幼兒園小班科學(xué)優(yōu)秀教案《親親小雨》含反思
作為一名教學(xué)工作者，常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的幼兒園小班科學(xué)優(yōu)秀教案《親親小雨》含反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)目標：
1、獲取有關(guān)雨的信息，體驗雨中樂(lè )趣。
2、傾聽(tīng)雨聲，模仿雨打在不同物體上發(fā)出的聲音。
活動(dòng)準備：
1、荷葉、塑料大蘑菇、小傘、搪瓷臉盆、報紙等。
2、每人一雙雨靴、一件雨衣。
3、花、草、烏龜、青蛙、小鴨等頭飾若干。
活動(dòng)過(guò)程：
1、產(chǎn)生興趣
�、僮蛱焯鞖忸A報說(shuō)今天要下雨�？�！現在果然下雨了，我們一起到雨中玩玩吧！
�、谡堄變捍┥嫌暄ズ陀暌乱黄鹱叱龌顒�(dòng)室。
2、體驗雨中樂(lè )趣
�、僖龑в變赫f(shuō)說(shuō)雨打在手上、臉上有什么感覺(jué)，嘗嘗雨水是什么滋味的。
�、谡堄變嚎纯从晔窃鯓訌奶焐下湎聛�(lái)的，然后用相應的動(dòng)作表示出來(lái)。
�、酃膭钣變合氤龈鞣N方法（可借助玩具材料）在雨中玩耍。
�、茏層變喊察o地傾聽(tīng)雨打在小傘、蘑菇、搪瓷臉盆、報紙、荷葉等物體上發(fā)出的聲音，并自由模仿。
�、菡堄變悍謩e到大型玩具和屋檐下聽(tīng)一聽(tīng)雨滴的聲音，看一看雨打在地上濺起的'水花以及雨水流向下水道的景象。
3、初步感知雨水與動(dòng)植物的關(guān)系
�、偬峁┗�、草、烏龜、青蛙、小鴨等頭飾，讓幼兒分別扮演這些動(dòng)植物，體驗雨水與動(dòng)植物的關(guān)系。教師可示范扮演花姐姐，說(shuō)：“我是花姐姐，喝了雨水（做喝雨水狀）特別舒服，花也開(kāi)得更大更漂亮�！�
�、谡堄變悍謩e以自豈扮演的角色口吻說(shuō)出與雨水的關(guān)系。
活動(dòng)反思：
新《綱要》指出：幼兒科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的認識興趣好和探索欲望以及盡量為幼兒創(chuàng )設條件，運用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題，解決問(wèn)題從而體驗發(fā)現的樂(lè )趣。
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