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幼兒園小班社會(huì )優(yōu)秀教案《寶寶有禮貌》含反思

時(shí)間:2021-09-02 12:42:57 教案 我要投稿

幼兒園小班社會(huì )優(yōu)秀教案《寶寶有禮貌》含反思

  作為一位杰出的教職工,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園小班社會(huì )優(yōu)秀教案《寶寶有禮貌》含反思,希望對大家有所幫助。

幼兒園小班社會(huì )優(yōu)秀教案《寶寶有禮貌》含反思

  活動(dòng)目標:

  1.會(huì )說(shuō)"早上好""再見(jiàn)"等禮貌用語(yǔ)。

  2.知道打招呼是一種有禮貌的行為,愿意主動(dòng)與人打招呼。

  活動(dòng)準備:

  1.小雞、雞媽媽、小山羊、鴨子等動(dòng)物頭飾。

  2.教學(xué)掛圖《有禮貌的雞寶寶》。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、觀(guān)察掛圖內容,學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)。

  1.引導幼兒仔細觀(guān)察掛圖一,提問(wèn):

  早晨,雞寶寶醒了,它看見(jiàn)了誰(shuí)?它的心情怎樣?它會(huì )說(shuō)什么?

  引導幼兒說(shuō)出:媽媽?zhuān)缟虾谩?/p>

  2.觀(guān)察掛圖二提問(wèn):

  雞媽媽送小雞上幼兒園,在幼兒園門(mén)口小雞看見(jiàn)了誰(shuí)?它會(huì )說(shuō)什么?

  引導幼兒說(shuō)出:山羊醫生,早上好。

  3.觀(guān)察掛圖三并提問(wèn):

  雞媽媽送小雞來(lái)到小班門(mén)口,小雞看見(jiàn)了誰(shuí)?它會(huì )說(shuō)什么?雞媽媽要上班去了,小雞大聲地說(shuō)什么?

  引導幼兒說(shuō)出:鴨老師,早上好;媽媽再見(jiàn)。

  二、討論活動(dòng)。

  教師引導幼兒說(shuō)一說(shuō)自己上幼兒園的`情景。重點(diǎn)引導幼兒說(shuō)出會(huì )遇見(jiàn)誰(shuí)?。是如何打招呼的?

  三、角色游戲表演,練習主動(dòng)打招呼。

  1.教師扮演雞媽媽、鴨老師,幼兒扮演雞寶寶、山羊醫生,并戴上相應的頭飾,與教師一起表演故事,練習主動(dòng)與人打招呼。

  2.游戲反復進(jìn)行,使幼兒積極地投入到角色中,體驗與人打招呼的快樂(lè )心情。

  四、交流經(jīng)驗,鼓勵幼兒主動(dòng)與人打招呼。

  1.你還會(huì )和誰(shuí)打招呼?你會(huì )怎樣打招呼?

  2.引導幼兒大膽與人交流,會(huì )用打招呼的語(yǔ)言,使幼兒主動(dòng)學(xué)會(huì )與教師、家長(cháng)及幼兒園的其他工作人員打招呼,從小做有禮貌的好寶寶。

  活動(dòng)反思:

  這節課能夠適當調動(dòng)幼兒的積極性,使幼兒學(xué)會(huì )有禮貌,做一個(gè)好寶寶。但是有些幼兒不能主動(dòng)配合老師,這方面有待加強?梢岳闷渌恍〇|西吸引幼兒的興趣。

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