幼兒園中班數學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《馬路邊的數字》含反思
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預期的教學(xué)效果。教案應該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編精心整理的幼兒園中班數學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《馬路邊的數字》含反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)目標：
1、知道馬路邊有許多的數字，了解這些數字所表示的不同意思。
2、初步體驗數字在生活中的作用以及與人們生活的關(guān)系。
活動(dòng)準備：
收集馬路邊的數字照片、PPT、錄像
活動(dòng)過(guò)程：
一、說(shuō)一說(shuō)(交流照片，引發(fā)幼兒對馬路邊數字的興趣)
出示幼兒收集的照片
1、幼兒互相交流
2、集體討論
3、小結
二、猜一猜(通過(guò)討論，知道馬路邊不同數字的意義)
1、出示PPT1
(1)這是什么地方的數字?這些數字表示什么意思?
(2)幼兒模擬打電話(huà)
(3)出示不同出租車(chē)(讓幼兒說(shuō)說(shuō)上面的.數字)
(4)小結
2、出示PPT2
(1)數字怎么變了?這些數字表示什么意思?
(2)如果綠燈跳到3秒的時(shí)候，我們可以過(guò)馬路嗎?
(3)小結
3、出示PPT3
(1)老師還帶來(lái)了三張照片，誰(shuí)發(fā)現這些是什么地方?三個(gè)地方都不一樣，但它們有一個(gè)相同的地方是什么?
(2)這里的數字24是什么意思呢?
(3)小結
三、找一找(復習、鞏固并了解馬路上限速標志上數字的含義)
1、放錄象小區限速標志。
2、小結
活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)環(huán)環(huán)緊扣，目標明確，幼兒也比較感興趣。整體來(lái)說(shuō)本次活動(dòng)完成的還是不錯的。數字在生活中的用途很廣，而且孩子們每天都會(huì )和數字打交道，數字已成為了孩子們生活中的一部分，大部分的孩子幾乎都沒(méi)有注意到數字的存在�；顒�(dòng)喚起了孩子們對于數字與生活之間緊密聯(lián)系的認識。讓幼兒感受數字的趣味性，對數字產(chǎn)生興趣。鼓勵幼兒從物品中找出數字，并嘗試說(shuō)出數字的含義。
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