵你，打你時(shí)，心里怎么想？
�、诎职�、媽媽心急了，是不是就不愛(ài)孩子了？為什么？（幼兒結合自身經(jīng)驗重點(diǎn)討論）
�、郜F在寧寧扔杯子的壞習慣有沒(méi)有改掉呢？是怎么會(huì )改掉的？
�、軐帉帒摳兄x誰(shuí)？為什么？（幼兒小結）
3．總結歸納
老師聽(tīng)了你們的故事，真感動(dòng)。你們的爸爸、媽媽確實(shí)是很愛(ài)你們的，而且不同的爸爸、媽媽?zhuān)昧瞬煌膼?ài)孩子的方法。你們的眼睛也真亮，爸爸、媽媽的愛(ài)都被你們發(fā)現了，以后老師還跟小朋友一起學(xué)學(xué)怎么樣來(lái)愛(ài)爸爸、媽媽?zhuān)脝幔?/p>
三、師生互動(dòng)（激發(fā)愛(ài)的愿望）
你們看誰(shuí)來(lái)了？（音樂(lè )響起）
1．陳老師以愛(ài)的神態(tài)抱著(zhù)寶寶步人孩子們中間，讓幼兒感受母親愛(ài)孩子的情感。
2．師生交流：
�。�1）小朋友你們想我嗎？我的寶寶可愛(ài)嗎？
�。�2）老師，這么小的寶寶你是怎么愛(ài)他的？
�。�3）你們來(lái)抱抱他，如果你是爸爸、媽媽你會(huì )怎么愛(ài)他
【幼兒園中班語(yǔ)言教案《愛(ài)的故事》】相關(guān)文章：
中班語(yǔ)言教案及教學(xué)反思《蘿卜兔的故事》09-22
中班語(yǔ)言鬧元宵教案01-08
中班語(yǔ)言領(lǐng)域教案范文01-17
中班除夕語(yǔ)言教案01-12
中班語(yǔ)言詩(shī)歌教案《樹(shù)葉》08-23
幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)教案《游子吟》08-21
中班語(yǔ)言詩(shī)歌《秋風(fēng)》優(yōu)秀教案12-23
中班語(yǔ)言活動(dòng)教案《詩(shī)歌：春雨》09-09