幼兒園小班社會(huì )優(yōu)秀教案《寶寶有禮貌》含反思
作為一位杰出的教職工，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園小班社會(huì )優(yōu)秀教案《寶寶有禮貌》含反思，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)目標：
1.會(huì )說(shuō)"早上好""再見(jiàn)"等禮貌用語(yǔ)。
2.知道打招呼是一種有禮貌的行為，愿意主動(dòng)與人打招呼。
活動(dòng)準備：
1.小雞、雞媽媽、小山羊、鴨子等動(dòng)物頭飾。
2.教學(xué)掛圖《有禮貌的雞寶寶》。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀(guān)察掛圖內容，學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)。
1.引導幼兒仔細觀(guān)察掛圖一，提問(wèn)：
早晨，雞寶寶醒了，它看見(jiàn)了誰(shuí)?它的心情怎樣?它會(huì )說(shuō)什么?
引導幼兒說(shuō)出：媽媽?zhuān)缟虾谩?/p>
2.觀(guān)察掛圖二提問(wèn)：
雞媽媽送小雞上幼兒園，在幼兒園門(mén)口小雞看見(jiàn)了誰(shuí)?它會(huì )說(shuō)什么?
引導幼兒說(shuō)出：山羊醫生，早上好。
3.觀(guān)察掛圖三并提問(wèn)：
雞媽媽送小雞來(lái)到小班門(mén)口，小雞看見(jiàn)了誰(shuí)?它會(huì )說(shuō)什么?雞媽媽要上班去了，小雞大聲地說(shuō)什么?
引導幼兒說(shuō)出：鴨老師，早上好;媽媽再見(jiàn)。
二、討論活動(dòng)。
教師引導幼兒說(shuō)一說(shuō)自己上幼兒園的`情景。重點(diǎn)引導幼兒說(shuō)出會(huì )遇見(jiàn)誰(shuí)?。是如何打招呼的?
三、角色游戲表演，練習主動(dòng)打招呼。
1.教師扮演雞媽媽、鴨老師，幼兒扮演雞寶寶、山羊醫生，并戴上相應的頭飾，與教師一起表演故事，練習主動(dòng)與人打招呼。
2.游戲反復進(jìn)行，使幼兒積極地投入到角色中，體驗與人打招呼的快樂(lè )心情。
四、交流經(jīng)驗，鼓勵幼兒主動(dòng)與人打招呼。
1.你還會(huì )和誰(shuí)打招呼?你會(huì )怎樣打招呼?
2.引導幼兒大膽與人交流，會(huì )用打招呼的語(yǔ)言，使幼兒主動(dòng)學(xué)會(huì )與教師、家長(cháng)及幼兒園的其他工作人員打招呼，從小做有禮貌的好寶寶。
活動(dòng)反思：
這節課能夠適當調動(dòng)幼兒的積極性，使幼兒學(xué)會(huì )有禮貌，做一個(gè)好寶寶。但是有些幼兒不能主動(dòng)配合老師，這方面有待加強�？梢岳闷渌恍〇|西吸引幼兒的興趣。
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